10月31日，宝塔区政协调研延安新区培文学校文史进校园工作。区政协党组书记、主席魏恒，《延安文学》主编、社长魏建国，区政协副主席刘敏伟，区政协四级调研员高巨青，区档案馆馆长马保平，区政协特邀委员、区文保中心主任郭海军，区政协教科文卫委主任李西平，法治和人口资源环境委主任苗海军参加调研。延安新区培文学校校长孙环、副校长齐增锋、副校长王佐学、副校长赵惠等陪同调研。

魏恒主席一行来到新区培文学校，实地查看了文史馆选址情况。

随后，在学校会议室召开文史馆建设工作座谈会，听取了孙环校长关于建馆计划的介绍和文史进校园工作进展情况。

区文保中心主任郭海军汇报了文史馆展陈规划，与会人员围绕文史进校园进行了交流发言。

《延安文学》主编、社长魏建国说，文史馆建设要主题明确、注重特色，定位准确、定性明晰，展陈图片、文字表述要与历史事件的表述相符。

区政协副主席刘敏伟指出，学校文史馆建设要讲政治，突出红色基因的传承作用；要紧紧围绕学校德育教育大纲，把学校文史馆真正建成学校德育教育的实践基地；要严标准，做好学校文史馆的建设方案和展陈设计。

区档案馆馆长马保平对我校的德育工作给予了赞誉，他表示非常赞同学校建设文史馆，文史馆是“以文化人、以史育人”教育理念的实践表现，并表示愿意为文史馆建设提供支持和帮助。

最后，魏恒主席在总结讲话中说，这次调研是推动政协文史育人进校园工作，在延安新区培文学校建设宝塔区政协学校文史馆，目的是充分发挥宝塔历史文化资源育人价值、发挥文史资料“存史、资政、团结、育人”作用。他指出，建设文史馆要把握三个原则:一是文史馆建设要与学校文化相符合，体现“存史育人、知行合一”的教育理念；二是文史馆的展陈定位是学校的初、高中学生，图片、文字方面要重视学生的感知能力；三是文史馆展陈图片选择上要力求美感，有美的感受，提升中小学生的审美能力，也是学校美育方面的教育体现。他强调，在这三个原则基础上要注意三个问题，一是文史馆展陈内容选择问题，要符合国家中小学德育教育要求，文史馆建设应是学校德育工作的补充，体现延安历史文化、体现红色基因传承；二是文史进校园目的意义问题，文史进校园是文史育人的实践，服务学校教育工作，是红色基因传承课程体系建设的一部分；三是文史馆布展板块设计、图片选用的问题，要有选择、有特色，可以再现“历史上的延安”“抗战时期的延安”“宝塔区的历史文物”“延安新区建设与培文学校建设”等珍贵历史。

学校文史馆的建成与使用，可以为广大学生提供一个实践与学习的平台，让学生实现从课堂走向课外，从中学习到艰苦朴素、坚韧不拔的高尚品质，从而增强文化自信和民族自豪感；也可以让学生们从老照片、老物件中潜移默化的接受文化熏陶，汲取智慧和力量，更好的茁壮成长；更可以为学校提供一种美的享受和情感共鸣，营造一种艺术氛围和文化氛围，打造“追忆过往，不忘初心”独具特色的校园文化，以校园文化引领师生成长、进步，推动学校高质量发展，更好的服务延安百姓。

接下来，我校将紧密配合区文物保护中心，全力推进区政协开展的文史进校园工作，全力配合文史馆的建设工作，高效推进项目进展，争取早日建成并投入使用。

撰稿 | 齐增锋