当前位置:网站首页 > 野史 > 岳飞字什么(岳飞字什么号什么)

岳飞字什么(岳飞字什么号什么)

岳飞字什么(岳飞字什么号什么)新增设的8分附加题,让我们语文拿高分,甚至拿满分都是可以实现的。位于110-120分数段的同学,加上8分的附加分,语文可以冲击满分,进一步增强语文的优势;位于90-110分数段的同学,利用附加题加分,有望迈入高分段。岳飞字什么(岳飞字什么号什么)为了让大家更好复习备考,小编老师推出中

新增设的8分附加题,让我们语文拿高分,甚至拿满分都是可以实现的。位于110-120分数段的同学,加上8分的附加分,语文可以冲击满分,进一步增强语文的优势;位于90-110分数段的同学,利用附加题加分,有望迈入高分段。

岳飞字什么(岳飞字什么号什么)

岳飞字什么(岳飞字什么号什么)

为了让大家更好复习备考,小编老师推出中考的课外文言阅读系列,今天第二篇是《岳飞学射》,文章选自《宋史·岳飞传》,题目参考2015山东聊城中考,部分题目有改编。

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同,同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈①;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。

【注】①筈(kuò):箭的尾部。

1.下列对文言实词的解释,不正确的一项是()

A.少负气节:自负B.强记书传:擅长于

C.尤好《左氏春秋》:喜爱D.益自练习:更加

2.下列各句中的“于”,和“学射于周同,同射三矢”中的“于”用法相同的是()

A.己所不欲,勿施于人(《论语》)

B.其一犬坐于前(《狼》)

C.至于夏水襄陵(《三峡》)

D.每假借于藏书之家(《送东阳马生序》)

3.下列各句中的“以”,和“以所爱良弓赠之”中的“以”用法相同的是()

A.以其境过清(《小石潭记》)

B.属予作文以记之(《岳阳楼记》)

C.醒能述以文者(《醉翁亭记》)

D.全石以为底(《小石潭记》)

4.下列对文中文化常识的解释,不正确的一项是()

A.《左氏春秋》,作者为左丘明,体裁是纪传体。

B.字,古人有名有字,古代汉族男子二十岁行冠礼或女子十五岁笄礼后,不便直呼其名,故另取一与本名涵义相关的别名。

C.孙吴兵法,对《孙子兵法》和《吴子兵法》的合称。

D.未冠,指未成年。古代汉族男子二十岁行冠礼。

【解析】1.A(“负”是“具有”的意思)

2.D(例句和选项D“于”的用法都是介词,向。A项,介词,给;B项,介词,在;C项,“至于”是固定搭配)

3.D(例句和选项D“以”用法都是介词,把。A项,介词,因为;B项,连词,表目的,来;C项,介词,用)

4.A(《左氏春秋》体例是编年体)

【参考译文】岳飞,字鹏举,是相州汤阴人。他年少时就具有气节,沉稳忠厚,很少说话。天资敏捷聪慧悟性好,擅长记忆书籍与传记,尤其喜欢《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法。岳飞家里贫穷,(只能)捡拾柴火当作灯烛来照明,诵读学习到天亮,不睡觉。他天生就有非常大的力气,不到二十岁,就能拉开三百斤的弓。他向周同学习射箭。周同射出三支箭,都射中箭靶,以此来给岳飞演示。岳飞拉开弓,射了一箭,射穿了周同的箭的尾部;再射一箭,又射中了。周同大吃一惊,把自己所喜爱的好弓送给岳飞。岳飞从此更加勤奋地练习,掌握了周同全部的射箭技术。

上一篇: 直到对的人来(直到对的人来郭柯宇)
下一篇: 河豚生气(河豚生气为什么会膨胀)

为您推荐

发表评论