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音调是什么(音调是什么意思)

音调是什么(音调是什么意思)1.声音的高低叫音调。发声物体振动的频率,决定了音调的高低。常见的音调高低问题,如合唱时有人说“那么高的音,我唱不上去”,或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是音调。音调是什么(音调是什么意思)2频率:物体每秒内振动的次数。频率表示物体振动的快慢,其单位是赫兹,简称为赫,符号是Hz。3.典型声音音调案例与解释(1)如图1,把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺振动,听到声

1.声音的高低叫音调。发声物体振动的频率,决定了音调的高低。常见的音调高低问题,如合唱时有人说“那么高的音,我唱不上去”,或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是音调。

音调是什么(音调是什么意思)

音调是什么(音调是什么意思)

2频率:物体每秒内振动的次数。频率表示物体振动的快慢,其单位是赫兹,简称为赫,符号是Hz。

3.典型声音音调案例与解释

(1)如图1,把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺振动,听到声音,改变钢尺伸出桌边的长度,再做几次实验。从实验中可以观察到钢尺伸出越短振动越快,音调越高。

图1

(2)如图2,每个瓶子里面的水位高低不同,可以根据声音产生的原理发出不同的音调。

图2

①用小木棒敲击1、2、3、4、5、6、7、8号瓶子,将可得到音调逐渐降低的声音。也就是从高到低的声音。因为敲击,是瓶子和水一起振动发声,振动物体的体积越小,振动频率越高,音调越高。

②用气流吹1、2、3、4、5、6、7、8的瓶口,将可得到音调逐渐升高的声音。也就是从低到高的声音。因为吹气,是瓶子内部的气体振动发声,振动物体的体积越小,振动频率越高,音调越高。

1.两者区别:人耳感受到的声音频率在20Hz-20000Hz。高于20000Hz的叫做超声波,低于20Hz的叫做次声波。人耳听不到超声波和次声波。

2.超声波特点及应用

(1)特点:偏向性好、穿透本领强、声能较会合。

(2)应用:声呐、B超、超声波速率测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

2.次声波特点及应用

(1)特点:可以流传很远,很轻易绕过障碍物,并且无孔不入;一定强度的次声波对人体会造成危害,乃至破坏机器修建等;它重要产生于天然界中的火山发作、海啸地动等,人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的疾驰、核爆炸等也能产生次声波。

(2)应用:提前预测灾害的发生;探测某些大规模气象过程的性质和规律;了解人体或其他生物相应器官的活动情况;大象用人类听不到的“声音”进行交流;利用次声的强穿透性制造出能穿透坦克、装甲车的武器等。

1、2020年5月18日21时47分在云南昭通市巧家县发生5.0级地震,此次地震造成4人死亡,23人受伤。地震观测站是利用_______接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的。而工业生产中声呐探伤则是利用_______(以上两空均选填“声波”“超声波”或“次声波”);无论哪一种,它们在真空中都_______(选填“能”或“不能”)传播。

【解析】地震观测站是利用次声波接收器来测定地震的相关信息的;工业生产中声呐探伤是利用超声波来传递信息的;无论哪一种,它们的传播都需要介质,在真空中都不能传播。

【答案】次声波;超声波;不能

2.如图甲、乙所示,两个不同设置的示波器记录了两个发声体振动的信号。甲声音的频率是_______Hz。人耳_______(选填“能”或“不能”)听到乙发声体的声音。声音音调较高的是_______(选填“甲”或“乙”)。

图3

【解析】甲在0.002s内的振动次数为1次,则甲在1s内会振动500次,即频率为500Hz;乙在0.02s内的振动次数为2次,则乙在1s内会振动100次,即频率为100Hz;人耳能感受到的声音频率在20Hz-20000Hz;从甲、乙图可以看出,甲和乙在相同时间内,发声体振动得较快的是甲,则声音音调较高的是甲。

编号

材料

规格

长度(cm)

横截面积()

A

尼龙

55

1

B

尼龙

55

0.5

C

尼龙

80

1

D

镍合金

0.5

(1)为了检验上述猜想1是否正确,应选编号______两种规格的琴弦进行实验。 (2)在验证猜想3时,小涵发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺的数据是______;为了验证猜想,小涵实验时还需要观察琴弦振动的______。 (3)在验证猜想2时,若选择B和C进行研究,并推理得出:琴弦越长,振动越慢,音调就越低的结论______(选填“正确”或“不正确”),理由是______。

【解析】(1)为验证猜想1,应选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B进行研究。(2)如果验证猜想3,即琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;应控制长度和横截面积相同,而琴弦的材料不同,故应选B、D进行探究,则表格①的位置所缺数据是55;为了验证猜想,小涵实验时还需要观察琴弦振动的快慢。(3)在验证猜想2时,若选择B和C进行研究,B、C的长度不同,横截面积也不同,不能得出琴弦越长,振动越慢,音调就越低的结论;实验中应控制材料相同,横截面积相同,长度不同。

【答案】(1)A、B;(2)55;快慢;(3)不正确;没有控制横截面积相同。

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