在社会中成长教学反思本周是新学期的第一周，七年级下册将从另外一个视角去介绍我们生活的这个世界，即侧重于从社会学的角度去介绍这个世界。本周的授课内容是第六单元“走进社会”中的第一课“在社会中成长”。要走进“社会”，了解社会，就应该明了人与社会之间的关系，知道个人离不开社会。人就生活在社会中，人是社会中一成员，社会为个人的成长提供了物质和精神条件，而且个人可以以社会为镜，弥补自己的不足，看到自己的进步，选择自己的未来。同时个人的离不开自己，离不开健康的自我意识。作为学生应该知道什么是健康的自我意识，和明了中学阶段对于个人成长的重通过两个课时的教学，完成了“社会伴我我长大”这个部分内容的教学任务。在教学过程中，由于教学形式灵活，设置了大量学生参与的谈话和实践活动，而且又贴近学生生活，所以学生参与的积极性很高，课堂气氛也较之以往更加的活跃。但是在实际的运用中发现，学生运用知识解决的实际问题的能力还很差，在完成老师布置的课后自我评价第一题时发现，大部分学生还是不能够将课本中的观点运用到解答中，很大程度上还是自己想到什么就说什么，而且语言混乱，不成系统。鉴于此问题，在以后的教学中，首先应该树立信心，同时应该看到，学生综合表达能力的形成需要一个循序渐进的过程。此外应当有意识的加强相关题型的训练，争取让学生