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晋城市普通高中统编教科书历史学科教学观摩研讨活动在晋城一中举行

晋城市普通高中统编教科书历史学科教学观摩研讨活动在晋城一中举行12月25日,在晋城市教科研中心的大力支持下,由我校历史教研组承办的晋城市普通高中统编历史教科书教学观摩研讨活动在我校顺利举行。本次活动由晋城市历史教研员赵晓华老师主持

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12月25日,在晋城市教科研中心的大力支持下,由我校历史教研组承办的晋城市普通高中统编历史教科书教学观摩研讨活动在我校顺利举行。

本次活动由晋城市历史教研员赵晓华老师主持,原山西省历史学科教研员梁爰如老师全程指导。赵晓华老师指出,本次教学观摩研讨会由市直、各县区近100名高一教师和我校全体历史教师全程参与,参会人数达一百余人。

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2020年9月份教育部统编《中外历史纲要》必修(上)在全省高一年级开始实施,经历了近4个月的教学,高一历史教师对如何在有限时间内开展教学,如何进行课程设计仍然有很多困惑和难题。为推进历史新课程改革,助推新课标、新教材课堂落地,加强历史教师的专业素养,提升历史教学质量,特举办了本次活动。本次活动由同课异构、名师点评和专家讲座三部分组成。

我校今年9月份刚入职的新教师王璐瑶老师与来自山西省实验中学的名师贺光明老师围绕中外历史纲要上册第20课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》,为我们带来了两堂精彩纷呈的历史课。

共筑华章

同课 异构

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王璐瑶老师的课堂主线突出,按照“新旧并存”--“新旧博弈”--“新未破旧”--“再造全新”的线索引导学生在小组活动中体悟北洋军阀时代“是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”。这段历史是由帝制到共和的大转型,步步惊心,环环相扣,王老师用较强的逻辑思维“润物细无声”般将时代特点贯穿授课过程中,彰显了年轻教师不凡的修养与素质。

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贺老师的授课充分体现了其深厚的文学与史学功底,贺老师将课本史料巧妙地穿插于教学过程中,用自己丰厚的知识积累为学生带来生动的历史细节,于无形中推动了史料实证核心素养的落地,步步诱导学生认识到北洋军阀统治时期乱象中的新气象,较好地实现了教学目标,体现了一位名师的深厚教学功底和对教材的处理能力。

连续两节课的讲授与聆听过后,老师们在休息空隙对这两节课的展开了全面讨论,休息时间结束后在报告厅发表了中肯的意见。

集思广益

评课议课

在此次教学观摩研讨活动中,来自晋城市各所中学的老师们纷纷提出意见。

王老师作为新教师代表了新生的力量,导入开门见山,线索明确,把这节课放到整本书以及整个单元下去分析,符合大概念教学的策略。贺老师重视史料,论从史出,课堂把控能力强,体现了历史核心素养中对史料分析的要求,时刻指导学生分析材料,更具有实用性。

两位老师教学的共同特点是符合新教学理念,都重视抓住时代特征,利用学案提供史料的方式更直观与明了。但两位老师的设计过程从学生反应来看,整体难度较高,要引导学生思维深度与交流进一步加强。在高一九科同时学习、课业压力大的情况下,学生是否能够接受这样的教学方式存在一定的问题。

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谈言微中

专题讲座

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原山西省历史学科教研员梁爰如老师全程参与了同课异构与评课议课活动,并做了题为“树立大概念教学策略与意识”的讲座。梁老师在讲座中以独特的视角穿插点评了两位老师的教学,给出了许多可行性意见。以课程标准为切入点,逐步分析了大概念、内容结构化、以主题为引领、教学实施等关键词,以中国近代史部分为例带领高一一线历史教师认识与思考核心问题,提醒老师们合理利用教材与教辅以起到事半功倍的效果。

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此次全市历史学科教学观摩研讨活动在一片掌声中圆满结束了。“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”正是有了这次与全市优秀同仁交流互动的机会,才让历史教学的未来更加熠熠生辉。我们收获的不仅仅是专业水平的提升,更感受到了全市历史教师严谨求真、建设一流学科的精神,相信通过这次活动,教师们对新教材的使用会更加思路清晰。

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