每一个就读历史专业或即将就读历史专业的学生都可能面临种种问题，它或许是同龄人的冷嘲热讽，它或许是父母的质疑与不解，但追本溯源，一切矛头都指向了这个物质大于精神的社会。笔者的一位挚友便是一个在美国就读历史专业的本科学子，当初在他告诉我他选择了历史专业时，我并没有抱着去嘲讽他的心态而是纯粹因为好奇询问了其原因，他说了这么句话：“比起活得开心、阔绰，我更希望我能活得明白。”这也是为何笔者尽管并未选择历史专业，但是仍然愿意在今天和大家聊聊历史专业这么一个“冷门”专业的原因之一。

1. History Major 的 Future Plan

正如开头所讲，让很多历史爱好者们对美国大学历史专业“望而却步”的主要原因除去“语言关”，就是就业问题。那么历史专业毕业的孩子们就真的在社会上无法驾驭任何一种工作吗？答案显而易见是否定的。

首先，我们从历史的教育方面谈起, 其实很多历史专业的学生(Ph.D)毕业后都会尽可能先选择留校担任助理教授甚至是教授的职务，因为这是他们最“保值”的选择之一。虽然读者们都对教授的职责有所了解，我们这里还是细说几句。教授这个occupation是很well-paid的，同时，作为一个国家高等教育以及学术的一种体现，也同样很受社会的尊重。这里要特别提到的是，跟其他学科的教授相同，历史department的教授，也要定期publish他们的学术著作。这就要求教授们要“孜孜不倦”地吸收新的思想和知识，为了学生，为了与时俱进，同时也为了真理。

（布鲁诺受刑）

另一个学术方面的职务就是图书管理员，librarian, 这个职业对于我们中国人来讲听起来有些陌生，但是这个职务是相当“神奇”的，尤其是成为一个大学的图书管理员，其职务与能力并不像托福听力里说得那么“鸡肋”（只管学生借书）。实际上，图书管理员是相当充实的一个职业。其一，一个图书管理员可能就会是你未来的advisor，历史专业所培养的专业技能使得他们对很多事情更有远见。其二，图书管理员也会指导学生写他们的paper，他们不仅仅提供论文topics相关的sources，更能对此发表自己的看法/观点，帮助学生更好地完成自己的paper，然而毋庸置疑的是，这样的技能也是在历史major中修炼的。

第三个我们要提到的就职方向其实是一大类，举个例子，人类学家需要历史的相关知识， 对于那些将来有意向从政的political science major的学生而言，历史专业的受用度就更大了，这里我们就不过多赘述了，大家自行体会。正如欧阳修所言,"以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。"

想必大家看到这里，已经“纠正”了一些自己对历史专业的看法，第四个职业方向想必大家都可以猜到，那便是博物馆中的相关职务。博物馆中陈列着那么多的文物，每件文物下标注的名称、出土日期、历史意义都是由一群热爱历史、尊重历史、学术能力超群的历史学者经过相当严谨的考证一步一步写出来的。美国的博物馆虽然大小不一，但是质量与数量都能成为其一道“文化专线”，既然是“专线”，就应该有不止一位“司机”，那便是monument introducers。他们每天要用经得起推敲的语言为慕名前来的观众们解读上百件文物的历史，同时可能要随时解答各种问题，这样的学识与表达能力也同样要拜历史专业所赐。

选择历史专业，并不仅仅是为了工作，更是为了“personal intellectual development and enrichment”。其实仔细一想，学生学习历史专业最重要的财富并不是“某某年某某人做了某某事"，而是“如何学习”。在当今社会，一个人的一生中可能要换无数次工作，求职是“动态”的，每个人每换一次工作都相当于要重新学习一项专业技能。而历史专业会教给你如何分析问题、研究问题、搜集证据、得出结论并以某种引人注目的形式发表你的结论，这些能力会让你在所有工作岗位中受益匪浅。

那么，接下来我们来谈学什么。

2. 历史major的content

这里，我们来看一看波士顿学院（2019U.S News排名第38）历史major的content。

既然是来美国大学学历史，美国作为”东道主“自然而然是不会让学生们逃避美国历史的。虽说美国历史只有两百多年，但是其中每一个历史事件、每一篇文献都与当代美国乃至西方政治制度息息相关。美国每两个历史事件之间的时间跨度都不会很大，且大部分文献保存完好。不要看美国史短，内容也是错综复杂的，值得好好品味。

除了美国历史以外当然还会有其它国家的历史供学生选择，与大部分国内大学一样，也不一样。历史和文化，便是一个国家的故事。了解一段史，正如了解一个人：不仅仅要听他的自我介绍，也要向他身边的人打听他，而且是不同的人。奇麻曼达·阿迪契在她TED的演讲《The Danger of A Single Story》（中译“单一故事的危险性”）中告诫我们“如果我们只去聆听关于一个人、一个国家的单一故事，将会导致非常严重的误解。”在小学、初中和高中，我们一直站在中国的视角观望着这个世界，如今我们有幸能暂时站在美国的视角聆听关于这个世界的故事，会不会别有一番风味呢？

（The East Asian World Before the Europeans)

最后，如上文所述，历史专业留给学生最重要的财富便是研习历史所需的严谨的思辨能力，这源于图中3000-level（可以通俗理解为“大三级别”）的"The Study and Writing of History"，可以从字面意思上理解，这门课程会让大学生了解如何撰写历史、研究历史。

3. 推荐的学校与项目

接下来推荐两所文理学院：

4. 结语

你一个留美学历史的是为了什么？去美国学历史是为了成为镇国重器。去美国学历史是干嘛的？不是为了“一官半职”的，不是为了“五斗米”的。去美国学习历史是为了让国家和世界相信真理，这才是一个留美历史专业高材生的风范和抱负。一个留美历史系的毕业生走到这里来，一没有胸怀天下，二没有“千里不留行"的心境，那岂不是配不上自己的野心，更对不起自己曾受过的苦难?

如果你想了解更多关于历史专业以及留学申请的信息，可以关注我们的公众号，同时添加小助手微信。如果更有需要，我们甚至可以帮助大家安排历史专业的学长、学姐来聊一聊。

我们是LotusFlow莲说，一个免费的美国留学平台！