如果现在还在读研的话，现在要做的是两点

第一，多读书，找到感兴趣的相关领域，大量阅读书籍

第二，，多和硕导交流，发论文，这对博士申请考核极为重要，发几篇核心期刊的论文。

现在高校绝大多数都是申请制了，且报考时就要选择导师并征得同意才能报。

所以首先要确定一个比较具体的研究方向，关注相关有哪些学校丶导师。针对这个方向多读史料丶专著丶论文，最好能写几篇有含金量的代表作，发表且发表在好刊物上最好。显示出你有好的科研潜力。

其次，还有部分高校是考试，申请制的也不排除有英语丶专业笔试丶面试。英语至少过6级，专业基础要扎实，还得锻炼表达能力。应付好这些应试问题。

再次，硕士导师的人脉和推荐也重要。如果你科研做的不错，与硕士学校老师关系良好，报考导师又与他们认识。这时请他们推荐一下，锦上添花甚至一杆到位。

考博是考导师，找到感兴趣方向的几个老师，多联系，多沟通，多发核心期刊论文，认真写好研究计划！

前面是应付申请或考试。想读博必须有做科研的毅力和能力。即使想毕业或按期毕业，发表学校要求核心期刊，写出大论文通过机检丶盲评丶答辩也并不容易。

所以，你想好有读博的决心，能够面对延期或飞升即走的压力么？你真的有能力，硕士显现出科研潜力了么？如果不确定，另做打算并不是坏事。

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教育文化与社会专业

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3、[法]P.布尔迪厄著，邢克超译：《再生产》[M].北京：商务印书馆，2002.

4、[德]哈贝马斯著，曹卫东等译：《现代性的哲学话语》[M].南京：译林出版社，2004.

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6、布鲁纳著，宋文里译：《教育的文化：文化心理学的观点》[M].台北：远流出版公司，2001.

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9、雷蒙·威廉斯著，刘建基译：《关键词－文化与社会的词汇》[M].北京:生活・读书・新知三联书店，2005.

10、马尔科姆沃特斯：《现代社会理论》[M]. 北京：华夏出版社，2001.

11、乔治·马尔库斯等，王铭铭等译：《作为文化批评的人类学：一个人文学科的实验时代》[M].北京：三联书店，1998.

12、吴刚著：《知识演化与社会控制：中国教育知识史的比较社会学分析》[M].北京：教育科学出版社，2002.

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