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【参考文献】
中国期刊全文数据库
前11条
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周济;在全国学校体育工作会议上的讲话(2006年12月23日)[J];中国学校体育;2007年01期
张世威;我国学校体育异化现象的审视与思考[J];天津体育学院学报;2008年06期
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李立平;曾石山;刘志宏;当前高校体育教学改革的再思考[J];沈阳体育学院学报;2008年04期
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前30条
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杨春艳;学校体育高质量发展面临的问题及解决途径[J];新乡学院学报;2022年12期
陈亮;关朝阳;回溯与思考：体教融合背景下我国学校体育安全管理问题研究[J];体育科技;2022年05期
李彦龙;常凤;“双减”背景下学校体育促进中小学生全面发展的价值转向、现实困境与实践路向[J];体育学刊;2023年01期
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南天涯;杨风;陈飞;乡村振兴与教育现代化背景下城乡学校体育融合发展的长效保障机制研究[J];体育科技;2022年06期
刘亭亭;我国学校体育课程的发展与演变[J];科教文汇(上旬刊);2017年16期
崔艳昌;浅析当下学校体育工作面临的挑战和机遇[J];科教文汇(中旬刊);2016年14期
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甘雨晴;吴小华;刘如;迷失与救赎:体育中高考背景下学校体育的正义考量[J];湖北体育科技;2023年02期
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李旭雯;刘辉;陈凯;“双减”政策背景下学校体育“家校社”协同育人的问题检视与实践超越[J];体育科技文献通报;2023年02期
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王玉闯;高力睿;吴庚健;从“抵御外敌”到“追求自我”：近代西藏学校体育（1888-1949）的兴起[J];西藏民族大学学报(哲学社会科学版);2023年02期
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中国重要会议论文全文数据库
前30条
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王梦园;王俊;李丽增;学校体育课程对学生综合素质培养的研究[A];第九届中国体能训练科学大会论文集[C];2023年
柏颖;刘金园;实现中国式现代化学校体育高质量发展：内在逻辑、局限突破与前景展望[A];第九届中国体能训练科学大会论文集[C];2023年
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唐喾婕;李娟;论民族传统体育传承保护与学校体育创新发展的双向互动研究[A];第三届“一带一路”体育文化学术论坛知网检索摘要集[C];2023年
陈超凡;基于文化传承视角：学校体育与民族传统体育文化传承的关系研究[A];第三届“一带一路”体育文化学术论坛知网检索摘要集[C];2023年
杨萌;学校体育中的民族传统体育文化传承研究[A];第三届“一带一路”体育文化学术论坛知网检索摘要集[C];2023年
龚丹;学校体育与体育文化传承的关系研究[A];第三届“一带一路”体育文化学术论坛知网检索摘要集[C];2023年
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李庆波;学校体育与体育文化传承的关系研究[A];第三届“一带一路”体育文化学术论坛知网检索摘要集[C];2023年
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张露月;李震;刘定武;我国竞技体育赛事高质量发展策略研究[A];2022中国体育史年会暨第二届“一带一路”体育文化学术论坛摘要集[C];2022年
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段泽龙;基于“双减”政策背景下对学校体育高质量发展路径的思考[A];2022中国体育史年会暨第二届“一带一路”体育文化学术论坛摘要集[C];2022年
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闫小明;杨玉功;马晓宁;“自甘风险”条款在学校体育中的适用[A];2022中国体育史年会暨第二届“一带一路”体育文化学术论坛摘要集[C];2022年
14
刘欣超;崔性赫;新时代背景下中国式学校体育教学改革研究[A];第七届中国体能训练科学大会论文集[C];2022年
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田奇平;张全赢;小学体育家庭作业的价值意涵与实践探索[A];第七届中国体能训练科学大会论文集[C];2022年
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拓云鑫;周梨鹏;体教融合背景下民族传统体育与学校体育深度融合路径研究[A];2022年中国体育非物质文化遗产大会书面交流摘要汇编[C];2022年
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陈科吉;时代背景下民族传统体育与学校体育融合路径研究[A];2022年中国体育非物质文化遗产大会墙报交流摘要汇编[C];2022年
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张依凡;王晓暄;民族传统体育与学校体育融合发展路径研究[A];2022年中国体育非物质文化遗产大会墙报交流摘要汇编[C];2022年
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彭龙;上官若男;体教融合视域下民族传统体育融入学校体育的困境与路径研究[A];2022年中国体育非物质文化遗产大会专题报告摘要汇编[C];2022年
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刘男男;余梦园;新课标背景下民族传统体育与学校体育耦合发展研究[A];2022年中国体育非物质文化遗产大会专题报告摘要汇编[C];2022年
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贺星宇;雷亚男;民族传统体育与学校体育融合发展研究——基于共生理论视角[A];2022年中国体育非物质文化遗产大会专题报告摘要汇编[C];2022年
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高志荘;冯东东;王亚雷;民族传统体育融入学校体育课程研究[A];2022年中国体育非物质文化遗产大会书面交流摘要汇编[C];2022年
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缪盛贵;朱亚成;“双减”政策背景下中华民族传统体育项目融入学校体育的机遇挑战与发展路径[A];2022年中国体育非物质文化遗产大会墙报交流摘要汇编[C];2022年
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肖雅文;殷翠;中国共产党百年学校体育政策内在变迁研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（体育社会科学分会）[C];2022年
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郭旭娟;身体美学视域下学校体育的发展路径研究[A];第八届中国体育博士高层论坛论文汇编（专题报告）[C];2022年
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常好善;“双新”背景下学校体育课堂“坚持素养导向，变革育人方式”的实践与研究[A];《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十辑[C];2022年
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王静;以职业实用性为视角探讨中职学校体育模块化教学[A];2022现代教育课程建设与教学改革论坛论文集[C];2022年
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沈友青;陈振雷;徐剑;王丹;尹开宁;孙利红;数字技术赋能学校体育课后服务的实证研究——以武汉市为例[A];第八届中国体育博士高层论坛论文汇编（专题报告）[C];2022年
中国博士学位论文全文数据库
前30条
张文鹏;中国学校体育政策的发展与改革研究[D];华中师范大学;年
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陈琦;从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展[D];北京体育大学;年
刘韬;中国学校体育百年话语分析[D];湖南师范大学;年
覃刚;近代以来中国学校体育教育人文向度的失落与重构[D];华中师范大学;年
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王书彦;学校体育政策执行力及其评价指标体系实证研究[D];福建师范大学;年
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温朋飞;我国中小学学校体育工作的实效性研究[D];河北师范大学;年
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秦琦峰;当代江苏学校体育史研究[D];苏州大学;年
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魏晓燕;中小学体育效能研究[D];北京体育大学;年
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庄斌;体育教师课程权力研究[D];北京体育大学;年
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张云;我国中小学体育政策传播体系研究[D];北京体育大学;年
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沙金;全面发展视域中的学校体育[D];东北师范大学;年
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高晓峰;中国学校体育政策变迁研究（1904-2014）[D];北京体育大学;年
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汤万松;人本关怀下的体育课程改革研究[D];湖南师范大学;年
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曹远红;体育课程运动技能论[D];湖南师范大学;年
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花勇民;欧洲体育文化研究[D];北京体育大学;年
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刘旻航;我国现代体育课程改革的文化审视[D];南京师范大学;年
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中国硕士学位论文全文数据库
前30条
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陆子杰;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];华东师范大学;年
刘俊毅;政策冲突视域下江西省学校体育政策体系的构建[D];华东交通大学;年
杨文卿;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];河南师范大学;年
周慧雪;建设体育强国背景下的学校体育政策发展研究[D];南京理工大学;年
胡明泉;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];南京体育学院;年
楚凯;海峡两岸学校体育法规比较研究[D];南京师范大学;年
赵连栋;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];济南大学;年
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张良军;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];聊城大学;年
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王森;赣榆华杰双语学校大课间校本足球课程的开发与应用研究[D];南京体育学院;年
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许伟;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];贵州师范大学;年
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许秋亚;欧盟成员国中小学学校体育课程现状和启示[D];浙江工业大学;年
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仝子洋;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];山西师范大学;年
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闫凯;学校体育伤害事故的法律归责原则研究[D];广西师范大学;年
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张俊;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];福建师范大学;年
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孙晨;范县初中体育与健康课程标准执行效果的实证研究[D];成都体育学院;年
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魏晓娇;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];南京师范大学;年
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衣晏狄;延边州农村初中生体育课满意度调查研究[D];延边大学;年
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关海鸿;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];山东师范大学;年
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韦尚霖;青少年体育俱乐部与学校合作的实证研究[D];广州大学;年
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赖夏玮;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];广西师范学院;年
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董诗阳;中小学生校内体育锻炼数据的应用研究[D];西南大学;年
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刘鹏;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];广西民族大学;年
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李佳坤;河南省高校学校体育政策执行情况及提升策略研究[D];河南师范大学;年
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马鹏举;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];湖北大学;年
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李磊旭;我国学校体育心理研究的知识图谱分析[D];山西大学;年
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何金花;毛泽东“勇武简实”体育对学校体育的启示[D];广州体育学院;年
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唐伟;湖北省民办高校学校体育的现状调查与发展对策[D];湖北大学;年
中国重要报纸全文数据库
前30条
本报记者 慈鑫;山村学校体育患上“城市病”[N];中国青年报;2011年
YMG全媒体记者 李京兰;我市出台加强学校体育工作意见[N];烟台日报;2020年
戈岩平;学校体育亟待走出“唯分数论”误区[N];宁波日报;2020年
本报记者 孙龙飞 闫伊乔 王博 周珊珊;学校体育展现新风采[N];人民日报;2023年
中青报·中青网记者 慈鑫;学校体育百花齐放提升的不只是学生体质[N];中国青年报;2023年
绵报融媒记者 安峥;绿茵逐梦 学校体育“足”够精彩[N];绵阳日报;2023年
;关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见[N];黑龙江日报;2021年
本报记者 张江舟;野蛮其体魄 发展学校体育增强学生体质[N];陕西日报;2020年
本报记者 宓家峰 通讯员 张磊 沙作镇;全市学校体育“满园花开”[N];淄博日报;2022年
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;关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案[N];江西日报;2022年
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;广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案[N];南方日报;2022年
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本报记者 宓家峰 通讯员 张新明;九连冠!淄博学校体育强在哪？[N];淄博日报;2022年
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;关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案[N];北京日报;2021年
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中青报·中青网记者 慈鑫;学校体育不应忽视体育文化塑造[N];中国青年报;2021年
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新华社记者 马邦杰 高鹏;官员评价：三个成语描述学校体育变化[N];新华每日电讯;2019年
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记者 黄凯;我市体育和学校体育工作成果丰硕[N];南通日报;2008年
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记者 王君宝 周畅;健康中国，学校体育大有可为[N];新华每日电讯;2021年
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;加强新时代学校体育工作 更好发挥体育综合育人功能[N];人民日报;2021年
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中青报·中青网记者 慈鑫;“双减”之下的学校体育如何回归校园[N];中国青年报;2021年
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本报记者 靳晓燕;学校体育，如何让学生感觉“过瘾”[N];光明日报;2021年
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本报记者 李元浩;学校体育重要性再引关注[N];工人日报;2020年
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本报记者 靳晓燕;学校体育必须做到“教会、勤练、常赛”[N];光明日报;2020年
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中青报·中青网记者 慈鑫;“体教融合”或有望缓解学校体育的割裂之痛[N];中国青年报;2020年
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项目团队 本报记者 李晓 晋浩天 龙军 李晓东 高平 张锐 王斯敏;“花式”课间操走俏 给学校体育带来哪些思考[N];光明日报;2020年
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本报记者 张惠娟;学校体育如何更好落地？[N];人民政协报;2020年
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中青报·中青网记者 慈鑫;学校体育的春天真的要来了？[N];中国青年报;2020年
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本报记者 靳晓燕;学校体育艺术教育如何走入日常[N];光明日报;2019年
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本报记者 梁璇;钟秉枢：学校体育面对市场热潮更需谨慎[N];中国青年报;2015年
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本报记者 慈鑫;校园足球应成为学校体育的引导者[N];中国青年报;2015年
30
特派记者 曹竞;学校体育必须走出“竞技之困”[N];中国青年报;2013年
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