我对地理学的认识论文摘要：地理学是关于地球及其特征、居民和现象的学问。是一门古老的研究课题，曾别称为科学之母。随着人类社会的发展和地理知识的积累，逐渐形成一门研究自然界和人与自然关系的学科。自然地理科学和人为地理科学作为地理学的两大分类，所以研究自然地理科学和人为地理科学，对地理学的发展起到承前启后的作用。浅谈自然地理学作为地理学两大主要分支科学之一------自然地理学。它是研究地理环境的组成、结构、动态及其空间分异规律的学科。自然地理学主要分为综合性的分支性的科学和部门性的分支科学两大类。（1）、所谓综合性的分支科学有综合自然地理学、区域自然地理学和古地理学等.（2）、部门性的分支科学有地貌学、气候学、水文地理学、生物地理学和冰川学等。自然地理学的发展也大致可分为知识积累时期、近代时期和现代时期三个阶段。（1）、在古代，自然地理以描述记载为主，自然地理知识作为地理学的一个重要方面，主要是为了了解地球表面的自然现象、记录山川形势、游历探索四方奇胜，进行探险、发现活动等。例如：中国《诗经》中记录了数十种地表形态；公元6世纪初，郦道元完成的《水经注》，对中国1252河流水道的源流、脉络和流经地区的地理情况做出了详细的注释。

(2)、1517世纪是地理大发现的时期，人类的地理视野大大的扩展，不但最终证实了大地球形成的正确性和地球存在着一个统一的大洋，还发现了洋流，确立了南北半球的信风带和对季风形成作出科学的解释。这一时期收集的大量地表自然现象资料，为17世纪下半叶探讨海路起源、植物和动物的分类等理论问题，以及综合地研究地球表面自然现象建立了基础。（3）、19世纪自然地理开始形成一门独立的分支学科。从这时起，自然地理学由单一的、表象的、静态的自然地理成分和现象的研究走向把自然地理环境作为一个整体进行综合的、内在的和动态的研究。自然地理学的研究对象是自然地理环境，它指具有应厚度的圈层，即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用、相互渗透的区间内的一个特殊圈层。而我们所关注的地理环境主要有两种（1）、只受人类间接或轻微影响，而原有的自然面貌未发生明显变化的天然面貌。（2）、长期受到人类直接影响，而是原有的自然面貌发生找那个大变化的人为环境。自然地理环境是在太阳辐射能、地球内能、和生物能作用下形成的，比地球其他圈层的特征要复杂的多。在这里各种固体、液体、气体状态的物质，同时稳定的存在，并且相互渗透。只有在地球的这一部分才具有生物产生和繁衍条件，并成为生物圈内强大发展的强因素。

而在人类出现后，又成为人类生活和生产活动的环境。小结：总之：自然地理是了解全球性植物群和动物关系的样式，利用数学、物理学来研究地球本身的运动，以及他和其他太阳系中的关系。也就是说，自然地理学是研究位置和空间上地球变化的学科。浅谈人文地理学人文地理学作为地理学的两大主要分支科学之一，它主要是探讨各种人文现象的地理分布、扩散、和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门科学。我们可以从广义和狭义两个方面来理解它：（1）、从广义上讲：人文地理学包括：社会文化地理学、政治地理学、和经济地理学-----(2)、从狭义上讲，人文地理学主要指社会文化地理学。人文地理学的主要内容主要分为三大部分，即综合理论部分、部门人文地理和区域人为地理（1）、综合理论部分主要指：对人地关系理论的研究(2)、部门人文地理学主要包括：经济、政治和社会文化等方面。(3)、区域人文地理学是对各种地区的人文要素的区域地理的研究。人文地理学的发展历程经历了知识积累、学科形成和理论演变、学科分化、以及理论和方法的革新等过程。按其发展顺序可分为古代人地理学、近代人文地理学和现代人文地理学三大主要阶段。（1）、古代是人为地理的积累时期、以片断论述为主。

出现了各种关于人地关系的论述。例如：孟子在《公孙丑?下》中主张“天时不如地利，地利不如人和”的人人定胜天的思想；东汉时期王充的《论衡?明兮》篇中的“夫人不能以行感天，天亦不能随行而应人”的主张，却明显带有人地各有规律，反对人地关系的绝对思想。（2）、近代人文地理学，主要是指15~~17世纪，随着欧洲新航路的开辟，以及“发现新大陆后”，欧洲各国陆续出版了各种地理著作。其中不少篇幅都是关于世界各种人文地理的描述。大多数偏重于种族、聚落等方面的研究，对人文地理学的发展起到了促进作用。（3）、现代人文地理学。自19世纪起，是是地理学开始形成的时期。其中，近代科学地理学的奠基人洪堡德和李特尔，分别自然地理学和人文地理学创立了早期理论。从此人文地理学出现了一系列的理论，各分支科学也陆续建立并形成了体系。小结：总之，人文现象的分布、扩散和变化，虽然受到自然环境的制约。但它专注于人类建造的环境和空间，是如何被人类制造、看待和管理与及人类如何影响其占用的空间的学科。结束语：简单地说，地理学就是研究人与地理环境关系的学科。研究的目的就是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源、协调自然与人类的关系..........