2018年10月28日上午，由出版产学研青年学术创新工作坊承办支持的董氏文史哲青年学术沙龙之“关于软实力研究及其研究方法的研究”，在浙江大学西溪校区教学主楼377成功举行。本次讲座的主讲人为美国纽约州立大学传播系终身教授、博士生导师，哈佛大学费正清中国研究中心研究员洪浚浩老师，中文系陈洁老师为主持人。参加讲座的有浙江大学中文系于文老师，编辑出版专业、汉语言文学专业的本科生，中国现当代文学专业硕士和博士研究生，以及还有其他学科方向慕名而来的同学。

洪浚浩教授

讲座伊始，洪浚浩老师先结合时代背景和国内学术现状，指出“软实力”研究的重要性，对“如何定义‘软实力’”的问题进行了有关研究进展的梳理。他将讲座内容分为了“软实力研究的意义”、“软实力研究：从理念到具象”、“软实力的量化指标评析”、“软实力排名对我国的启示”以及“世界对中国软实力发展的看法”五个部分，从概念的界定到研究现状、研究方法的介绍，再结合中国实例，全面详细展现了当前国内外软实力研究的相关情况。

主持人陈洁对洪浚浩教授的演讲进行点评

讲座现场

洪浚浩老师认为，“软实力”是当前全球化背景下国家综合实力的重要组成部分，研究软实力有助于我国更加坚定地将构建完整综合国力作为今后的发展目标。他依据定性、定量研究方法的差异，强调了软实力理论研究具有一定的局限性，但是也指出，软实力研究重点转向了定量评估，呈现出“从理念到具象”的研究现状。洪浚浩老师列出了评估国家软实力的多项量化指标，并与同学们一同探讨了软实力量化指标的选择的合理性与科学性。最后，洪浚浩老师结合中国近几年的软实力排名情况进行分析，分享了自己对当前我国软实力战略的理性反思和建议思考。

与会学生提问互动

整场讲座深入浅出，生动精彩，让同学们受益匪浅。在提问互动环节，同学们的参与热情十分高涨，对于同学们提出的评估量化指标如何选择与权衡问题，关于中国软实力提升与排名之间的关系的问题，如何通过软实力建设提高国民综合素质等，洪老师都一一予以解答，与同学们对话探讨。现场交流气氛热烈，师生们都深受启发。参加讲座的同学们纷纷认为，这样的主题对专业学习的视野和方法具有很好的启发意义，希望可以有更多机会参加此类学术活动。

全体与会师生与洪浚浩教授合影留念