杜甫的《春日忆李白》，是传诵千古的名篇，很多人都读过。

可您有没有觉得这首诗很奇怪：诗题明明是“忆李白”，可前四句为何要称赞李白“诗无敌”呢？

我们常见的思人诗，一般都是这个套路：先触景生情，再写思念。比如《九月九日忆山东兄弟》，因为诗人身在异乡，并且恰逢重阳节，所以触发思念兄弟之情，感情线非常顺。

春日忆李白（春日忆李白拼音版）

再看杜甫这首诗，仅凭“白也诗无敌”，怎么可能触发思念之情呢？李白写诗水平高，这是世人公认的，但杜甫以此来思念李白，好像少了一份友情，更多了一份世俗。

那么，这首诗有何妙处呢？我们一起来读一读。

公元745年秋，杜甫与李白在兖州分别，随后杜甫来到了长安，这首诗便是在长安时所作，学者认为可能是在公元746年或者公元747年春。总之，两人分别没到两年，杜甫就写了这首诗，足见他对李白的思念。

李白

首联，白也诗无敌，飘然思不群。飘然，超脱貌；不群，不平凡，高出于同辈。这两句话的意思是：李白啊，他的诗作无人能敌；他的才思超凡脱俗，远远超过一般人。

杜甫对助词的运用，出神入化，比如“岱宗夫如何”中的“夫”字，还有这里的“也”字，都起到了四两拨千斤的语气加强作用，而且读起来也很顺。“白也诗无敌”，表达了他对李白诗歌的由衷赞美。

那么，李白的诗为什么无人能敌呢？杜甫分别从才思和诗风两方面来论证。

“飘然”且“不群”，说明李白的思维开阔，各种物象随手拈来，一般人无法与之相比。

颔联是写诗的风格。

杜甫

颔联，清新庾开府，俊逸鲍参军。庾开府，指庾信，北周人，其文章风格一扫绮丽之风；鲍参军，鲍照，南朝宋人，诗文俊逸多姿。这两句话的意思是：李白的诗风清新洒脱，与庾信、鲍照相似。

这两句是赞美李白的诗风清新洒脱，可以和庾信、鲍照相比。

可能有人不理解，李白不是诗仙么，杜甫这样来做比较，是不是反而拉低了李白？

这是因为，庾信和鲍照在杜甫心中也是神一样的存在，他还写过这样的诗句，“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”、“赋诗何必多，往往凌鲍谢”。

由此可以看出，杜甫把李白与庾信、鲍照相比，表达了他对李白诗风由衷的赞美。

您看，前四句分别赞美了李白的才诗和诗风，以此来证明李白的诗作无人能敌。那么，这到底与思念李白有什么关系呢？

我们继续读颈联。

渭河

颈联，渭北春天树，江东日暮云。

这两句写得非常巧妙，我们来仔细分析。

学者普遍认为，“渭北”是指渭水以北，长安一带，当时杜甫在渭河北岸；“江东”是指长江以东，江苏省南部和浙江省北部一带，当时李白在这一带漫游。

但我认为，这里的“北”与“东”还有隐含的含义。

诗人为什么要写“春天树”？就是因为“北”字，北方的春天比南方来得晚，诗人在北方看到春天树，很容易想到南方已经春色满园，而李白刚好就在江南，所以诗人由景及人，很自然地想到了李白。

如果只写一句，只能表明诗人产生了思念之情，而不能表明他与李白的友情到底有多深，更妙的是后一句。

诗人为什么要写“日暮云”？因为“东”字，李白身在江东，而日暮云在西边，说明李白正望向西边，恰好杜甫正在西边的长安，这也是由景及人，李白也很自然地想到了杜甫。

杜甫怎么知道李白在思念他呢？很明显，这只是杜甫的猜想，是由己及人的写法。

这两句通过方位及相应的景物，先由物及人，引出思念，再由己及人，通过两人彼此思念，侧面描写出两人的深厚友情。

既引出了思念，又写出了深厚友情，这就是颈联的妙处。

到此为止，我们仍然会觉得非常奇怪：诗人前四句明明赞美李白的诗歌，为什么颈联又突然写两人互相思念对方呢，颈联与前四句不是脱节了吗？

我们继续读尾联。

李白

尾联，何时一尊酒，重与细论文。这两句话的意思是：我们什么时候才能同桌饮酒，再次仔细探讨我们的诗作呢？

这两句是盼望重聚，但写得非常有意思。

盼望重聚的诗句有很多：比如“今朝此为别，何处还相遇”；“何时石门路，重有金樽开”；“几时杯重把，昨夜月同行”。

您看，诗人盼望重聚，很少会写到“盼望重聚后讨论诗文”。杜甫难道只是盼望与李白重聚后，在一起讨论诗文吗？

显然不是，李白在分别时可是盼望和他“重有金樽开”。

原因就在于前四句对李白诗文的赞美。杜甫盼望与李白重聚，不仅因为他们的友情深厚，更因为李白的诗写得太好了。

既有深厚的友情，又有相同爱好可以互相探讨，两种感情叠加，这就更增加了杜甫盼望重聚的急切之心，这是感情的叠加。

您看，前四句和颈联表面上没有关联，却通过结尾“重与细论文”巧妙地联系在一起，通过感情的叠加，写出了诗人盼望重聚的急切之心，这又反过来表明了诗人此刻对李白的思念之深。

这就是诗人独到的构思。

更巧妙的是颈联，通过方位词及相应景物，既由景及人，触发了感情，又由己及人，写出了两人深厚的友情，这也体现出了诗人炼字炼句的水平。

如果您有什么不同的看法，欢迎留言讨论哦。

站在诗人的角度来读诗，我是@沉于古诗，欢迎关注我，我每天都会为您解读一首古诗。