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苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思(苏老泉指的是谁)

苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思(苏老泉指的是谁)苏老泉,就是苏洵,苏洵号老泉,所以很多时候叫他苏老泉,苏轼和苏辙是苏洵的儿子,“三苏”的名号如雷贯耳,在历史上这么优秀的一家门是很少见的。苏老泉给我们什么启示呢?苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思(苏老泉指的是谁)先看看他的人生经历,苏洵出生在一个较为富裕的家庭

苏老泉,就是苏洵,苏洵号老泉,所以很多时候叫他苏老泉,苏轼和苏辙是苏洵的儿子,“三苏”的名号如雷贯耳,在历史上这么优秀的一家门是很少见的。

苏老泉给我们什么启示呢?

苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思(苏老泉指的是谁)

苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思(苏老泉指的是谁)

先看看他的人生经历,苏洵出生在一个较为富裕的家庭,在苏洵十六岁的时候,苏洵的二哥苏涣考上了进士,当上了官,这是当时苏家第一个进士,也是眉山第一个进士,给苏洵激励是很大的。苏洵受此影响,也是认真读书,并多次参加考试。他分别在十八岁,二十一岁,二十七岁,二十九岁,三十八岁参加进士考试,都是以失败告终。

接下来他的故事写在三字经里面了:《三字经》里以八句话赞扬苏洵:“苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思。

他第四次失败的时候,烧掉了他的一百多篇文稿,重新做学问,非常认真,那时候他的危机感迫使他思考如何走向成功。

还真被他想通了,而且做到了。

他想到的办法就是,两路并重。

首先文章要写得好,要有有深度,有内容,有思想。这个必须发奋读书做研究才行,苏洵执行力很高,执行了,文章一天比一天写的好。后世流传了苏洵不少经典之作,确实是思想深刻,一改当时虚浮的文风。

其次,注重上层关系的建设。当时大宋考试采用糊名考试的方法,考试作弊不大可能,但是考官对某个学生足够了解的话,根据试卷的文风可以猜到是出自谁之手,关系到位了,高中还不难吗?据说苏洵给当时不少大领导写信吹彩虹屁。

苏洵撰写了一篇《张益州画像记》,献给时任四川省长的张方平(张益州),里面的内容翻译过来就是:张省长啊,您是我们的父母官,您是我们的大救星,您对四川人好得不得了,在您来到四川之前,我从来没有见过像您这么好的官啊!随后又向雅州(今四川雅安)知州雷简夫献文章吹彩虹屁。张方平和雷知州两人马屁拍得很受用,向当时朝中大佬欧阳、修韩琦、王拱辰、文彦博等人写信举荐。有了这层关系后,苏洵也不断写信给欧阳修等人,总之就是各种夸赞,一帮人被吹上了天。最终的结果是苏洵51岁的时候得以免试,到京城做了一个低级小京官——秘书省校书郎。

苏老泉给我们的启示就是:内因和外因共同造就一个结果。

现在职场上,也是如此,能力强的老板给你用到极致,可能也能混到一定层级,但始终进不到核心层。有关系的,工作虽然马马虎虎,但只要不是太拉胯,总会留一块蛋糕给你的。如果能力强、关系又到位,那就不一样了,只要机遇到位,走到核心圈就是顺风顺水。

苏洵的《六国论》非常经典:

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。

当时大宋国力富强,当时文化繁荣一时,但是宋徽宗也亡国被俘,受尽屈辱。与当时重文轻武,一些有能力的人施展不出才能也有极大关系。

苏洵给我们还有一个启示就是:注重家教。能够教育出两个优秀的儿子,肯定少不了自身的言传身教,大量心血的倾注。儿子比自己优秀,也是符合苏洵内心的愿望的。

苏洵像

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