7月11日-12日,中国科学院大学、香港中文大学(深圳)以及江苏、浙江等高校面向2020届考生综合评价考试已经开始,为此,小编整理各院校考试真题,供广大中学考生参考。
2020年综合评价测试真题出炉,高校多围绕时事热点、社会现象、专业相关等进行考察,部分院校试题甚至有一定重合。因此,高校测试真题对接下来参加综合评价、强基计划校测及高二、高一有极高的参考价值。2021届、2022届考生重点关注了解高校校测形式、考试难度以及出题思路,为高三报考做准备。
中国科学院大学校测
2020年符合条件、报考国科大综合评价考试的优秀考生近 1000 人,最终 525 名考生入围面试。
综合评价面试主要考察学生的语言表达、逻辑思维、归纳演绎、学科特长、探索精神等综合能力。谭红军教授表示"面试没有题库,更没有标准答案,完全由考官根据学生个人情况随机提问。比如有学生自我介绍时如果对物理感兴趣,考官可能就会更多会问与物理相关的问题。不过,为了培养更多的 " 科技领军人才 ",科学素养与人文精神将是贯穿整个面试的主线。
香港中文大学(深圳)校测
香港中文大学(深圳)在粤浙沪鲁闽苏六省市19个城市设置了35个考点,共8000多名考生同步参加考试。
机考主要测试考生的数学能力和人文素养,对文理分科省份和新高考改革省份的所有考生均适用。
数理逻辑重点考察了基础知识点在复杂问题上的灵活应用;
人文历史题目:
(1)哪些帝国超过了100年(2)哪些植物是从陆上丝绸之路传来中国的”等
中文写作:请考生以把手伸入凉水中再伸入热水中,和把手直接伸入温水中的不同感受为题来写一篇作文,侧重考察学生思考能力、理解分析能力、以及创造性地从不同角度认知和解决问题的能力;
英文写作题:要求学生给自己的外国朋友推荐一部喜欢的中文电影。
学校在本次测试中设置了附加测试环节,主要测试考生的数学、物理、化学的学科技能,时长是一个半小时。考试内容有 5 种组合方式,包括:①数学+物理+化学,②数学+物理,③数学+化学,④物理+化学,⑤数学,考生可选择其中的任意一种组合作答。不参加附加测试的考生,其他科目成绩以及综合评价入学测试总成绩不会受影响。
江苏综合评价
南京大学
南京大学取消面试保留笔试环节,现场考生表示,笔试依然更偏重于考察思维,而非知识点的记忆和应用。。
文科考卷一共5道题,大多考验思维能力。第一题考的是海明威相关知识,三小问分别是写出海明威的3部作品、赏析《老人与海》片段、分析海明威的‘冰山理论’。考察的文史名人还有亚里士多德,考题给出其不同时期头像,要求考生分析为啥长得不一样。作文题则是给出一段材料,让考生用600字阐述“美的固化”。
一道传播学考题:“结合‘娃哈哈’代言人从王力宏变成许光汉谈谈背后的市场逻辑。如果让你给‘娃哈哈’寻找一个代言人,你会找谁?”
综评理科卷一共8道题,其中数学题、物理题各4道,难度较大。数学题凸显“强基础”,考查导数、三角函数、立体几何、函数等知识点。物理考题涉及运动、力学、电子和磁场等知识点,最后一道则直接考查相对论。
南京信息工程大学
2020年南京信息工程大学综合评价录取考试安排94个考场,每个考场面试约55位考生,每位考生回答2道题目,答题限时6分钟。
南通大学以医学教育见长,此次将新冠疫情防控阻击战相关内容列为重点考题,重点考察学生在社会责任、创新思维、学科特长等方面的综合素质。
(1)面对疫情影响,如何树立信心、积极应对人生遇到的困难?
(2)如果你是一名医护人员,如何说服家人支持你奔赴前线疫区
(3)谈谈光在现代军事、医疗、工业等至少两个领域的应用以及发展趋势
(4)北斗系统对我国哪些领域具有重要意义”
南京师范大学
理科类专业考生要从数学、物理、化学、生物、信息以及综合六类题中任意抽取两道作答;信息类的考题大致是如何看待自动驾驶,分析下优缺点以及建议等,跟现实联系紧密。
南京工业大学
南京工业大学综合评价的招生计划首次突破300,有近千名考生参加今天的面试。
2个固定的问题:(1)线上教育和线下教育有什么区别,未来的教育应该是怎么样的(2)中学应该怎样进行爱国主义教育?
2个随机问题:如生态教育和生态教育对我们的影响有什么?”
南京中医药大学
南京中医药大学2020年综合评价录取投放的110个招生计划,全省各地近800名考生参加测试考核。
面试必答题:分析我国疫情防控能够取得胜利的原因;
选答题有3题:(1)谈谈对中医药的认识(2)如何打开中医药的宝库(3)2020年是脱贫攻坚收官之年,谈一谈中医药在健康扶贫中的作用;根据“禁微则易,救末者难”,谈一谈自己的认识。
命题组专家透露,今年的题目与日常生活联系相对紧密,不会出现完全不会回答的情况,但是没有深刻的理解和思考也很难获得高分。
南通大学
南通大学2020年综合评价计划录取180人(文科30人,理科150人),共计1089名考生参加了现场面试。面试分为28个组别对考生的人文素养、逻辑思维、学科特长和创新潜质等进行综合考察,准备时间5分钟,答题时间6分钟以内。
面试考察开放性问题四选三给出自己的思考和理解。
(1)如何树立信心,积极应对人生面临的困难
(2)如果你是一名医护人员,如何说服家人支持奔赴前线疫区
(3)光在现代军事、医疗、工业等至少两个领域的应用以及发展趋势
(4)北斗系统对我国哪些领域具有重要意义。
浙江三位一体综合评价
复旦大学浙江三一
复旦大学2020年计划在浙江省“三位一体”综合评价招生不超过205人,其中文史类专业招生不超过45人,理工类专业招生不超过160人。
复旦大学专业组2的笔试内容:主要考查数学和物理,数学主要涉及函数和几何,物理涉及了力学和热学;另外还有一两道题考查了生物化学知识;部分题目使用英语表述,学生要具有一定的英语素质,才能够正确理解题意。
从考试难度来看,物理和生物化学较基础。数学因为计算量大的函数题多,相对而言比较难。不过总体而言,没有超纲题,更多考验的是学生基础牢不牢固。
上海交通大学浙江三一
上海交通大学2020年计划在浙江省“三位一体”综合评价招生不超过295人,其中理科专业组计划名额不多于286名,需要考数学和物理;文科专业组计划名额不超过10名,需要考语文和数学。
理综考试一共90道选择题,物理科目40道选择题,难度比高考要难。物理考试出现了热学题目,考察pv图。
文综考试共95道选择题,语文科目45道选择题,文言文、典故、阅读理解都有,比较考验课外阅读量。
文言文部分:关于恐龙的传记类文章,针对这篇文言文本身的理解,以及由这篇文章延伸,出了一些文史知识类的选择题。
部分真题如图所示:
宁波诺丁汉大学三位一体
宁波诺丁汉大学三位一体笔试:均为客观选择题100道,其中包括听力理解25题,注意听力考试录音仅播放一遍,占25个分值;阅读理解共三篇,共25题,占25个分值;英语运用部分共50题,主要考查考生的英语(词汇和语法)运用能力,占25个分值。
宁波诺丁汉大学2020年三位一体面试:面试通常分3人为一小组,就某个指定话题进行全英文小组讨论,考官为4-5位外国监考老师,每组面试时间约10分钟。拿到主题后共有2分钟的思考讨论时间,可以与队友们用中文去商量,然后进行小组讨论,最后有一分钟的时间做简单的总结,占25个分值。
温州肯恩大学
温州肯恩大学三位一体笔试:笔试考题从题目到答案都是全英文,开篇就是超过一千多词的一篇阅读理解,而往后的四十道题根据这篇文章来提问的,材料内容多与时事热点密切相关,后十题有英文的小学奥数题,也有由大段大段晦涩难懂的英文组成的分析题。
温州肯恩大学三位一体面试:均为全英文小组面试,以5人为一组,面试共有3道题,问题一出就没有思考时间了,轮到哪一位考生就必须马上作答,每人每个问题不超过五十秒。
西交利物浦大学
面试采用无领导小组讨论模式考察。
浙江越秀外国语学院
校测形式:给出一组题目,题目需要抽签。在候考区准确五分钟。由五位考官对每位参加考试学生进行五对一面试。准备时间5分钟,面试时间为15分钟左右。
考试真题:学生经抽签拿到的试题,有以下几种。
英文口头表达:
(1)如介绍自己的高中学校,要求相对简单,只要把大致的情况,用英语表达情况即可,没有英语专业组织的面试严格。
(2)又如:你喜欢旅游吗?请介绍你去过的名胜古迹。
非常简单,只要说明喜欢旅游或不喜欢旅游即可。
只要用英语说明曾经旅游景点、地名即可!
(3)介绍自己的小学时代。也很简单,交待学校的基本情况,不出错即可。
(4)说一说浙江越秀外国语学院和专业。这个需要神操作,事前需要做功课!
学生基本素质考查:
(1)16、17、18岁分别可以用花季、雨季、雾季表达吗?
(2)中学生如何正确对待早恋?
(3)水是由什么物质构成的?
(4)新型冠状病毒肺炎英文拼写是什么?
总而言之,浙江越秀外国语学院2020年“三位一体”招生考试校测以生活化试题、专业化试题、边缘化试题为主,能够测试学生的基本能力和基本素养。
浙江工业大学
浙工大三位一体计划招收470人,共有2400余名考生参加考试。浙工大三位一体综测试以面试形式进行,考试时间10分钟。面试主要考察跟“酒“有关的材料题和依据考生自荐材料的随机发问。
以下内容根据考生回忆整理:
关于“酒”的文字材料。给定材料是一篇1000余字的内容,关于酿酒、酒文化、酒对健康的影响等与现实生活息息相关的内容,但是没有标题,需要考生现场取。
考官根据材料提问:
(1)酒是怎么来的?
(2)喝酒有哪些好处?
(3)对哪些疾病有缓解?
(4)喝酒上脸是得癌症的表现么?
(5)生活中有很多劝酒的现象,你认为好不好?
(6)如果政府要限制大众买酒会,采取什么措施?
(7)如果你要研制一种解酒药,你会加入什么成分?
(8)酿酒需要用到微生物么?
(9)女性饮酒而得癌症的几率要比男性低,为什么?
(10)背诵关于酒的古诗词。
考官根据考生自荐材料随机提问:
(1)杭州哪一年举办亚运会?
(2)这对杭州有什么意义?
(3)你对李子柒的视频有什么看法?
(4)化学制药和生物制药有什么区别?
(5)原核生物和真核生物转录的区别是什么?
(6)你为什么喜欢长跑?如果让你说服一个不喜欢长跑的人去长跑,你会怎么做?
(7)新安江水库泄洪,现场有很多鱼从泄洪口喷,新安江街道办事处立告示牌提醒:鱼再大,也没有生命大,对此你怎么看?
(8)新冠疫情对你的学习和生活有什么影响?无人驾驶的利和弊有哪些?
(9)《后浪》这个视频很火,你如何看待前浪和后浪的关系?
浙江财经大学
(1)垃圾分类利弊分析和看法。
(2)对新型冠状病毒肺炎在全世界肆虐的现象的理解。
(3)高考遇到地震、洪水等意外情况怎么办?
(4)对山东省出现242名冒名顶替上大学的现象,怎么杜绝。
浙江中医药大学
浙江中医药大学完成报考的考生共4463人,有423位考生参与面试;
依据考生回忆:
(1)专业:中医学(5+3 )
考题:提出三条关于抗疫的中国经验
(2)专业:公共事业管理
考题:对于浙江医疗卫生服务体系“最多跑一次”的改革,从15项问题中选择你认为最迫切需要解决的三项,并阐述观点
(3)专业:中草药栽培与鉴定
考题:谈谈对中医药创新发展的看法
浙江中医药大学滨江学院完成报考的考生共4176人,209人参与面试。
(1)专业:计算机科学与技术
考题:斜杠青年的利与弊
(2)专业:市场营销
考题:选择大力发展还是限制发展地摊经济,阐述理由
浙江工商大学
面试通过“无领导小组”进行考察:
(1)对垃圾分类的探讨;
(2)关于“人才”话题。
浙大城市学院
测试内容为无领导小组讨论和英语短文阅读,一组考生的考试时间大约为50分钟。本次无领导小组讨论的考题紧密围绕时事热点案例,聚焦“城市+”和“数字+”的主题。
单限物理类:
给了一段关于“海绵城市”的材料,让考生对城市治理问题有所理解,并在小组讨论中,提出科学决策,体现数据赋能等方面的内容。
不限科目类:
给了一段关于“直播带货”的材料,讲到了网红李佳琦、董明珠和县长带货等引发的问题与思考。
让考生通过小组讨论后,了解“直播带货”背后的时代意义和影响,分析规范这一现象的方法,如何带来更正向的社会影响等。
温州医科大学
综合评价笔试十门课全部考 ,共110道选择题,考两个小时。部分题如下:
(1)法律规定男性几周岁才能结婚?
(2)自然人失踪多少年后可申请为失踪人?
(3)全国人大代表任期多少年
(4)有人抗检掏出弹簧刀捅伤检验员,检验员在医院抢救一日后无效死亡,这人犯了什么罪?
(5)便衣民警在巡逻时见人持刀抢劫,他由于担心生命危险没有上前事件造成五人死亡,问他是什么罪?
杭州电子科技大学
考生回忆部分真题如下:
语文:
(1)古人名和字往往有很大联系,由此推测,陆云的字为
A子开 B士龙 C自启 D...
(2)以下人物谁没得过诺贝尔文学奖
A大江健三郎 B罗曼罗兰 C博尔赫斯 D川端康成
(3)西安,曾叫长安,是许多朝代的京城,最后是什么朝代的京城?
A唐朝 B五代唐 C三代梁 D汉
(4)各个朝代都有自己的文学潮流,汉代流行什么?
在诗,词,文,赋等方面都擅长且都有名篇传世的大家
A苏轼 B曾巩 C...
数学:
(1)足球由几个五边形和几个六边形组成?
(2)有多少种正多边形可将平面填满且无空缺?
英语(题干是英文)
(1)海明威是哪国人?
(2)下列哪个词不是compound word?
A landlady B uplift C unacceptable D...
政治:
(1)恩格尔系数是什么?
(2)疫情期间口罩价格上涨的原因不包括?
A生产成本上涨 B需求上升 C供给增加 D强制要求戴口罩
地理:
(1)以下最适合建设太阳能发电的地区?
A西藏 B甘肃 C四川 D海南
(2)中国没有什么气候类型?
A热带季风气候 B温带大陆性气候 C温带季风气候 D热带沙漠气候
物理:
(1)某物浮在水中,将其沉在水中的一部分截去,其会上浮还是下沉?
(2)估计人的行走速度:
A 0.4km/h B 4km/h C 40km/h D 400km/h
化生:
(1)NaOH的别名不包括:
A苛性钠 B烧碱 C火碱 D纯碱
(2)为什么某些衣物不能放在热水中洗?
(3)人体血液中的Fe是几价的?
信息:
(1)二进制0011与0010的和为多少?
(2)八进制337与以下哪个数相等?
宁波大学科学技术学院
英语空乘特色班考题:
中英文问答,给了中英文材料,根据材料进行提问。
英文的材料关于leadership,成为小 leader需要什么素质?怎么组织一个小club。如何做好leader?
中文问答关于人工智能。共享单车,高铁,身边的高科技,中国科技方面短板。对于无人驾驶的看法和体验。
为什么选择这个专业,对空乘的看法。选择空乘专业可以给你带来怎么样的影响。
随着一系列教育改革政策的出台,高校综合评价招生也越来越成为主流。由于综合评价注重的是学生的综合素质,所以一般都要求学生有实践活动、志愿活动等,部分高校对高中期间参与过社会实践活动的考生均有所偏爱。此外,参加一些课外活动也能使考生拓宽视野,提升学习表达能力,对综合评价考试的表现也很有帮助。
中学生创新英语综合测评”适合有英语专长的高中生,它紧贴多元录取方式的高招政策,对高中生的英语水平、创新能力、综合素养进行多维度的综合评价,同学们在这里不仅收获了自信,也提高了综合素养,对培养学生的家国情怀、人文情怀、世界胸怀有积极的促进作用。
“测评”一方面为学生自身的生涯规划发展提供全面参考,另一方面,也为国内外的高校选拔优秀人才提供科学依据,得到了广大考生家长、学校老师以及高校的广泛认同。并且,测评全面引入了北京师范大学的先进技术,并与《环球时报》社建立战略合作,依托《环球时报》的国际影响力,致力于拓展每一个参评者的国际视野。与此同时,以中国首个英文类学生通讯社---“环球青少年通讯社”为综合实践平台,参评者有机会参与到环球国际研学、走进联合国等社会实践活动中来,让更多的中国青少年能够站在更高的国际舞台上自信成长,代表中国青少年与世界对话!
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