约2300字。

《段太尉逸事状》

[教学要求]1.掌握本文文体：记录人物逸事的记叙文。2.掌握段秀实刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易的个性特征。3.掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的艺术手法。4.掌握本文寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法。5.掌握本文运用倒叙手法的艺术效果。

[考核要求]1.领会与简单应用：段秀实的个性特征：刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易。2.简单应用：选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的写作特点。3.综合应用：寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法。

二、选择题

7.以下哪个特征不是段秀实的个性特点？()a.刚勇仁义b.谦虚好学c.外柔内刚d.勇毅见于平淡

8.柳宗元，唐代著名文学家，字()。a.子舆b.子美c.子厚d.子思

9.以下哪一特点不是《段太尉逸事状》一文的写作特点？()a.运用对比映衬手法，突出中心人物形象b.采用了倒叙手法c.纯用客观写实d.采用了写景、叙事、议论、抒情相结合的手法

10.以下哪位人物不是《段太尉逸事状》的人物？()a.贺兰敬明b.尹少荣c.白孝德d.郭唏11.节显治事堂反映了段太尉()a.刚勇b.柔中见刚c.仁慈d.廉洁

12.《段太尉逸事状》的“状”指的是？()a.文状b判决书c.逸事状d.行状

13.《段太尉逸事状》选自()a.《柳宗元集》b.《柳河东集》c.《柳宗元选集》d.《柳河东全集》三、解词题

14.纵(1)中贵人将骑数十纵

(2)王子唏……纵士卒无赖

15.状(1)太尉自州以状白府

(2)太尉判状辞甚转巽

(3)敢以状私于执事,谨状。

16.其(1)然则郭氏功名，其与存者几何？

(2)吏以此告此,此取视,其故封识具存

17.注(1)太尉列卒取十七人，皆断头注塑上

(2)即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药

18.甲(1)唏一营大嗓，尽甲

(2)皆解甲散还火伍中，敢哗者死

19.辞(1)无伤也！请辞于军

(2)孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去

(3)太尉判状辞甚巽

(4)余睹李将军……，口不能道辞

(5)广时知之，乃自辞于大将军

20.出入(1)今之称太尉大节者，出入以为武人一时奋不虑死，以取于天下

(2)宗元尝出入歧周……间

21.以(1)汾阳王以副元帅居蒲

(2)白孝德以王故，戚不敢言

(3)天子以生人付公理(4)又以刃刺酒翁

22.务(1)副元帅勋塞天地