庆儿读诗~给你不一样的孟郊的游子吟

游子吟作者（游子吟作者是谁）

庆儿读诗~你与游子吟的跨度在时间上的距离

【作者】孟郊【朝代】唐译文对照

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

译文注释

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了春晖普泽的慈母恩情呢？

庆儿读诗

这首耳熟能详的诗歌，在小时候做学生时，被经久传唱着。朗朗上口的诗歌因为韵律之美让人耳顺，更真切的是感受到母亲在身边的爱的温暖。

第一句画用白描的手法勾勒出一副母亲用心缝制衣服的画面。如果这样的画面还没有打动你，那么接下来的细微处的细节描写有没有让你的内心咯噔一下有触动呢？临行密密缝，母亲内在的紧迫感让读者身不由己的心缩了一下，只是一个密密两个字，让画面更清晰了呢！

如果说第一句画是对当下的描写，那么第二句的前半句不由让人的眼前浮现出孩子在身边的点点滴滴的回忆，那昨日的陪伴，今日的珍惜。后一句对未来的不舍，仅仅两句话把昨天今天明天的时间跨度跃然纸上。而作者并没有用第一人称去直接描写，用第三者的视角，他说，她说，给到读者更多的遐想，而诗歌用简短的语言为读者留白了想象的空间，昨日的美好画面跃然纸上，映照在眼前，不由自主的自己的想象和作者给你的画面结合起来，这首诗歌不再是作者的简单的情感描述，还加入了读者的自己对母亲的美好追忆，这样共创的画面不由得人不去动情，与整首诗的情感更紧密了。

那第二句为什么还在打动人呢？前一句收紧的情感，从现在追忆过去，那么下一句从现在遥想到了未来，娃离家的哀愁。不得不的断舍离之情跃然纸上，明知道要放手，内心却有不舍的纠结，这样的感情怎让你不为此动情动心呢！难舍的离愁，在叠词的营造下分外的清晰。情感最是在细节处，睹物思人的情感，引起几多遐想！

在身边的感情总是觉得是应该有的想当然，而离别才知珍贵，而失去才知拥有。那么最后一句回归理性的思考，当我们去问自己，这样浓厚的感情是我用语言可以报答的吗？这样浓烈的母爱是价值多少呢？

世上值钱的东西很多，唯有感情是无价之宝，那是不求回报的慈母心，全心全意为儿女好。当你去自问自己的时候，这份情感更浓厚的深藏心底。儿女的思乡之情，儿女的不舍离去，珍惜之情再次被放大，而谁又能说，从第三者的描述到回归内心的自我询问，不是又一次的渲染和升华的情感呢？

小时候读的是押韵好听，读的是陪伴在父母身边的暖心和爱护。后来知道押韵的词汇会让一个人更相信事情是真实的。而当自己真正成年长大，离开家，有了自己的小儿女，需要自己去承担人生的角色，做父母的角色，做一家之长的角色，才真切体会到父母对儿女好未来的期盼一直深藏在心底。当看到父母留给自己的东西，一件件都是家乡的美好追忆，都是父母在的暖情。而这些东西会在自己的心底升腾起奔向美好明天的勇气的力量。那里有信任，那里有祝福，那里有爱的美好！

#我要上头条##微头条日签##头条故事挑战赛##情感#@每天一首诗@星星诗刊@诗看@了之斋@隐农诗草@冯骥才@唐诗宋词古诗词