今年(2023年)是福建专升本改革的第一年。为了让广大考生(特别是高考考生)更好地了解、理解福建专升本新政,更好地进行志愿填报及学业规划,特撰写本文。
概述
福建省普通高校专升本考试是指福建省普通高等院校的专科层次学生结束专科阶段的课程学习之后,通过省级行政部门(福建省教育考试院)统一组织考试,升入本科层次院校继续进行正规(统招全日制)本科教育的制度。
福建省普通高校专升本考试属于省级统一招生标准的选拔性考试,考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。其实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接。
2022年4月,福建省教育厅在2022年专升本考试招生工作文件中明确提出:对原专升本20个报考类别进行调整优化,调整后的报考类别以及相应的考试科目、考试说明等将于2022年下半年公布,2023年开始实行。
省教育厅表示,此次改革充分借鉴了江苏、浙江、江西、上海等十余个省份做法,积极探索大类报考,压缩专业考试科目,把考试重点放在公共基础和专业基础上,主要检测学生进入本科院校应该掌握的核心知识和解决问题的核心能力,注重考察学生的可持续学习能力。以考试改革带动课程改革、引导教学改革,引导高职阶段学生安心完成专业学习,保证职业教育阶段培养目标的落实,同时实现学、考、招以及本专科院校之间教学有机衔接,为本科院校进一步扩大优质生源。
但实际上,不少考生质疑本次福建专升本改革的意义何在,包括笔者自己也是。
个人认为,在考试模式方面,本次改革主要借鉴了浙江、江西的大类报考模式。在考试科目方面,公共课考政治借鉴了广东专升本(专插本),理工类1和理工类2专业基础课考信息技术基础借鉴了江西专升本和2022年改革前的江苏专转本。而省厅表示的“引导高职阶段学生安心完成专业学习”和“为本科院校进一步扩大优质生源”,个人认为本次改革并不能做到。实行大类报考模式后,专升本专业基础课与高职阶段所学专业课和本科阶段将要学习的专业课相关度低(特别是理工类),反而容易使拟升本学生在高职阶段“摆烂”,只学专升本考试科目,也不利于高职与本科课程衔接。改革前的20专业小类模式反而可以做到省厅说的上述两点。
适合的考生群体
通过福建高职分类考试录取到福建省内高职院校就读的福建省内生源(含普高生源和中职生源)
当前福建专升本政策优势不大,劣势较多。建议考虑专升本的福建高考专科批考生(除了报考医学、师范类专业的考生)出省读专科,考虑专升本的外省高考专科批考生如非必要请勿重点考虑福建高职院校,具体情况见“趋势分析”。
考生类别、报名条件及考试时间考生类别和报名条件
普通考生。福建省内普通高校(以学籍为准,生源地不限)的全日制高职(专科)层次应届毕业生,具有良好的思想品德和政治素质,热爱祖国,遵纪守法,身体健康,能如期毕业。
脱贫户(原建档立卡)家庭考生。报考“脱贫户家庭毕业生专升本专项计划”的考生(以下简称“脱贫户家庭考生”),应是符合“普通考生”报考条件,且持户籍所在地县级以上乡村振兴部门发放的有效证明,或在“全国巩固脱贫攻坚成果和防返贫监测信息系统”(原全国扶贫开发信息系统)中具有脱贫(享受政策)户或防止返贫监测对象电子信息档案的考生。
退役大学生士兵考生。普通高校的全日制高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)在福建应征入伍,退役后完成高职(专科)学业的,可申请参加退役大学生士兵免试专升本招生。2023年3月是国家实施一年两次征兵两次退役工作以来的首个退伍季,省教育厅为这批退役大学生士兵特地安排了一次专升本报名。
考生只能在“普通考生”“脱贫户家庭考生”“退役大学生士兵考生”中选择一种考生类型报考。
获奖考生。获奖考生是指在高职(专科)学习阶段代表我省及本校获得全国职业院校技能大赛一、二、三等奖,世界职业院校技能大赛(即全国职业院校技能大赛国际赛)竞赛类比赛金奖、银奖、铜奖和优胜奖,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛和中华人民共和国职业技能大赛金奖、银奖、铜奖,福建省职业院校技能大赛一等奖,以及福建省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖的高职(专科)层次应届毕业生(含脱贫户家庭考生和退役大学生士兵考生,简称“获奖考生”)。获奖考生按照以上相应类型考生现场确认成功后,须于规定时间内前向就读学校申报获奖考生资格,经审核并公示无异议后,方可取得获奖考生资格。
考试时间
报名时间:考试前一年11月底12月初
考试时间:2023年为4月22日—4月23日,具体安排如下:
考试模式及科目
福建专升本实行“公共基础课+专业基础课”的考试模式。
报考类别
福建专升本设置文史哲法类、教育类、理工类1、理工类2、农林生物医药类、医学类、经管类、艺术类等8个类别。
每位考生只能报考1个类别。其中,报考医学类的考生须是医学相关专业应届毕业生,报考艺术类的考生须是艺术相关专业应届毕业生。除以上两类外,其他6个类别均允许考生按照个人兴趣和特长选择报考类别(即允许跨专业)。在填报志愿时部分专业还需同时符合本科高校招生章程规定的具体要求(如医学类报考莆田学院临床医学专业的考生必须是临床医学专业应届毕业生)。
退役大学生士兵考生免于参加文化课考试,须参加由招生院校根据专业人才培养要求联合命题的职业技能综合考查,主要考查考生所报类别专业技能掌握情况,成绩满分150分,采用笔试形式进行。报考的本科专业应与就读的高职(专科)专业大体对应。
考试科目
考试科目设公共基础课3门、专业基础课1门,4门满分600分。8个招考类别合计开考科目11门。
公共基础课:3门,每科100分。必考科目为思政理论、大学英语,选考科目为大学语文或高等数学。其中文史哲法类、教育类、经管类、艺术类等4类选考大学语文;理工类1、理工类2、农林生物医药类、医学类等4类选考高等数学。
但考虑到部分高职院校相关专业未开设高等数学的教学实际,同时兼顾本科招生和人才培养要求,特别设立过渡期。过渡期内(2023-2025年),原定农林生物医药类、医学类和理工类2的考生参加专升本公共基础课考试科目,由“思政理论”“大学英语”和“高等数学”调整为“思政理论”“大学英语”和“大学语文”。过渡期结束后,从2026年起(即从2023级新生开始),农林生物医药类、医学类及理工类2的考生参加专升本公共基础课考试科目,将“大学语文”调整为“高等数学”。届时,理工类1和理工类2也将合并为理工类。
专业基础课:1门,总分300分。注重对学生专业基础技能应用和综合素质的考核。具体考试科目为:(1)文史哲法类考文史基础;(2)教育类考教育理论基础;(3)理工类1、理工类2考信息技术基础;(4)农林生物医药类考化学基础;(5)医学类考医学基础;(6)经管类考经济学与管理学基础;(7)艺术类考艺术基础。
志愿填报及投档录取志愿填报
福建专升本志愿填报采取“考后填志愿”模式。
普通考生、脱贫户家庭考生、退役大学生士兵考生以及获奖考生志愿均以院校专业为单位填报.
设置常规志愿批和征求志愿批两个批次,常规志愿批设30个平行且有顺序排列的院校专业志愿,征求志愿批设20个平行且有顺序排列的院校专业志愿。
考生应按本人报名时所选的类别,填报该类别内的院校专业志愿,跨类别填报的志愿无效。
投档录取
普通考生常规志愿和征求志愿投档均实行专业志愿平行投档,投档比例为专业招生计划数的1:1。
录取前,按照普通考生招生计划数和考生的成绩划定各类别录取控制分数线。先进行常规志愿批录取,录取结束后,省教育考试院公布未完成的招生计划,并组织未被常规志愿批录取的考生填报征求志愿和录取工作。
征求志愿阶段录取结束后,生源仍不足的,由招生院校提出降分申请,经批准,公办本科高校可在该类别录取控制分数线下10分以内(含10分)、民办本科高校和独立学院可在该类别录取控制分数线下20分以内(含20分),在征求志愿有填报该招生院校专业志愿的未被录取的考生中录取。
普通考生总分相同的,成绩排列的顺序依次按专业基础课、高等数学或大学语文、大学英语成绩从高分到低分进行排序,确定出每一个考生在其报考类别中的位次。
脱贫户家庭考生录取实行单列计划、单独划线和单独录取。录取方法除了无降分录取外,其余同普通考生。
退役大学生士兵考生录取将单列招生计划、单独录取,由省内应用型本科高校和职业本科高校按照考生职业技能综合考查结果,结合考生志愿、在校期间成绩、服役期间表现等情况,综合评价,择优录取。遇同分且相同志愿的考生一并录取。录取分为常规志愿批和征求志愿批两个批次依次进行。常规志愿批录取结束后,省教育考试院公布未完成的招生计划,并组织未被录取的退役大学生士兵考生填报征求志愿和录取工作。在部队服役期间荣立三等功以上,已通过资格审核的退役大学生士兵考生可免于参加职业技能综合考查并优先录取。
获奖考生实行单列计划,单独划线和单独录取,主要安排省内应用型本科高校和职业本科高校招生。录取时间安排在考试当年7月下旬进行。
获奖考生投档排序原则按照获奖层次的高低,依次按照国赛一等奖(金奖,不分获奖项目)、国赛二等奖(银奖)、国赛三等奖(铜奖)、省赛一等奖(金奖)排序;获奖等次相同时,按专升本考试总分从高分到低分排序,以此确定每一个获奖考生在其报考类别群体中的位次,遇同位次且相同志愿的考生一并录取。获奖考生按照报名确认的报考类别先进行投档和录取。录取分为常规志愿批和征求志愿批两个批次依次进行。常规志愿批录取结束后,省教育考试院公布未完成的招生计划,并组织未被录取的获奖考生填报征求志愿和录取工作。
获奖考生也可结合自身实际,选择参加普通考生、脱贫户家庭考生、退役大学生士兵考生类型和批次录取,一经录取,将不得再参加获奖考生的单独录取。
学籍管理
不能如期毕业的普通考生、脱贫户家庭考生和退役大学生士兵考生取消专升本录取资格。
录取后未报到、自行放弃入学资格的退役大学生士兵考生,不再享受免试专升本政策。
专升本录取的学生进入本科专业学习期间不得转学或转专业。毕业时,其毕业证书上标注“在本校XX专业专科起点本科学习”,学习时间按进入本科阶段学习和颁发毕业证实际时间填写。
趋势分析报考人数
2022年,福建专升本考生人数5万多名,共设9个考区2223个考场。
2023年,福建省考试院未披露福建专升本的考生人数,也没有专升本机构通过统计考场人数来统计报考人数。
但根据专升本机构不完全统计,2023年福建专升本考点数达到了78个,创历史新高。
根据往年数据简单预估:
2020年考生人数考试院已公布为2.9万人,按照34个考点来计算,平均每个考点853人;
2021年考生人数考试院已公布为4.6万人,按照50个考点来计算,平均每个考点923人;
2022年考生人数教育厅已公布为6.4万人(数据存疑,因为省厅披露数据为5万多名),按照64个考点来计算,平均每个考点1000人;
按照近3年的情况来平均一个考点925人,则2023年78+个考点至少有考生7.2万人,也有机构预估报考人数8万以上。
招生计划和报录比
2023年福建专升本普通考生总招生人数27501人。
其中公办院校招生计划3721人,独立学院招生计划4870人,民办院校招生计划18910人。
公办院校招生计划占比仅13.73%,独立学院占比仅17.7%,其余68.57%的招生计划均是平均学费高达26783元/年的民办院校。
据小红书上考生所晒2023年成绩:理工类1考生人数(除去弃考和成绩低于10分的)17276人,经管类考生人数17281人(除去弃考和成绩84分的),艺术类考生人数4894人(除去弃考和成绩低于36分的)。其余类别尚无相关数据。根据以上数据粗略得出2023年理工类1、经管类、艺术类的录取率:
优势分析
无。在报录比、公办院校招生计划占比、招生院校质量等方面均不占优势。
笔者两年前(2021年)参加福建高考。当时福建专升本政策尚可,报考人数也尚可。虽然公办招生占比和现在一样,百分之十几,但要混个民办本科读还是很容易的。但对于笔者这种家庭经济条件较困难的考生而言,福建专升本民办录取率高没有任何意义——读不起。于是笔者考到了知名教育大省—江苏,虽然录取率较低,但招生院校类别全面、质量好,普通类专业学费最高的民办院校不过2万而已。如今福建专升本考生人数近年呈指数型上升,连唯一的报录比优势也没了。笔者庆幸自己逃出了福建,要不然按当前形势,连专升本考试都不必参加了。
劣势分析参考关于《福建省普通高校专升本招考类别和考试说明》的政策解读关于2023年3月退役大学生士兵报考普通高校专升本考试的公告福建省2023年普通高校专升本考试定于明年4月举行福建省教育厅关于做好2023年普通高校专升本考试招生工作的通知2022年我省普通高校专升本考试顺利举行【历史新高】2023年福建专升本至少78个考点,预估今年考生约7.2万人以上······
发表评论