完整的修复过程远不止图片所呈现的这几步，也并没有看上去这么简单。

纸库和纸样

纸库里存放着采购来的60多种纸张，这些修复用纸要先放置几年，退了火气之后才能用于修复。修复时要根据原书纸张的材质、厚度、白度等为其寻找合适的补纸。有时找不到颜色完全相似的纸，就需要修复师把纸染成相近的颜色。

这本族谱内封面所用补纸就经过染色

正在修复的这套咸丰年间的《续修王氏族谱》，书叶因水浸受潮而发生霉蚀、粘连和絮化现象，破损严重。打开书叶时，需要用针锥、镊子、竹启子等工具一点点地揭开。粘连严重的，必要时还需要用湿揭法来揭开。

古籍修复是一件急不得的事。一本书的修复时间按破损程度有长有短。像这本族谱，一个下午最多只能修复一叶，有时一天才能修好一叶。 未来的一年，可能都在修复这一套书。

“做古籍修复需要一个好心态。修复一本书可能需要几个月的漫长时间，要能够接受不是每天都会看到成果。”

古籍修复周期长，亟待修复的古籍又很多，但从业人员少。“在现有条件下，能够抢救一本是一本。”

修复过程中，遇到实在无法准确还原的纸张碎片或是从原书中拆解下来的纸钉、封皮等均会保存在密封袋，附于修复档案中，以便最大程度地保存和还原历史痕迹。

书叶修复时，可以将书叶喷潮展平，排出空气，让纸张平整熨帖。至于方寸间技法的把持，就看修复师的经验，旁人有时难以体会。

修书讲究“修旧如旧”，对于缺失的文字采取的是“补纸不补字”，保留原书风貌，以防误导后人。

修书修画做拓片，纸张染色做小本。从自制工具到书画装裱到碑帖拓印，修书之外，老师们各个都是“手工帝”。“每个人都有绝活”，丁丽萍老师这么说，“这一行还是很有意思的，会接触到方方面面有趣的东西”。

老师们手工做的本子

左边的封面纸是老师手工染的哦~

当然，工作中日复一日的修复才是常态。古籍都有不同程度的霉变虫蛀，会对咽喉产生影响。长时间低头工作，眼睛脊椎都会不舒服。“不热爱，肯定是无法坚持下来的。”

与惯常的想象不同，修复室里的陈卉老师和袁静老师都很年轻。丁老师风趣地调侃道：“她们俩挺‘勇敢’的，这么年轻一直坚持在做。没有其他犹豫，直接选择了这一领域然后就一直走下去。

修复事业从前鲜少有人关注。如今，关于它的媒体宣传越来越多，也有越来越多的人关注，投入这项事业。“历史的车轮刚好就转到了这一点，我们挺幸运的。但希望它不是这样一个热潮就过去了。”

“现在提到修复，很多人会觉得高大上，但其实做修复的也都是平常人。只是当你特别热爱的时候，就会忽略很多平常不能接受的事物，会为一件事琢磨半天，会很用心地去做。”

“我们是一直在坚持做这件事情，还会继续做下去。”

书卷多情似故人

修复这些书卷的她们同样满含深情

“择一事，终一生”

短短的几个字

是很多这样坚持着的修复师最真实的写照

- 武汉大学 -

图片：龚子璇、王婷、陆雨晴

部分图片来自古籍部