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人才学的学科定位[2]

人才学的学科定位[2]人才学(talent studies,Talent Resources)人才学是以人和人才问题为研究对象,综合自然科学和社会科学而形成的一门新兴学科。

《文汇报》于1979年11月25日用整版篇幅全文转载了试论人才成功的内在因素》一文。12月11日,《中国青年报》加注编者按后,再次发表了试论人才成功的内在因素》。

2.反响强烈

1980年春,中央人民广播电台开设了“人才问题广播讲座”,受到欢迎,并据讲座内容于1981年5月出版《成才之路》一书。

1983年9月,《成才之路》续集出版。1980年至1981年,《文汇报》开展了“关于人才问题的讨论”,共刊出27个专页,收到来信来稿2000余件,发表文章和读者来信135篇,约18万余字。

3、业内认可

在中国社会科学院、北京市委、教育部联合召开的庆祝国庆30周年哲学社会科学学术讨论会上,专门增设了“教育学人才学组”,对人才问题进行了广泛而热烈的讨论,与会50多位学者呼吁建立中国人才研究会筹备组。以《人民教育》杂志副总编敢峰为组长的筹备组随即成立,标志着中国学术界正式接纳和承认了人才学。1979年l0月11日,新华社编发了题为我国社会科学园地的一株新苗——人才学破土而出,人才学引起学术界的重视》的文章。1988年10月,国家教委科技管理中心编制的高等学校科学技术基金项目成果评审学科目录表》,将人才学作为二级学科列入“社会学和其它新学科”之中,其代码为280701。1990年2月,中国图书馆图书分类法))(第三版),将人才学作为一级学科列入“社会科学总论”之中,编码为C96。国家技术监督局1992年11月1日发布的中华人民共和国国家标准学科分类与代码》,将人才学列为三级学科,其学科代码为:630.5520。

成绩斐然:高速发展跷学林

1、研究队伍迅速壮大

1981年12月,在沈阳召开的全国人才学研究者代表会议上,中国人才研究会正式成立。到2002年1月,中国人才研究会有地区性团体会员29个,行业或专业性分会19个。全国现有各级各类人才研究会200多个,会员总数达8万多人,初步形成了一个纵横交织的人才学术研究网络。

与此同时,建立了一批人才研究的科研机构。国家人事部建立了中国人事科学研究院,有16个省、市、自治区建立了人才研究机构,初步形成了一支人才学专业研究队伍。

2.快步登上高校讲坛

1980年下半年,上海交通大学率先把人才学推上大学讲台。随后东北工学院、山西大学、解放军空军政治学校、西南师范学院先后开设了人才学课程。到1995年有220多所高校开设了人才学课程近20门。中国政法大学不仅开设了人才学概论,还开设了《人才管理学》、中国人才思想史等课程。1988年7月,中国人才研究会人才学教学研究分会成立。1993年4部教材出台。

1985年,时任哈尔滨船舶工程学院副教授、现任中国人才研究会理事的李新生首先招收人才学硕士研究生。随后10余所大学先后招收人才学研究方向的硕士研究生。

3.内外交流日益频繁

据笔者不完全统计,自1979年人才学创建以来,召开全国性学术讨论会近40次。2002年中国人才研究会换届后,每年都有2~3次全国性的学术交流活动。

中国人才学的问世不但在国内产生了轰动效应,而且引起了国外学者的广泛关注和极大兴趣。我国的人才学者有近20人次应邀前往美、日、加、泰等国讲学和访问。

4.大量专著陆续出版

据不完全统计,到目前出版人才学著作600多部。早期的代表作主要有:王通讯的人才学通论》、叶忠海的《人才学概论》、彭文晋的

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