幼儿园国学教育总结

我园借传统文化进幼儿园这一契机，发展我园的特色。

如今，无论是在城市还是在农村，推动优秀传统文化进校园，

已成全社会的共识。从小对孩子进行优秀传统文化教育，让

孩子领悟“传统之美”，对于树立正确的人生价值观，树立

文化自信有重要作用。作为贾村镇国学示范园，深知责任重

大，使国学融入幼儿生活，育德养习，并将这份能量传递给

其他兄弟园。那么，如何在幼儿园推进“传统文化”是当前

摆在我们面前的一个课题，使国学融入幼儿生活、养成良好

习惯，贵在持之以恒，坚持天天学习、诵读，将国学经典中

的良好品质渗透到一日七礼当中，使之成为一种习惯，成为

一种自觉，这是一项长期的工作。

就我园国学进幼儿园以来我园主要做了以下工作，总结

如下：

今年3月份，我园全体教职工到赵庄特教学校培训三天，

对传统文化知识有了初步了解，也激起了老师们继续学习、

传播传统文化的热情。在暑假，又有幸到县直园进行了为期

七天的传统文化学习，可以说让我们对传统文化教育有了更

深的理解，也产生了更多教学上的想法，基于以上两次的理

论学习，在学期初我园教师到县直国学园进行了跟岗实践，

学习了一日七礼在幼儿园生活中的应用和大中小班的国学

课堂。我们将学到的点滴进行记录，将看到的环境布置拍成

照片，课堂实录录成视频，回园后与老师们共同探讨、揣摩，

筛选出一套适合农村幼儿园的环境布置、一日七礼、家长工

作和国学课堂方案。

我们做的第一项任务就是更换活动室环境布置，给孩子

以视觉冲击，感受传统文化、中国风的美感，紧接着教给孩

子最简单、行之有效的入园礼和离园礼，从约束孩子礼仪行

为着手，更重要的是给了家长一个惊喜，一个90度行礼，

一句：“谢谢妈妈来送我，请慢走”，家长觉得孩子突然长

大了，有了礼貌和孝心，让家长自己说出学传统文化真好！

通过这样一个缓冲，再召开“以国学教育为抓手，成就改革

之路”为主题的家长会，传统文化进幼儿园对家长来说是个

新鲜事物，通过家长会的形式对家长进行宣传，并告知家长

“什么是国学？就是指中华民族文化中的精华，比如弟子规、

三字经、千字文等。这些人文素质的积淀，虽然不能说把每

个孩子都培养得很伟大，但最起码，通过诵读经典，孩子的

心目中有了一个参照物，他的人格可以得到熏陶。”这样通

过家长会让家长对传统文化有一定的了解，为以后能取得家

长的配合打下基础。教师通过讲解“一日七礼”的内涵和学

习传统文化的意义，以及国家对传统文化进校园的重视，让

家长不仅愿意接受国学教育，也愿意配合幼儿园和孩子一起

学，一起做（和老师互礼、大手拉小手入园和离园、接送时

自觉排队、文明讲话、孝敬长辈等）。

如何把一日七礼融入到一日生活常规中去，从固店幼儿

园参观回来后老师们在一起经过商讨，吸取固店园的一些优

秀做法，使老师们有了清晰的认识，能按照时间安排有序的

进行半日活动，并解决了一些实践中的困惑：例如每班一名

教师，可利用小值日生分担老师的工作，将晨午检环节融入

到走线活动等。

其次我园对楼道文化进行了布置，主要体现在两方面，

我们把传统文化分为道和艺两部分（无形和有形）一楼楼道

文化通过园本特色剪纸的形式展现了中国之道，例如岳母刺

字、苏武牧羊体现了爱国之道；邻里和睦、尊老爱幼、孝亲

体现了爱家之道；孔融让梨、司马光砸缸体现了智慧之道；

楼道中央以废旧纸箱雕刻长城教育孩子不忘本，刻苦学习，

报效祖国。二楼通过礼乐射御书数展现了中国传统六艺的文

化，并将六艺连成一幅类似竹林七贤的画面，十分美观。楼

道吊饰是带有中国风的纸油伞，既美观，又能传递民族文化

信息。最后对走廊的墙面文化也进行了更换，主要分为三大

主题，分别是中国传统皮影、经典绘本、二十四节气绘画，

给师幼、家长提供了认识传统文化的教材。楼道吊饰是带有

中国风的纸伞，既美观，又能传递民族文化信息。通过这些

文化布置激发了幼儿对传统文化的兴趣，增强了幼儿的民族

自豪感和归属感，培养了幼儿热爱祖国的情怀。

在11月8日我园邀请了总校领导、各园园长老师和全

体家长来我园观摩了以国学教育为主的半日活动，兄弟园及

胡老师给我园提出了很多不足，通过此次活动我园全体上下

有了更清晰的认识。半日活动结束后我园对进两个月来家长

对国学进幼儿园进行了问卷调查，通过一些数据的整理，90%

的家长认为国学对幼儿非常重要，对幼儿学习国学很感兴趣。

10%的家长认为国学对幼儿重要，对幼儿学习国学感兴趣。

家长提的建议进行了汇总，比较有代表性的是1、要有好的

师资。2、幼儿能看懂的国学教育书。3、教幼儿绘画一些国

学有关的国学画。关于家长的意见我园做出的回应是师资这

块会通过不断的学习来加强教师自身的素质，我园现在以有

幼儿能看懂的国学书《中华十德与国学》。

通过以上工作，我园在部分环节稍有成效：1、一日七

礼模块：通过贴画标记法约束和鼓励孩子做好一日七礼2、

值日生模块：将每桌孩子分为仁义礼智信组，分配任务，孩

子们坚持的很好。3、在家力行方面：入睡礼、用餐礼由家

长监督并反馈给幼儿园，每周布置孝亲、行善、自律方面的

家庭作业，家长通过照片、视频方式微信发给老师，老师利

用一体机传输、播放，及时做分享、表扬。

通过观摩优秀园的做法和半年来国学教育的开展，我深

知我园工作中还有很多不足，但我们在日后将不断摸索，不

断把我园和其他优秀园的优点相融合，争取早日打造一所老

百姓喜欢的、专业的国学幼儿园

北柳絮幼儿园陈增旺

2018年1月9日