今天的高考，因为一场疫情，充满了各种变数，也夹杂各人复杂感情。

但终于，在推迟一个月后，迎来了尘埃落定的日子。此刻，语文科目已经考完，备受瞩目的高考作文题新鲜出炉，又一年成为众人的热议。

到底出了什么题？考的是什么方向？又对莘莘学子和家长有怎样的启示？

具体的不描述了，网上有太多的版本，看了全国卷和全国新高考卷，聊聊自己的看法。

全国I卷

给的材料大意就是：齐桓公要成就霸业，鲍叔给出了自己的意见：你一定要管仲来扶持。也就是说，鲍叔不计个人得失，推荐了贤能的人给自己的主子，而自己甘居第二。

人物不陌生，材料的字面也不算难理解，但如果要把一个人物的形象立体呈现，如果不了解事件的来龙去脉，不清楚人物的性格背景，那么这个议论文就会流于表面。

PS：让孩子吃透文史很重要！

全国卷II卷

还是材料，从墨子说，到英国诗人说，再到疫情期间国际物资寄送过来时附上的寄言，要求学生以“世界青年与社会发展论坛”为背景，将自己视作被邀请的一员，结合材料含义来演讲。

OMG，妥妥考察古诗文底蕴，如果连诗句含义都读不懂，又该如何下笔？

全国卷III卷

“镜子”、“自画像”，用哲学看生活，用哲学看人生，还要学生拔高自己的身份，给高一新生写一份“启迪”信。这份感悟和思考，读着不难，落笔想要写出新意却不容易，如果没有一定的深度，很容易流于口水文。

PS：平时对孩子进行美文熏陶，进行心灵启迪，孩子才能落笔生花，写出深度来。

全国新高考I卷

结合材料，写出“”疫情中的距离和联系”，其实就是“语文+生活”的模板。疫情中的防疫措施隔开了距离，然而却涌现出众多平凡者令人感动的举措，正因为有他们的贡献，生活正常运转，心与心的联系更加紧密……

大语文时代，孩子不懂生活，连胡编乱造都不会啊

全国新高考II卷

读万卷书，行万里路，以《中华地名》主持人身份，介绍一个地名，写一篇主持词。

完美考验一个人的地理、人文、历史、风俗等综合知识。

自从2017年国家对高考大纲做了新调整后，语文整个学科走向了“大语文时代”，

从能力来看：语文不再是读读背背就能得高分的科目，语言文字认知是基础；文学常识是必须；传统文化素养需要提升；阅读能力、理解能力、写作能力、表达能力……各种能力融会贯通，是学好语文的必须条件。

而从内容方向看：传统文化、地理、文史、风俗、生活、哲学……各有涉猎，事实上考察的是全科综合知识学。

看不见的广度，摸不着的深度，大语文时代，唯有从小打好童子功，未来才能坦然迎面各种挑战。

看了这份高考的作文题，又看了看家里的读书郎，想想不久的未来，他也将迎来高考这个人生的关键时刻，作文老母亲，趁着这个暑假，默默整理了一份配套书单，供各位家长一起参考。

《陪着爸爸去旅行中国+世界》

一套很好的地理百科启蒙类“地图绘本”，系统却又不失趣味，以“地图+绘图”的方式，把包罗万象的地理世界，呈现在孩子面前。

50多幅双拉页全景手绘地图，1000多个手绘插图，《世界》版以四大洋与七大洲为知识切分块面，《中国版》以省市作为分界线，从风俗到文化，从美食到景点，从建筑到特产，根据真实情况，手绘呈现，让孩子足不出户，了解全世界。

读万卷书，提升思想认识的深度，行万里路，开阔视野的广度。研究过，估计拿下《全国新高考II卷》问题不大，哈哈。

《藏在地图里的古诗词/成语》

一套关于古诗词和成语的百科书式传统文化类套书，以地理为线索，串起180首古诗，1600个成语。值得肯定的是，它不是孤立地讲古诗词和成语，而是结合地理、文化、历史、风俗、名人等，各种知识相互交织，形成立体的知识系统。

具备深厚的古诗文底蕴，又有触类旁通的知识体系，解读《全国卷》的材料作文，就会显得轻松很多。

《铃木绘本•向日葵系列》

一套13册，关于亲情、友情、自信、勇气与分享为主题的经典绘本。这些经典的故事，从孩子的视角出发，看似简单，意义却深刻，对孩子最好的心灵滋养。

经典的故事，不仅滋养心灵，也是为孩子积累了好的素材。

比如《大榉树》，这是一个关于生命轮回的寓言，引发人对生命价值的思考。《新高考I卷》中，疫情的话题里，如果适合，其实也可以作为素材参考。不过最重要的是，从小培养孩子真善美的心灵，这对孩子做人做事都有益处。

漫长的暑假已经来临，不求多，只求精，孩子若能把这三套书读到心里去，就是最好的收获。