温州市瓦市小学校园内，青砖白墙的传统建筑低调又自信地展示着瓦市小学的百年历史；广场中心，长着一棵比学校还年长的古树名木“榕抱樟”——榕树环抱着樟树，和谐共生，快乐成长。

瓦市小学集团的四个校区犹如校园里的这棵榕抱樟，外围榕树紧紧环抱着樟树，形成全国文明校园的合力。瓦市小学校长吴孔裕说，瓦市小学四个校区每个校区都有自己的特色，四个校区的特色紧紧围绕着学校“为独特的自己奠基”办学理念和有毅力、善融合、敢创新的育人目标开展。

瓦市校区

儿童哲学教会学生思辨

温州市瓦市小学瓦市校区六（2）班的郑鸿凯同学，手机一直用的是老人机，他自己用得开心，还带动周边的同学放弃智能手机。

不用智能手机而用没有上网功能的老人机，源于去年在郑鸿凯家里的一场微辩论。在学校里学过儿童哲学并阅读了一些哲学书籍的郑鸿凯，晚饭后在餐桌上向父母提问：爸妈为什么不给他买智能手机？

父母陈述智能手机和老人机的利弊，最后郑鸿凯自己得出“看问题不能看表面，要看本质”的结论，老人机已经有通信基本功能，更适合小学生使用。从那次家庭微辩论后，小郑安心地使用没有上网功能的手机，让自己更加专注学业，老人机还因此得到了一个“学霸机”的美名。

瓦市校区负责人林晓介绍，像在郑鸿凯家餐桌上举行的这种家庭微辩论，在其他同学家也时常进行着，同学们就自己学到的哲学思考，用于生活中的各种事务的分析和判断，在学校和家里，他们会就“要不要弟弟妹妹”“小学生能否骑自行车”等话题展开辩论。“因为答案是他们自己得出来的，比父母强加给他们的，实践起来更加到位。” 瓦市校区的盛道新老师这样说。

该校区不仅为儿童哲学编辑专门的教材，而且在校园里布置了“我思我快乐”“我思故我在”“我思我探索”三个版块主题墙，学生在课间随处就可以读到哲理诗、哲理格言等，并可以根据诗歌涉及的问题进行思考。

育英校区

乒乓球健体促智育德

走在瓦市小学育英校区，你会发现这里的小眼镜特别少。体检数据显示，该校区学生的近视率，远远低于其他学校。

奥秘在于该校开展的乒乓球特色运动。

乒乓球列入校本课程，每名学生每周至少参加一次乒乓球课。球技进步快的，或者兴趣浓厚的学生，进入学校的竞技队每周一三五早到校一小时参加训练，进入校队基础队的同学，每周二四早到校训练。

该校区负责人邓明哲还是学校乒乓球兼职教练，和学生亦师亦队友。该校的专职教练则是戴丽丽的启蒙老师、国家级教练胡锦春老师。

如果家长担心运动会耽误学业，那么这个担心在瓦市小学育英校区并不存在。邓明哲说，校队的同学学业和打球共抓，学业成绩都还蛮好的，如果遇到比赛耽误上课，老师会帮他们补课，如果遇到哪位孩子成绩退步了，得先把成绩赶上再来训练。像校队的助力、削球高手张之阳同学，学习成绩很优秀，还是市级优秀学生。

在该校师生看来，乒乓球运动，很好地诠释了瓦市小学的育人目标“毅、融、新”，运动培养毅力，团队合作体现融合，乒乓球技巧时时创新。

温州市瓦市小学育英校区，作为省体育特色学校，最近几年成绩斐然，几乎包揽鹿城区各类青少年乒乓球比赛的冠军，还代表温州市队参加省里的比赛，屡屡获奖。

江滨校区

国际象棋拓展国际视野

瓦市小学江滨校区5年级女生张铭芮学国际象棋之前，是个有点胆小的女孩子，刚学棋的时候，遇到输棋甚至还会哭鼻子。而如今，她是同学们眼中的校园棋后，变得更加开朗、自信。

学校国际象棋集训队的其他同学在幼儿园阶段就开始学棋，相比之下，张铭芮上学之前从未接触过国际象棋。

她从一年级开始在学校参加每周一次的国际象棋课，国家二级裁判黄纯纯老师专职授课；3年级后还增加了菜单课程和学棋的时间；进入学校国际象棋集训队后，国际象棋大师叶荣光老师每周三下午过来义务指导；知名校友诸宸回母校，也会和学弟学妹下几盘，指导指导。

张铭芮说，现在输棋不哭了，而是会静下心来想一想，如何提升自己。瓦市小学江滨校区负责人江萍老师说，通过国际象棋学习，不仅提升学生棋艺，还锻炼学生品质，懂得如何面对挫折如何提升自己。

江滨校区还有专门的国际象棋教室，走廊上有“一步杀”“二步杀”“三步杀”练习，学生课间可给自己锻炼锻炼。如今，瓦市小学江滨校区在全国小学国际象棋界声名远播：全国国际象棋锦标赛总团体第一名，诸宸杯浙江省青少年国际象棋冠军赛少年甲组第一名……近几年获得的荣誉，光奖杯奖状就收纳了两个大柜子。

中山校区

国画引领孩子的高雅爱好

在去年期末考试时，瓦市小学中山校区做了一项创新，把国画的期末考试改成国画岁末笔会。

该校国画拓展A班和B班的60位同学，把自己平日的国画作品做成一块展板在校园里展示，知名校友、温籍画家吴绶镐现场指导，参加岁末笔会的每位同学，现场做了一幅画，吴绶镐一对一指导。擅长画花鸟的吴绶镐老师现场给同学们上了一堂课，教同学们画水仙，因为快春节了，同学们带着名家指导的水仙画回家，特别高兴。现在，该校区的一楼展厅里，还挂着60多位同学的国画作品呢。

瓦市小学知名校友中，还有位擅长连环画的画家孟庆江，他隔些日子就会回母校，在瓦市小学的名校友会客厅里，给中山校区学国画的孩子上课、交流。

温州市瓦市小学中山校区负责人黄又绿说，学生们今后不一定成为画家，让每位同学拿起毛笔学习国画，主要是帮助他们找到自己的兴趣爱好并为之坚持，这很重要。该校区在让学生学习国画的过程中，还延伸到了书法、民俗画、儿童画。

细心的老师们发现，通过国画学习，孩子们的气质发生了变化，学艺术的孩子更加文雅，国画可以引领孩子培养高雅的兴趣爱好，避免他们沉迷于无聊的游戏。