美国副国务卿坎贝尔24日承认，美国大学有可能减少和限制中国学生进入美国的技术领域学习，美国需求的理工科人才将更多地来自印度。他鼓励更多的中国学生来美“学习人文和社会科学，而不是粒子物理”。

中评社报道，在美国智库“外交关系委员会”（CFR）发布其新项目“中国战略倡议”而举行的演讲会上，坎贝尔被问到特朗普时期美国司法部专门针对中国相关学者的“中国计划”对中国留学生的影响时做上述表示。

坎贝尔指出，美中之间某种程度的人文或社会接触是重要和必要的。他表示希望看到更多的美国学生到中国学习，更多地了解中国的文化和政治。这是美国务院的主要关注点，试图谨慎而负责任地鼓励相应数量的增加。

对于中国学生来美留学，坎贝尔称，现在大多数美国大学在谨慎地尝试继续支持中国学生来美的高等教育，但要“小心实验室中国学生的一些活动”。他确实认为，美方有可能减少和限制某些类型的进入，特别是美国各地的技术项目。人们已经看到这一点。

“坦率地说，我也希望看到更多的中国学生来美国学习人文和社会科学，而不是粒子物理学。”坎贝尔宣称。

坎贝尔相信，由于没有足够的美国人参与理工科学习，美国需要在国际上招募越来越多的人来支持这些项目。但他拒绝唯一的理工科人才来源可能是中国的建议，认为需要看到的最大增长将是更多的印度学生来美国大学学习技术领域。

坎贝尔说，美中之间将继续保持联系，美国在如何做这件事上必须有目的性，美方不想创造一种两国之间没有联系的环境。他称，美方已经采取了谨慎的措施。拜登停止了司法部的“中国计划”。美方已经发出明确的信息，即在许多领域支持美中两国继续接触，认为这符合美方的最大利益。

对中国学生来美学习理工科施加限制，使得美国执法当局严查中国留学生的事件时有发生。消息人士向《中国日报》表示，4名赴美留学及参加学术会议的中国学生近日遭美方无端盘查遣返。当事人均为理工科背景，其中2人研究方向与人工智能相关。

《中国日报》报道，据不完全统计，美方近年来无端滋扰盘查遣返了30余名计算机相关专业中国留学生，绝大多数为硕博研究生，其中博士占比超过一半，多数来自美知名高校，研究方向覆盖人工智能、信息科学、网络安全、电气、软件工程、电子信息工程等领域。