极目新闻记者 国倩

摄影 极目新闻记者 王永胜

通讯员 党波涛

6月7日，上午11时30分，全国高考首场考试语文卷正式结束时，极目新闻邀请华中师范大学文学院古典文学教授、语文课程专家谭邦和，第一时间在极目新闻客户端、微信视频号、抖音、快手、官方微博等平台直播间对今年高考作文题目进行了分析解读，吸引了近百万网友观看、点赞，并展开了激烈的讨论。今年的作文好写吗？如何作答才能在高考作文中拿高分？平时写作文还需要注意些什么……针对网友们的高频提问，谭邦和教授进行了详细的解答。

谭邦和教授

今年作文写作“守正才能出奇”

“看到今年作文题给的材料，马上想起了不久前给一位商界的朋友写的一幅字：守正出奇。我想这可以作为这道高考作文题的主题定位，或者展开一下，叫守正才能出奇。”今年湖北高考作文题出炉后，华中师范大学文学院古典文学教授、语文课程专家谭邦和教授如是说。

谭邦和教授分析，材料给出了三个围棋术语：本手，妙手，俗手，多数考生可能不会围棋，因此未必接触过，难免有陌生感，不过题干给出了基本解释，所以第一步，考生要理解题干给出的解释，比较准确地把握这三个围棋术语的含义。

谭邦和教授做客极目新闻直播间

在谭邦和教授看来，这道作文题中题干的解释并不完美，对着解释来看，理解“妙手”不难，就是“出人意料的精妙下法”，“本手”和“俗手”就未必了。“本手”就是“合乎棋理的正规下法”，这个解释太宽泛，什么叫“合乎棋理”，什么叫“正规下法”，都可能让人捉摸不住。“我理解应该是稳扎稳打的布阵，是形成局面的基础，是安分守己理当如此的正着，看起来功用暂时未必明显，也不巧妙，但不能只顾眼前，不下就可能遭遇麻烦留下破绽。”

谭邦和教授说，“俗手”理解的难度还要大一点，“貌似合理，而从全局看通常会受损的下法”为什么叫“俗手”呢？“其实‘俗手’更像是围棋圈内人士的习惯说法，通常是指表面看很有利，其实很吃亏的那些棋着，例如紧贴对方棋子出手，逼对方应子，貌似先手，很厉害，而几个回合下来就发现对手反而受益自己已经不妙了。这样看来，估计考生在理解这三个术语方面未必没有难度。”他说。

其次，考生要理解“本手”“妙手”“俗手”之间的关系和所包含的方法论意义，“本手”还没练好，就去追求“妙手”，很可能反成“俗手”，一败涂地。要懂得稳扎营盘，才有出奇制胜的机会，厚积薄发，方能不落俗套，一下手就求奇用巧，很可能弄巧成拙，满盘皆输。

谭邦和教授做客极目新闻直播间

“很显然，这个作文题不会是让你去写一篇围棋论文，它是一个类比，是让你从围棋的方法论里获得‘启示意义’，进而在更宽阔的生活领域里讨论人生的哲理和方法论的问题。这也就是我赠友的四个字‘守正出奇’所包含的意思。”

“这样的主题看上去并不新鲜，但对考生很友好，希望考生准确地理解题意，写出能得好分数的文章。”谭邦和教授说。

希望写作教学“返璞归真”

作文练习该从哪些角度下功夫？一篇好的作文包含哪些特质？直播间评论区，不少家长提出了询问。对此，谭邦和教授建议，老师们的作文教学和同学们的作文练习，都应该“返璞归真”。

“首先应该问问我们自己，写作是干什么的？写作是表达思想或者抒发感情的。记住这个很重要。”随后，谭邦和教授以清代著名史学家章学诚在《文史通义》中的论述为大家解答了疑惑。

谭邦和教授

“章学诚对史学家的知识结构和写作才能，提出了才、学、识三个字，‘才’是写作需要有才华；有深刻的见解即为‘识’，但‘才’和‘识’都依赖你的学养。你在长期的学习中接触了很多古今中外的思想家、文学家，你就拥有了丰富的思维材料，这些材料在你大脑里交叉碰撞融合，就会产生出新的属于你自己的见解。”谭邦和说，平时同学们应尽量多读书、多积累，积累越丰富，思考问题时，就能想得更透彻、更全面，更深刻。在谭邦和教授看来，“学”是基础，首先要有扎实的知识和学问，在此基础上还必须学会思考，形成自己的见识，才华也是在这个过程中逐渐养育出来的。

同时，谭邦和教授特别强调，高考作文考的是议论文，而议论文的生命力是逻辑，“逻辑越坚实，思路越通畅，文章也就越漂亮。而我们现在的写作教学，在逻辑思维的训练方面是非常不够的。”因此，他建议老师们在作文教学中多训练学生的逻辑思维，而同学们自己也要不断强化自己的逻辑思维能力。

谭邦和教授还建议同学们平时也要多练习书法，“写得一手好字，在考试中可以给阅卷老师一个好的印象，确实是有印象分的，所以我还是主张我们的孩子要练练字。”

“我讲返璞归真，就是希望写作回归它的本来功能，真正地学习写作，而不是仅仅当作应试的工具。”谭邦和教授说。

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