1、人教版体育二年级上册课程纲要课程名称体育课程类型必修教材来源人民教育出版社2014年版适用年级小学二年级课时安排72设计人员【背景】本学期课程内容渗及体育与健康教学内容各个领域，采用人教版1-2年级体育与健康课程（全 一册）教材。课程内容根据学生身体开展状况、气候特点及工程难易程度划分为16周来组织开展教 学。小学二年级学生具备一定的运动基础，但运动系统发育还不成熟，运动能力较低，因此采用情景 教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性，使他们集中注意力。课程实施中要关注学习内 容前后的连续性，以便学生初步形成认知各项运动工程的内在规律。体育课堂常规教学安排在新学期 第一节课，其余课程内容

2、根据气候和场地因素科学安排。【目标】.通过理论课的学习以及教师的讲解，初步养成上好体育与健康课并积极参加大课间活动、安 全的进行课间活动、遵守课堂常规的意识和习惯。.通过各种跑、跳、投的学习，开展学生灵敏、协调、爆发等身体素质，培养勇敢顽强、积极 乐观、勇于竞争、与同伴友好合作等优良品质。.通过国学操、韵律操的学习，增强学生的伸展性、良好的身体形态，开展身体的柔韧性、协 调堂素质，培养学生认真学习、刻苦锻炼、团结协作、友好相处等行为习惯，以及增强名族 自豪感。.通过各种花样跳绳的学习，掌握多种花绳的跳法；开展整个身体的协调能力，让学生体会到 花样跳绳带来的欲动乐趣。【内容】单元单兀专题学习内容

3、课时课程内容调整说明开学引导课介绍解析课程纲要1了解、规划本期学习内容和要求1轮滑轮滑基础滑法8。增加：分层教学速度轮滑12花样轮滑4轮滑游戏122跑快速跑1。删除：合作跑有安全隐患，容易摔倒耐久跑1障碍跑2接力跑23跳跃立定跳远2。删除：蹲踞式跳远 难度较大4投掷投掷实心球2。增加：投掷沙包 体验投掷动作投掷沙包25跳绳单人跳绳2。增加：合作跳绳 增加练习趣味性花样跳绳26韵律操啦啦操27队列队形基本队列1队形变换18足球足球基础4。增加：班内比赛与班级比赛足球游戏与比赛29室内体育课体育知识讲解410期末测试测试1评价1【实施】.运用“导学议练”课堂教学模式组织教学，表达以学定教，顺学而导

4、。.用教材教，做教材“再开发”的智者。遵循学生的认知需求和心理特点，科学、合理整合教学内容，灵活处理教学，进行再创造，提高学习 效率。.结合对教学内容的理解，树立“学校教育，健康第一”的思想。通过体育与健康课程的教学，使学生掌握运动技能，开展体能，逐步形成健康和安全的意识以及良好 的生活方式，促进学生身心协调、健康地开展。.开展有效的身体练习活动，促进身心协调健康开展。通过适宜负荷的身体练习，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长.精心组织活动。召开班级间的体育竞赛等活动，体验体育学习成功的快乐，养成终身体育的意识。【评价】一、评价点体育与健康课基础理论知识的学习、理解及在生活中的运用。.运动技术的学习在体育锻炼中的应用。.对体育课堂学习和课后体育活动的参与程度。.运动技能学习的效果，要将进步幅度相结合。.综合评价，渗及到5个学习领域。二、1.身体素质2.知识技能3.态度与参与参与4情意合作评价内容工程等级等级标准教师评价 60%学生评价 20%他人评价 20%体能 40%接力跑优秀良好合格不合格立定跳远优秀良好合格不合格知识与 技能 20%跳绳优秀良好合格不合格态度与参 与优秀良好合格不合格情意合作优秀良好合格不合格综合评价