为了更好地做好小初衔接，加强校际交流与合作，使学生尽快适应中学学习生活，2020年12月21日下午，小柳小学参与了福州市教育学院附中举办的＂践行立德树人落实核心素养＂市级教学公开周活动，我校围绕“基于儿童立场，构建习为中心的课堂教学模式”这一主题，由万桂园校长为与会教师带来一节精彩的六语研讨课《书戴嵩画牛》。

万校长为大家呈现了学生高效自主学习的“习课堂”，令人观之一新。课堂上，她带领孩子们习文意、习学法，＂初读、细读、赏读＂三个教学版块层层深入。

万校长先引导学生在理解文意的基础上读好字音，体会音韵美，读出文言美；随后，抓住两个主要人物杜处士和牧童的态度展开教学，通过抓住关键词、联系生活、出示图片、辨析字义等方式读出杜处士的喜爱之情及牧童的天真可爱。

书戴嵩画牛（书戴嵩画牛文言文翻译）

课堂上“习课堂”的任务学习单的使用既检测了学生对字音、字义的掌握情况，又让学生在自主探究中感受鲜明的人物形象。

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最后，万校长对“耕当问奴，织当问婢”进行拓展，让学生习得道理。并梳理方法，再以表演、想象等不同方式进行复述，提升了学生的语言表达能力。

教院附中、小柳小学、黎明小学的听课教师纷纷发表了自己的看法和感悟，大家表示，今后将注意在教学中做好小初衔接，教给学生学习方法，为学生将来的语文学习奠定坚实的基础。

此次小初衔接活动让六年级孩子感受到了中学学习的魅力，提前做好小升初的准备。活动也增进了我校与教院附中的交流与合作，为我校进一步研究“习课堂”教学模式、学段融合的教学实践做了富有成效的探索。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”今后我们大家将齐心协力，共创教育的美好明天！

冬至日，万桂园校长的“习”课堂让2020年小柳小学与教院附中的小初衔接温暖而动感！