弘亿徒步虎跳（摄影：阿淼）

迈克按：12到18岁阶段应该读哪些中文书？本文给出了一个推荐书单，基于我们的理念，所推荐的都是非虚构作品。弘亿老师是本文主要执笔人。除了所谈论的书以外，文章本身也很有营养，从中可以见到弘亿学贯中西的风采。如弘亿所言：不懂国学不可以言中国，不懂西学不可以言国学。我们一直在推进一个“家庭图书馆计划”，下面这些书是应该优先被列入馆藏的。

少年指的是12-18岁年龄段，文史，此处指中文人文社科著作（含翻译书籍）。怎样建构一个强大完整的知识体系？怎样提升中文阅读和写作能力？本文给出一个建议书单，并略作指导。

少年阅读，得把“有趣”排在第一位。好书多如恒河沙数，好书+有趣才是关键。符合这两点的中文著作，几希。很多人荐书有一弊病：老是端着，只推所谓经典名著，否则显得逼格不够高。这太狡猾了，一个好老师岂能怀此私心？一盏苦茶，或许代表了中老年人的高境界，但面向少年，最好从一瓶冰可乐开始。

少年阅读，需要特别注重非虚构作品，纯文学作品比重不宜太高，因为少年时代是世界观和思维方式生成期，文学化思维泛滥将淹没对真实世界的认知。当下中国各类推荐书目集中于文学作品尤其是小说，我们反其道，只推荐非虚构作品。关于非虚构阅读，会另外专文阐述。

基于以上理念，推出以下书单，分为历史类、诗文类、人物类、国学类、通识类等几部分（（其中大部分是七年中文项目导读书目），并附阅读指导。读者如有建议书目，欢迎在文末留言（请集中于非虚构作品）。

历史类：

河森堡：《进击的智人》

用考古学、人类学的研究成果讲述：匮乏贯穿着人类进化史，我们究竟如何走到今天。全书用故事化的讲述方式，下半部分提要贯穿了中国历史，还原许多残酷的生存场景。文笔算不上很美，但清晰流畅，也挺不错。低于12岁也能看懂。七年中文项目的许多学生反馈：喜欢这本书。

人类学领域近几十年来大放异彩，研究成果层出不穷，都饶有趣味。贾雷德·戴蒙德等大咖用笔布道，刷新了我们许多认知，相信不远的将来还会有更多好书出现。

森林鹿：《唐朝穿越指南》

还原唐朝生活细节的一本好书，依据史料，精细考据，吃什么穿什么怎么结婚怎么赚钱，都有。此书老少皆宜，七年中文项目的许多学生反馈：喜欢这本书。

张荫麟《中国史纲》

史实准确+文笔优美，佳作。适合了解汉代以前的历史（作者英年早逝，此书只写到东汉，遗憾）。行文略有些晦涩枯燥，更适合十三四岁以上的学生。类似“史纲”一类名字的历史书很多，这一本是最好的。钱穆的《国史大纲》很好，但大段引用古文，一般人看着吃力。现在有台湾的、复旦的好几个类似名称的作品，感觉质量都平平。顺便一提，吕思勉的简史销量极大，个人认为并不见佳。至于范文澜、翦伯赞、柏杨之类，更不必一顾。

《哇，历史原来可以这样学》

此书名字虽然有点俗气，但内容却很不错，讲历史的时候顺便深入解释了许多道理，例如举例说明了什么是商业，为什么要做贸易等等。年龄小也可以读。类似风格的有袁腾飞作品，但个人认为这个比袁作好很多。

黄仁宇：《万历十五年》

此书已是风行海内的经典，黄仁宇先生半生羁旅漂泊，晚年方有此成就。《十五年》一书，少年也能读得懂，因为大致是用故事的方式来讲述了万历年间的六个人物。此书不仅历史细节研究精湛、叙述方式沉稳凝练，思想上更有一个深刻之处，在于揭示出用道德化的方式治理国家会陷入泥潭，而这其实是儒家治理方式的终极归宿。20年前，笔者在大一的学生宿舍里挑灯夜读，苦苦探求国家兴衰之理，读到此处时感到看见了一线光明。作者认为用“数目字管理”（Mathematical management）才能够进入现代社会，所谓数目字管理，也可以理解为用客观的量化标准来进行管理和仲裁，现在，这已经是企业管理的基本理念。换一个角度说，此书在解释明朝何以衰落的同时，也可以解释西方世界的兴起。诺贝尔经济学奖得主诺斯（North）在《西方世界的兴起》一书中总结了另外一个说法，即制度导致西方世界兴起，与此书立意暗合。换言之，《万历十五年》有点像制度经济学在历史研究领域的回响。当然，《西方世界的兴起》一书极为晦涩，这里不推荐。

唐德刚：《晚清七十年》

史学大家唐德刚先生的代表作。现在好像已成禁书，网上能下载到电子版。在大陆后来删减修改过以后用《从晚清到民国》的名义出版过。跟黄仁宇先生一生跌宕相比，唐德刚的学术履历算是遂顺的多。他在中央大学历史系毕业之后，便负笈美国留学读书直至终老，一生功力在于研究中国近代史。然而生逢改朝换代之巨变，他后半生只能飘零天涯、寄身异国，此中感慨纷纷落诸笔端。黄仁宇的文风像一杯苦茶，而唐德刚的文风却像老顽童，嘻嘻哈哈东拉西扯，读起来特别有趣，然而思想又十分深刻，他对中国现代化转型的理解开一代之风气，这些由天赋和勤奋凝练而成的智慧，都珠光宝气地镶嵌在近代史叙述之中了。

顺便说一下，近代史叙述这个领域，坑极多。有论者指责：近代史读多了只会降低智商，指的就是各种教科书派近代史。例如我手边就有一本风行的所谓经典著作《中国近代史1840-1919》，中华书局出版，据书的简介，销量已经高达140多万册（主要用作大学教材），我看了看，里面全是坑，作者对现代世界的理解，都是坐井观天的荒唐产物，例如竟然把晚清关税、国际贸易逆差、外企投资利润盈余全都加总起来，算作帝国主义侵略和掠夺中国的罪证。如果照这个逻辑，当今中国对全世界进行经济掠夺的罪证将罄竹难书。这种书受欢迎本身就是时代的悲哀。近代史叙述最根本问题，在于作者并不理解现代政治经济运转的基本原理，而用一个慈禧太后式的世界观去编排史料，这一点对比日本、英国作家的历史叙述，就尤其明显，对此我会另外专门写文章分析，此处不再多谈。唐德刚另外几本大作也都非常精彩，《武夫当国》、《段祺瑞政权》，都值得细读。

蒋廷黻《中国近代史》

简单亮堂的一本小册子，有助于粗略了解近代史。当然只是粗略了解而已。

此处要顺便说一下了解近代史的重要性，近代史并非为了了解那些史实过程本身，而是了解现代社会运转的基本原理，形成完整的世界观。因此，近代史所承载的信息太丰富了，政治、经济、法律、社会、思想变迁皆在其中，值得付出汗水，因为你将收获浓烈的智慧。当然，必须有好导师，别被那些史料丰富而见识浅薄的著作误导了。

《人类简史》

一位以色列奇才的大作，学术严谨性毋庸置疑，而且故事讲述还特别有趣，用整体看待人类历史的宏大视角讲了很多有趣的微观细节。网上有作者访谈视频，找出来配合着看看，不要干巴巴只读这本书。

全球史、世界史，我一般不推荐，因为部头特大，而（对中国人而言）营养不多。中国人最可研究的历史有两门：中国史和英国史。是英国史，而非欧洲史。欧洲文明源自希腊罗马，于是希腊神话之类很受中国家长青睐，其实意义并不大。如果不是英国独辟历史蹊径引领前进方向，欧洲历史也不足观。英国史的关键在于宪制演化、现代社会的生成、法治思想这些，都是中国最需要借鉴的。可惜关于英国史，我至今也没看到脍炙人口的作品，通常只是晦涩的专业著作，要么就是毫无营养的戏说，大谈伊丽莎白女王的小鲜肉情人之类。哪位如有好的英国史推荐，欢迎文末留言。

盐野七生：《希腊人的故事》

作为中国春秋史对比资料来读。希腊相当于春秋时期，两者都灿然可观。春秋历史与希腊历史可以互为镜鉴，对照发现差异，尤其是治理方式的差异（礼治与自由法治）。七年中文项目反馈学生反馈此对比阅读的方式非常好，很有趣也很有启发。

张嘉华：《少年读史记》

一套四本，按照《史记》的内容重新编写，忠实于《史记》原作（这不是优点而是缺点，因为史记中有若干史实错误，作者未加考辨）。作者是台湾的文学博士，文笔流畅生动，所叙述的历史故事精彩有趣，对少年来说，效果好于阅读《史记》原作。辨析《史记》错误的，已经有若干专业著作，有兴趣的可以找来一读，这一套书可以当做文学作品看待。

读史有什么用？不同年龄用处不同。对青少年来说，最重要的是读史可以建立人生观。《史记》里面的人事虽都已远去，建立人生观的作用却始终未曾消亡，自古以来精英教育都提倡读史，这是一个原因。

吴晓波：《跌荡一百年》

如果说中国仍然处于“以经济建设为中心”的阶段，那舞台中心自然应该是企业家群体，然而对这个群体，中国人的观念误解极其严重，或认为他们是黑心资本家，或认为他们是无商不奸之徒、五蠹之类。吴晓波此书讲述的是百年来历史大潮中的企业家群体，属于史实准确，文笔优美的佳作，浩荡澎湃、动人心弦，也有一定的思想深度。阅读本书，再加上两个理论知识补充，就可以建构一个完整健康的经济观：一个是熊彼特的企业家理论，一个是埃德蒙·伯克所开创的英美保守主义，前者清楚地分析了企业家的功能及其所获得巨额财务回报的原理，其中蕴含了现代经济是怎样建构出来的这一关键主题；后者揭示了现代社会是怎样建设而成的基本原理，实际上可以简单总结为渐进式改革以及通向自由的法治体系。有了健康的经济观，才能有健康的市场经济，从这个角度来说，中国现代化之路还是路漫漫其修远兮的，可惜国人的认知普遍不及此。笔者平时喜欢看反映美国建国之初蛮荒时代的电影，其看点就是时人观念以及社会治理方式。清教徒们在洪荒土地上建立议会、开设股份公司，从牛仔到农夫到镇长，普通人皆刚健诚朴、沛然有法治精神，这昭示着美利坚终将成为富强之邦。对比山东人闯关东、福建人下南洋，可知文明之树的成长无不取决于其根系，谁谓历史没有因果？

国学类：

林西莉：《汉字王国》

一个老外迷上了汉字，写了一本解释汉字来源，研究分析很多具体汉字，很有趣，老少皆宜。文字学素来被认为是国学的基础，即传统上与音韵、训诂同列的“小学”内容。今天的人不必研究太深，但略有所知也是很有益的。

陈炜湛：《古文字趣谈》

跟《汉字王国》比起来，此书行文有点沉闷，然而细密详实，更学术化。适合年长一些、兴趣强烈者阅读，十四周岁以上吧。

王力主编：《中国古代文化常识》

基本定位是一本工具书，但是行文雅致流畅，配图非常精美，吸收了许多最新的研究成果，作为了解古典文化知识的一本背景书来读，那是再好不过了。王力还主编过一套四卷本《古代汉语》，通常作为大学中文系教科书，但现在高考中考古文比例都在加大，如果行有余力，读一读这套书也是极好的。“国学”一词，这两年很热，但多是读经拜孔、装神弄鬼、心灵鸡汤之流，其实正道摆在面前，就是先读一读王力主编的这几本书。

李零：《丧家犬—我读论语》、李泽厚：《论语今读》

有点专业，有兴趣的可以读读，没有兴趣则不必读。另外关于《道德经》的研究，最近这些年真出了不少好书，不过鉴于未必适合青少年，这里也就不再提及了。此外关于周易、黄老学的研究，近些年也涌现一些优秀著作，令人欣喜。

杨照 《杨照解读：经典里的中国系列》（10本）

解读诸子百家的经典著作，这是一套很好的入门书。当然对青少年来说这些知识本身是比较枯燥的，所以根据兴趣选择阅读吧。

陈鼓应 《庄子浅说》

陈鼓应是李敖的大学同学，才华横溢，研究庄子与尼采口碑素著。本书可自由选读。

人物类：

福泽谕吉：《福泽谕吉自传》

福泽谕吉是日本明治维新思想巨匠。这本书意义重大，但内容不是很有趣，根据自己兴趣阅读吧。

茨威格：《人类的群星闪耀时》

公认的经典著作，不再赘言。

徐刚：《梁启超传》

2018年冬季版华夏壮游课程结束之际，我向在澳大利亚上高中的Harry推荐了此书，Harry读后非常激动，人生思路大开，进而顺势读了康有为、袁世凯、伊藤博文的相关书籍，从此对文史产生了狂热兴趣。

这本书挺厚。15岁以上更合适，因为有点难度。文笔优美，史料翔实。梁启超本人既反映那个时代又代表一种思想高度，可以很好的树立青少年的人生观并了解近代史。

王曾瑜：《尽忠报国—岳飞新传》

岳飞是典型的“华夏圣贤”人格。此书是了解岳飞最佳入门书，严格依据史料，讲述岳飞的一生。文笔不算优美，只是平实，但内容跌宕精彩、充实丰富。顺及:梁启超擅长写人物传记，可惜都是用文言文，比较难读，所以我们不推荐。

唐浩明：《曾国藩》

用长篇历史小说的方式展开，但很写实，有血有肉的还原了曾国藩的一生。曾国藩也是“华夏圣贤”人格的典型。

通识类：

小岛经济学作者:[美]彼得·希夫/[美]安德鲁·希夫

很有趣的一本经济学入门书，用几个有意思的故事讲解出经济学原理。老少皆宜。经济学是现代社会的常识，人人都应该学一点。可惜这本书只是抽象的经济原理，目前还没有找到适合青少年阅读的讲中国经济的书。中国经济现实距离经济学原理之间，有挺大一段距离。慢慢来吧。

海盗经济学（美）彼得·里森

该书主要揭示海盗行为背后隐藏的有意思的经济学原理，实际上超出了经济学范畴，涉及到法学政治学等很多其他学科。文本饶有趣味，读之眼界大开。

诗文类：

《六神磊磊读唐诗》

六神磊磊的文章像可口可乐一样好喝，容易入口。此书用武侠故事的方式讲唐诗，有趣有料。

要同时看一些采访、报道六神磊磊的相关文章。六神磊磊老师以写作能力豪赚几千万，读这本书可以顺便了解一下新媒体运作的商业模式，是一个立体式学习，多么好啊。

舒明月:《大师们的写作课》

怎样才能文采斐然？怎样才能提升文笔？一点都不玄奥，更不需要读书万卷。舒明月老师帮你总结出了一些工具方法，拿来就能用，特别好用。北京四中语文教研组，据说此书人手一册。在我的强烈建议之下，舒明月老师正在录制音频课程，估计2020年年初即可面世，敬请期待。

余秋雨：《文化苦旅》

人所共知，不再赘言。

注意：余秋雨文笔之美，是因为用了一种技术，我称之为“古文辞化用技术”，可以专门研究一下，很好学也很好用。

补记：

本文讲的是非虚构阅读的书目，最后说个题外话，对于国外长篇小说，诸如《战争与和平》、《乱世佳人》一类经典名著，我的态度是能看电影就别看书（名著几乎都被拍成电影了）。因为不理解那个时代的背景细节，看书吃力不讨好。但看电影就轻松很多，而且所获得的信息之丰富是看书远远不能比拟的。如有更进一步的兴趣，再读书即可。电影是一种很高级的艺术形式，有一些高度写实的历史类电影，我大力推荐，例如《林肯》、《罗马》（少儿不宜）、《甘地》、《约翰·亚当斯》等等。《约翰·亚当斯》有人知道吗？还原美国开国副总统的人生，太棒了。在中国，写实类影视剧很少，马勇老师审稿的《走向共和》是个罕见的特例，值得推荐。高度写实的历史类影视剧还有哪些，也欢迎各位读者在本文末留言推荐，我们或许可以一起整理成文。

- 七年 -

学贯中西不易；

留学只是教育之选项，无他；

回到根本，做好阅读，拓展视野；

日积跬步，名校咫尺。