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国学の発達

国学の発達国学の発達 2018-07-18 国学の発達

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国学の発達

元禄期に始まった『万葉集』などの古典研究は、18世紀後半になると、『古事記』や『日本書紀』などの歴史書の研究へと進み、それらの古典のなかに日本古来の精神、古道を明らかにしようとする国学に発展した。

国学の発達化政文化国学

荷田春満

(1669-1736)

古典・国史を研究。国学の学校建設を将軍吉宗に建言。『創学校啓』

賀茂真淵

(1697-1769)

『万葉集』『古事記』を研究し、古道を説く。

『国意考』(儒仏の影響をうけない純粋な日本固有の道で、復古思想を主張)

『万葉考』(『万葉集』の注釈書)

本居宣長(...)

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(1730-1801)

「もののあわれ」を提唱。国学の基礎を固める。

『古事記伝』(日本古来の「真心」の精神に返ることを主張)

『玉勝間』(宣長の随想集)』

塙保己一

(1746-1821)

和漢の学に通じ、和学講談所を創立。

『群書類従』(古代から江戸初期までの国書の叢書)

平田篤胤

(1776-1843)

復古神道(...)

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" href="https://sekainorekisi.com/glossary/%e5%b0%8a%e7%8e%8b%e6%94%98%e5%a4%b7%e8%ab%96/" data-gt-translate-attributes='[{"attribute":"data-cmtooltip", "format":"html"}]'>尊王攘夷論に影響。

『古史成文』『古史徴』『古史伝』

参考:山川 詳説日本史図録 第7版: 日B309準拠

元禄期に始まった『万葉集』などの古典研究は、18世紀後半になると、『古事記』や『日本書紀』などの歴史書の研究へと進み、それらの古典のなかに日本古来の精神、古道を明らかにしようとする国学に発展した。契沖けいちゅうに学んだ荷田春満かだのあずままろ(1669-1736)は、『創学校啓』を書いて国学の学校建設を説き、その門人賀茂真淵かものまぶち(1697-1769)は、儒教・仏教などの外来思想の影響を受けない日本古代の思想、古道を追究し、『国意考』『万葉考』を著した。この国学を学問的・思想的に大成したのが伊勢松坂の本居宣長もとおりのりなが(1730-1801)である。宣長は『源氏物語』を研究して「もののあわれ」を主張し、『古事記』の精密な研究により古道を説き、外来思想を排除して日本古来の精神に返ることを主張した。宣長の影響を受けた平田篤胤ひらたあつたね(1776-1843)は激しく儒教・仏教を排斥して日本古来の純粋な信仰を尊ぶ復古神道を大成し、農村の有力者に広く受け入れられて、幕末 江戸幕府の末期。1854(安政元)年の日米和親条約締結による開国から、1867(慶応3)年の大政奉還による政権移譲まで、またはそれにいたる30〜40年をさす。幕末江戸幕府の末期。安政元年(1854)の日米和親条約締結による開国から、慶応3年(1867)の大政奉還による政権移譲まで、またはそれに至る30~40年間をいう。参考 (...)

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