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邹平二中学生走进山东众林文史文献博物馆研学实践

邹平二中学生走进山东众林文史文献博物馆研学实践大众网记者 韩金枝 通讯员 徐廷杰 邢晓峰 滨州报道  3月24日,在学校的精心组织下,邹平二中的五十名学生踏上了一段特别的研学之旅。他们的目的地是国家级山东众林文史文献博物馆

大众网记者 韩金枝 通讯员 徐廷杰 邢晓峰 滨州报道

3月24日,在学校的精心组织下,邹平二中的五十名学生踏上了一段特别的研学之旅。他们的目的地是国家级山东众林文史文献博物馆,一个蕴藏着深厚历史文化底蕴的地方。

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这次研学活动,不仅是一次对知识的探索,更是一次对家乡文化的深刻体验。在博物馆里,同学们目睹了12000余件珍贵的文物和藏品,十几个系列,二十多个展厅,这些展品跨越了历史的长河,从远古石器、龙山文化、瓷器、文史文献资料、现代农耕器械,诉说着邹平的发展历程。从耕读教育基地到侵华日军731绝密档案展厅,每一处都深深烙印着时代的印记,让同学们在参观中接受了生动的爱国主义教育。

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博物馆还为学生们设置了非遗传拓基地,在这里,有专业老师执教,同学们可以亲手体验拓片的制作,通过学习的技法,现场制作出一幅幅拓片作品,感受传统文化的魅力。这种亲身体验的学习方式,让知识不再停留在书本上,而是变得生动而真实。

此外,博物馆还与学校建立了长期合作关系,现场捐赠一百多幅画,让学生不出校门就能感受中华五千年文化的熏陶。博物馆为学校定期举办临时展览,邀请博物馆专家走进校园为学生讲课,讲解中华传统文化,黄河文化,农耕文明,孝道文化,侵华日军731部队的细菌战危害,这不仅为学校注入了新的活力,也极大地开阔了学生的视野。这种馆校结合的教育模式,不仅有利于文化的传承,更有助于培育一代又一代的新人,为国家和社会的未来发展作出贡献。

邹平二中的这次研学活动,是一次成功的馆校合作模式,值得推广。它让历史与现实交织,让传统与创新融合,为学生们提供了一次难忘的学习体验实践机会。学习历史,古为今用,成为国家栋梁之材,为社会作贡献。

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