1、谈社会责任_讲述责任的作文700字
社会责任,这是个挺笼统的话题。我们对于社会责任的感知的改变,是雏鹰起飞到时代在召唤的改变。时代在召唤我们这一辈青年,去聆听风声雨声读书声,去关注家事国事天下事。社会责任,大到举家保钓,小到自发植树,远到陈斌强,近到王高翔。我以为,我们的社会责任感可以是地区的社会责任感,建设自己的家乡,也可以是国家的社会责任感,为中华之崛起而读书,更可以是全世界的社会责任,推动人类社会发展。但是究其根本,都是要创造价值。创造价值,就要求我们不能浑浑噩噩地度过每一天。首先让自己有价值,其次再去创造价值。创造价值,恰同学少年,如校长在开学典礼上所说,是要担负起学习责任。不荒废现在的光阴,既是我们的家庭责任,也是社会责任。现在磨砺自我,努力学习,是修身。修身的核心,是慎独。慎独,就是以责任约束自己的言行。
社会责任的更高的境界,是奉献。有人说,感动中国很美。其实不然,感动中国的每一个故事,都是悲剧。悲剧在它让最伟大的真情有机会得以体现。无私体现在生死关头,真爱永存于半生不遂。他们固然伟大,而我们要做的,是既避免悲剧,又传承真性情。把爱心融入生活中的每一个细节中,世上多一些乐于助人的雷锋,就会少一些因独自跳水救人而溺死的孟祥斌。让舍命救人成为每一个人都会做而没有机会做的文化人格的一部分。感动中国这期栏目的目的,就是先感动社会,让那些世俗的中国人相信,人间真的有真情,让那些高尚的中国人相信,世间有人与他们一样,坚信真情。对于感动中国,我盼望,中国不是作为一个宾语而被感动,而是作为主语,作为东道主,感动四面八方而来的宾客。
少年智则国智,少年强则国强。我们的肩上担负着责任。
而责任,是注定孤独的担当,路上少不了约束和奋斗,但,那又怎样?哪怕披荆斩棘,也要活得漂亮。
我们是学生,我们为自己,为社会代言。
我们会证明,这是谁的时代。
2、谈中学生的社会责任感_责任相关作文900字
知道什么是社会责任感吗?社会责任感就是在一个特定的社会环境里,每个人在精神和物质上对他人的伦理关怀和义务。具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成不可分割的整体。尽管社会可以脱离个人而存在,但是纯粹独立的个人却是一种不存在的抽象。简单点说就是没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对社会负责,对其他人负责的责任感,而不仅仅是为自己的欲望而生活,这样才能使社会变的更加美好,更加和谐。一个有社会责任感的人,主要应该具备三点品质:坚持道德上正确的主张或真理;坚持实践正义原则;愿为他人作出奉献和牺牲。
3月5日是学雷锋日。雷锋同志的感人事迹我们都铭记于心,他助人为乐、无私奉献,用自己的一双手温暖了许多人的心。他尽力付出却从来不求回报,因为他有强烈的社会责任感。在实现自己的价值的同时,也帮别人实现他们的价值。
现代社会“雷锋”依然存在,而这些“雷锋”被我们称为“志愿者”,他们所发扬的精神,就是“志愿者精神”。什么是志愿者精神?简要地说,这是指一种自愿的、不计报酬地参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。在我国,志愿者精神的内容体现为“奉献、友爱、互助、进步”,正是这种精神,促进了社会更加和谐。而促使这些志愿者义务奉献的,也正是他们心中强烈的社会责任感。
青春是无价的,纵使亿万富翁也买不回自己的青春。青春的无价,体现在青春的纯洁,无私。不管是“五・四”运动,“一二・九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北,到贫困地区,去谱写新时代青年的赞歌。这是一首歌颂社会责任感的赞歌。
同学们,尽管我们还是一个高中学生,但我们已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。这种责任不仅仅是努力学习,确定自己的人生目标,关爱家人,而更重要的是一种社会责任感。在社会上,我们要做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的公民,与此同时,更应该积极参加社会公益活动,这才是我们作为一个青年学生应有和应尽的社会责任。
3、“五•四”_关于责任的作文800字
九十六年前,为了驱逐黑暗,紧攥光明,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。几万颗心脏的有力跳动,击碎阴暗腐败的风潮;于东方发出的怒吼,震裂深埋躯体的冷漠;血管中的汹涌暗潮,洗尽紧附于心的麻木。是他们,唤醒国人沉睡的魂,撕裂腐蚀人心的浊霾,让中华民族可触的曙光,照耀大地。
九十六年后,今天。“青年”二字降临在我们的肩上。……
我们是惴惴不安、踯躅辗转,还是逆流而上、直达彼岸?未来固然难以捉摸,但这不意味着可以借此拒绝仰望,安于混沌,任现实磨钝梦想的锋芒。历史长河中那枚名为“辛弃疾”的闪光依然熠熠生辉。金人洒下的阴霾未曾使那颗包裹壮志的心脏停止梦想,这终日与沙袋笔杆相伴的青年渐渐挺直脊梁。终于,起义反金,他以澎湃的血液掀开黎明的一角,即便日后不得不咽下“梦回吹角连营”的苦闷,可那令其登高独酌壮志未酬,又怎未绘出一份饱含叹息的悲壮?至少,他曾触及理想的彼岸,至少,他有一份无悔的青春。这大概便是有梦之人的闪光点所在吧,因而中国青年,自当珍视理想的光辉,更当为之披荆斩棘,永不言弃。
我们是仰望星空、心系成败,还是脚踏实地、稳步前行?荣誉傍身,自然使人更为自信,可人的奋斗,并不应为荣誉而生。人称“学神”的陆冠男曾言:“考试成绩不应该是奋斗目标,而是功夫到家水到渠成的副产物。”同样的,所谓荣誉,应是人将自身境界提升至一定程度伴随修养而来的副产物,而提升自身境界的唯一途径,便是一步一个脚印地扎实前行。“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”,墨色池水便为王羲之“书圣”之名的写照;达芬奇的成功之路何尝不曲折枯燥?遍地画满鸡蛋的纸张便是对恒心的诠释;走遍万山,尝尽百草,一册《本草纲目》是对坚韧的演绎。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,中国青年唯有脚踏实地,才能使梦想得以支撑。
我们,也终于面临了选择。每一个下一秒,每一个岔路口,都被称为“决定”。或许未来是不可知的,但只要手握罗盘,就不会迷失方向;或许“使命”二字过于沉重,但在我们的一方天地里,一定要充满灿烂暖阳。青年,在路上。
4、带着责任上路_围绕责任的作文700字
几十年前,在一所学校里,一位校长问同学们为什么而读书。有的说“为光耀门楣而读书。”有的说“为做官而读书。”甚至还有的说“为家父而读书”多么可笑的回答!这时,一个激昂的声音响了起来“为中华之崛起而读书”这是什么?这是一种怎样的气概?这就是责任。当然他也做到了让中华民族为之崛起,他就是我们伟大的周恩来周总理。
责任,是指分内该做的事。我们每个人都应为自己、为班级、为家庭、为亲友、为社会、为民族、为人类承担一份应尽的责任。
责任,我们每个人在出生的那一刹那便压了上来。小时候,我们不哭不闹是一种责任安安静静睡觉,好好吃饭是一种责任;大了些,我们学会走路了,不乱跑,注意安全是一种责任;接着,我们上学了,认真听老师讲课,按时完成作业也是一种责任;现在,我们上中学了,好好学习,把自己照顾好也是一种责任;将来,等我们长大了,认真工作,赡养父母,养家糊口同样是我们的责任。责任,伴我们一生。
责任有“天下兴亡,匹夫有责”的大无畏,也有像周总理那样“为中华之崛起而读书”的豪迈气概。我们或许做不到这些,但我们仍可以把自己可以做到的做到最好,这也是一种责任。就像班主任说的“做就做好,要么不做!”
责任,是一种心理上的承担,是一种行动上的证明,更是一个人成熟的标志。一个人只有有了责任感,知道为自己的言行去负一定的责任时,他才算真的长大了。
作为新世纪的少年,我们肩上的担子还很重,所以我们必须培养从小负责的好习惯,不能过于依赖别人。我们都是一群终要离开笼子的鹰,每一个家庭,都只是暂时的避风港。要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。我们的人生,别人无法去替代;我们的社会责任,别人无法去承担。所以,我们更要从小学会为自己、为所有的人和事去承担一定的责任。
同学们,带着责任上路,是我们这一代人的义务,更是我们义不容辞的“责任”!让我们一起学会负责,带着责任上路,让责任伴我们成长吧!
5、我们的责任_围绕责任话题的作文1800字
什么是责任?《现代汉语词典》的解释是:自觉地把分内的事做好。在中国传统的教育观念中,一直强调责任感的教育,这种责任感不仅仅对于个人,更是对于国家和社会。两千多年前的古代先贤孔子就说“士不可不弘毅,任重而道远”,清代学者顾炎武面对明末清兵入侵的局势大声疾呼“天下兴亡,匹夫有责”。而1935年,日本帝国主义想并吞华北,本以为会轻而易举,但他们却着实点燃了学生们的愤怒之火——我们不再甘于沉默,挺身而出!像无所畏惧的勇士一般,捍卫着祖国母亲的尊严。用最响亮的呼声,铭刻了中华民族年轻一代的觉醒之日。这就是一二九运动,那一代学生用行动捍卫了祖国的尊严,诠释了一个时代里他们特有的责任。他们堪称中华民族的骄傲。他们的精神品质,不容置喙地,是我们学习的榜样。
在那不安定的年代里,他们挺起了炎黄子孙骄傲的脊梁,肩负中华之崛起的重担。时至今日,作为一名现代中学生,也许我们无需再以抛头颅、洒热血的方式来面对自己的责任,但是我们的肩上仍有自己的担子。因此,我们需要培养自己的责任感,做好每一件分内之事。
“铁肩担道义”,责任是一种高尚的道德情感,一个真正成熟的人,也会在履行责任中实现自己的人生价值!作为一名中学生,我们更应该培养自己的责任心。责任在学校无处不在、无时不有,无论是做人做事,上课、下课、用餐、就寝、值日、活动,甚至一言一行都有责任存在,我们每时每刻所担负的责任。
我们是学生,因此,我们要对学习负责,做一名勤恳踏实的学生。
作为一名高中生,我们最主要的任务是认真学习各科文化知识。上课专心听讲,独立完成作业,刻苦钻研,战胜困难,学业不断进步,这就是对学习负责。
我们是一个体,但我们生活在一个大集体中,因此,我们要对学校和班级负责。
我们从各个地方带着自己的梦想来到学校这个大家庭,我们所在的班级就是一个小家,每一个同学都有各自的爱好和禀性,如何把这个家庭建设好?这要求我们每个学生都要有主人翁的责任感。
干净的教室不是打扫出来的,而是保持出来的。平时学习当中,我们看到地上有纸屑就主动捡起来,自己不要将垃圾随意乱丢,这是我们对待整洁环境的责任,形成这样的好习惯之后,将来走向社会,也能更好地被社会认同和尊重。在学习时,保持安静,营造良好的学习氛围,这是对自己负责,也是为同学负责。当我们的生活没有影响到其他人的生活、学习时,我们便懂得了什么是为他人着想,什么是尊重,什么是自我成长,什么是我的责任
我们是一个学生,但我们也是子女,我们要对自己负责,更要对我们父母负责,做一名孝顺懂事的孩子。同学们,在生活中,你们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护……作为一名高中生我们应学会对父母负责,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰。平时勤俭节约,不乱花钱,坚持一日三餐在学校食堂里就餐,少买零食和“垃圾食品”。然而我们有的同学却恰恰不是如此,花钱如流水,星期天下午出去玩,少则几百元,一件衣服价钱多则上千元。回家总与父母顶撞,在学校里的事情也不与父母交流等,这些表现都是极大的不负责任。
我们是孩子,是学生,但这些身份会随着年龄的增长,而慢慢变化,而在生活中,我们常常是儿女的角色,我们在慢慢长大,慢慢成熟,但也意味着我们的父母在慢慢老去,我们对他们而言,就是他们的未来,就是他们老有所依的拐杖,陪着他们慢慢老这是我们的责任。
我们作为学生,作为子女,我们肩负着自己的责任,但,作为社会的一员,我们也应学会对他人负责。其实在前进的路途上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是在为自己铺路。一个能够为他人承担责任的人,一定是一个值得信赖的人,也是可以委以重任的人。你们要学会欣赏和接纳别人,学会理解和谅解别人,学会和别人沟通交流。在我们的生活中,当我们心怀他人的时候,我们的责任就变得崇高,变得富有生命力,滋养着我们的生命。
林肯说过这样一句话,“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界”。我们正是人生中绚丽多彩的春天,作为一名高中生,应当树立坚定的社会责任感,自觉地担负起“扫一屋”的责任,进而达到“扫天下”的目的。我相信,二中的学生,不仅仅是学霸,是考神,我们在创造高考奇迹的同时,让我们的人生丰满起来吧,让我们的双肩肩负起的是一代高中生的责任,是社会、国家交付我们的责任!
指导老师:杜军
6、天下在心中_关于责任的议论文800字
60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变。2009年10月1日,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。上午十点,随着礼炮的一声巨响,中华人民共和国60周年阅兵大典正式开始。那一个个整齐的方正,一支支威武的部队,震撼了每一个中国人的心。中国用这种磅礴的气势,展国威、扬军威,更是树立民族自信心和自豪感,让每一位观看阅兵式的人都热血沸腾。
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”当今的中学生,在学习科学知识的同时,更应关心天下大事。国事固然重要,但我们不能总生活在自己的世界里,只有时不时地向国门外看看,才能更好地适应这个多变的世界。
关心天下事其实很简单,一张报纸或是一台收音机,又或者是上网搜索,新鲜资讯,轻松搞定。有人认为,天下大事离我们很遥远,这些事只要求政治家关心,与我们无关。但是要知道,不是政治家,也要关心国家大事。因为在世界这个大舞台上,每个国家都在尽力表现自己的实力,而创造这些强大实力的,正式国家背后那千万个平凡的个体。倘若我们这些个体都对如何表现实力漠不关心,那么,我们的国家就难在这个大舞台上留住自己的一方领地。
大家都知道“模拟联合国”吧。“模拟联合国”是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。青年学生们扮演各个国家的外交官,以联合国大会的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历,熟悉联合国的运作方式,了解世界发生的大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。“模拟联合国”是一个集学术性,综合性,实践性于一身的活动,同时,它也是一个能够容纳所有各有所长的年轻人的大本营。今年,我校将有三位同学田园、陈烨、寿星媛有幸赴法国参加“模拟亚欧会议”的活动。在锻炼自身综合能力的同时,也体现了中国中学生关心世界大事的责任感。
古人云:“成大事者胸怀天下。”虽然我们只是中学生,生活在世界的一个小角落,但同样可以用自己的方式“俯瞰”天下。天下之大,朝夕一瞬。只要我们记住:天下,在我心中,未来,在我手中。
7、HOLD住责任_以责任为题的作文1000字
每个人从一出生便肩负着责任,我们的第一声啼哭便是对将尽之责的呐喊。父母的深情厚爱,朋友的信任依赖,老师的殷切期望,这种种般般都将我们置于责任之中。
勇于承担责任是中华民族的传统美德,纵观中华上下五千年历史,责任是大禹治水三过家门而不入的无私奉献;责任是诸葛亮二书《出师表》尽志辅刘禅的忠心耿耿;责任是范仲淹感叹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民;责任亦是谭嗣同高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的无惧牺牲。最初古帝炎、黄也正是勇于将领导百姓丰衣足食的重担扛于肩上才得以开创数千年前璀璨的华夏文明。
古之人尚将责任尽到淋漓之至,当今世界中,责任就更是构建文明社会的重要桥梁。
然而现今社会上一些问题正是由于责任感的缺失而引发的。当前食品安全问题层出不穷,民众因为“吃”的问题人心惶惶,导致该现象的根源在于对“责任”二字的漠视。奸商只顾利益,不负责任地让有害食品流入市场;质检人员不负责任地让存在安全问题的食品通过质量检测;执法人员不负责任地对不合格厂商睁一只眼闭一只眼。这一系列的不负责任环环相扣,步步紧逼,将百姓的健康随意置于利益的污浊之下践踏。
奸商、质检人员、执法人员为一时之利,疏于责任,酿成悲剧,难道承担责任是那么困难的一件事吗?或许更多的时候我们觉得不承担责任反而乐得轻松,但孟子有云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,梁启超也说:“人生须知尽责的苦处,才能知道尽责的乐趣。”君不见那些年轻大学生放弃高薪优待毅然投身山区支教的高尚身姿;君不见曾经奥运志愿者们抛开悠闲安逸的假期生活在炎炎烈日下为国家挥洒汗水的动人微笑;君不见火灾现场消防警员不顾自身安危一次次进出火场的英雄背影。这些人无一不是主动肩负起对社会的责任的,虽然过程艰辛,但他们从中收获了充实与快乐,也为社会和谐贡献出了自己的力量。
其实责任在我们的生活中无处不在,随手拾起一张废纸,尽作为生活在地球村一员的责任,收获一片干净乐土;遵守纪律勤勉努力,尽作为一名学生的责任,营造一班良好风气;孝顺父母尊敬长辈,尽作为子女的责任,共享一家其乐融融。尽责其实就在于我们日常生活的点滴举动中,不要因为畏惧“任重而道远”就逃避应尽的责任,只有从我做起对他人负责,才能让他人对己负责,常说“天下兴亡匹夫有责”,只有人人对社会尽责,才会构成一个和谐美好的社会。
做一个有责任的人,勇于担当作为新时代接班人的我们所肩负的各种责任,感悟尽责带给我们的缤纷乐趣,从朝夕出发。
8、全面发展,肩负民族复兴重任_关于责任的作文900字
丹桂飘香,金秋送爽,龙岩一中即将迎来一年一度的体育节和文化节,为了迎接“双节”的到来,作为龙岩一中的一份子,我们不仅要在学习方面做到奋发图强。同时,我们也要做到德、智、体、美、劳全面发展。
习近平总书记在九月十日的全国教育大会上发表了以“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为主题的讲话。其中,他强调了要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。
古今中外,涌现过许许多多以“全能”闻名的人。旷世全才达芬奇,是一位绝无仅有的人文主义画师,也是一位学识渊博的科学家、生物学家;“时代巨人”爱因斯坦,是提出相对论的科学泰斗,也是热爱小提琴的犹太少年;民国才女林徽因,是沉醉四月天的多情诗人,也是投身于横梁卯榫的建筑大师。他们的生活丰富多彩,他们的人格充实绚烂,他们用自己的“全面”带给了世界不一样的精彩。
但在日新月异的今天,“高分低能”和“教育工厂”等贬义词却频繁出现。随着它波及的范围逐年扩大,所带来的危害也不容小觑。长此以往,不仅学生的个人前途会受到影响,国家和民族的未来也令人担忧。为了减少这种“君子不器”的现象,新高考改革正是国家培养全面发展人才的体现之一。新高考制度改革坚持“以人为本”的发展理念,在注重学生全面发展的同时,更加尊重学生的个性化发展,为每个学生发展特长方面提供了可能性,鼓励了学生能够更好的了解自己的兴趣爱好,取其所长,因材施教,有利于培养出大量的具有个性化的创新型人才,这也刚好迎合了素质教育的倡导,是对核心素养的充分表达。
斗转星移,岁月流金。2018年,我们学校迎来了她的第115个秋天。百余年沐风栉雨,喜迎桃李满天下;数十载筚路蓝缕,竟得春晖遍四方。学校创办至今,培养了三万多名优秀学子。国务院原副总理邓子恢、中共福建省委首任书记陈明等无产阶级革命家,卢衍豪、郭柏灵、林鹏等“两院”院士,胡道杨、游卫东等新时期烈士英模,北京奥运冠军张湘祥,央视节目主持人谢颖颖等体艺新星,都在这里接受良好教育后,挥洒出人生的辉煌。他们是不同领域的带头人,也是全面发展、不懈追求的一中学子的优秀代表。
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