文档介绍：薆国学教育总结螆开学初,在学校的组织与大力宣传下,全校师生掀起了学****国学《弟子规》的热潮,早读诵读弟子规,晚自****观看弟子规视频,跑操等一系列的教育教学工作,使得国学教育在学生中逐步形成一种****惯。为了配合学校的国学教育,我做了以下工作:羃一、言传身教,贵在倡导力行。薀用《弟子规》中的内容来要求自己的言行,处处为学生做表率。“凡是人,皆须爱。”只要充满爱,每个孩子都可爱。所以我教育学生有耐心,爱心和细心,对待学生多一份尊重和宽容,少伤害的话,多说关怀的话,少说命令和批评的话,多说商量和鼓励的话。中国传统文化“贵在力行”,弟子规不是背出来的,是做出来的。要在生活学****的小事中落实弟子规。芈二、各项国学活动严格要求薅设立《弟子规》背诵小组长,检查每位同学的背诵情况。跑操要求步伐整齐,口号洪亮,学生状态欠佳时主动带跑,周记内容要求写国学教育活动感想等。羃三、开展国学班会活动羁本学期开展了一次《余力学文》班会课,鼓励学生利用课余时间学****取得了良好的效果。螅一学期下来,学生都大有收获,《弟子规》的教学效果已经在同学们身上显现!我发现了学生们有了一些细微的变化:黑板擦得干净了,讲台收拾得一尘不染,主动向老师问好的学生多了,同学间打架告状的少了……同学之间相处友好互助,努力做到“兄道友,弟道恭”。许多学生家长也纷纷反映:孩子变得孝顺了、懂事了。主动为家长分担家务活,有同学在周记里写道,今天帮爸爸做蛋糕了,虽然爸爸嫌我笨手笨脚的,但是他却笑得很开心,孩子对父母的孝顺与尊重深深地影响了家长。国学教育调查表中家长一致赞扬学校国学教育教学活动开展得好,非常有必要。莄总之,这次国学教育活动意义深远。学生们受到了中华民族优秀文化的熏陶和教育,对提高学生的自身素质和修养起了很大作用,有效帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为教师,我也经历一个从感性到理性的过程,从中感受了中国传统文化的魅力,不断提高思想修养好道德修养。以下无正文仅供个人用