2019年国考地市级:
题干:
“给定资料5”提到“跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情”,请深入思考这句话,自选角度,联系实际,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:(1)观点明确,见解深刻;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰,语言流畅;(4)字数1000~1200字。
思路解读:
一、总论点:
闫肃说,跟着时代大潮向前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事。
其本质是说,努力完成时代赋予的使命。
但每一个时代,有每个时代的使命。每个人有每个人的使命。所以我们在分析材料的时候,要具体问题具体分析。
二、分论点:
材料2:驻村干部。驻村干部的使命,是带领村民脱贫攻坚。这里不能说是乡村振兴,因为2019年是脱贫攻坚的收官之年,换句话说,还没有完成脱贫攻坚,我们要用历史的眼光看问题。
驻村干部,作为党员干部中的一员,其肩负的使命,就是带领人民群众一起奔小康。换句话说,驻村干部的使命就是完成脱贫攻坚的使命,材料中,给了小赵这个案例,小赵通过发展池口村花椒酱产业,让村民增收致富。这为驻村干部如何完成时代使命,提供了经验启示
由此得出第一个分论点:
驻村干部应带领村民发展乡村产业,以完成脱贫攻坚的使命。
材料3:大学生村官。大学生村官的使命,不是带领村民脱贫致富。而是在基层锻炼,逐渐成长,以更好的服务人们,报效国家。这和原来上山下乡一样的性质。
大学生是天之骄子,国家的未来,肩负着实现民族伟大复兴的使命,这是时代赋予的使命。那么大学生如何才能肩负起这个使命,材料中的小吴,给了我们经验启示。小吴作为大学生村官,通过扎根基层,由原来什么都不会,扎根基层几年后,工作方式,工作方法,思想认识,都得到了提升。所以大学生要肩负起历史使命,就要扎根基层,不断的磨炼自己意志,锤炼自己的本领,这样才能肩负起历史使命。
由此得出第二个分论点。
当代大学生应扎根基层,锤炼自己,以肩负起实现民族伟大复兴的使命。
材料4:文艺创作者。文艺创作者,这个相对比较简单,新时代赋予他们的使命,就是讲好新时代的中国故事。而当前文艺工作者,创作不出优秀的文化作品,其原因就在于种种遮蔽。
由此可以得出第三个分论点:
文艺创作者应打破种种遮蔽,以完成讲好新时代中国故事的使命
材料5:利国利民。利国利民是是至善的人生追求,是我们论述努力完成时代使命的论据。
由此,整体解析完毕。
总论点:
努力完成时代使命,不负韶华
分论点:
驻村干部应带领村民发展乡村产业,以完成脱贫攻坚的使命
当代大学生应扎根基层锤炼自我,以肩负起实现中华民族伟大复兴的使命,
文艺工作者应打破种种遮蔽,以完成讲好新时代中国故事的使命
发表评论