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为什么说文科生能干的事理科生也能干,理科生能干的事文科生干不了?

为什么说文科生能干的事理科生也能干,理科生能干的事文科生干不了?我最近到底做错了什么,总对上这种问题。新高考都上路了,还在那争文科理科谁厉害。答案不明显?文理分科本身就是错误!过去上面分不清社科和人文,导致文科生培养整个跑偏了

我最近到底做错了什么,总对上这种问题。

新高考都上路了,还在那争文科理科谁厉害。

答案不明显?文理分科本身就是错误!过去上面分不清社科和人文,导致文科生培养整个跑偏了,光靠大学招生来纠错都不赶趟了,所以才有了现在的改革。如今传统的文科生只能学人文,想学社科甚至自科,对不起,你必须把数学和相应的理科补起来。

至于理科生培养,同样是个亟待纠正的错误。这二十年科技发展的多快呀。理科对应的社科自科知识体系成几何倍数扩张,一个普通人以后能把任意学科的一个小分支学明白就了不得了。可我们的理科生竟然还在要求全面发展,想把孩子累死吗?!允许理科偏科刻不容缓!

至于题主的问题。我读研学的是社科类专业。我的同学全部都是数学物理本科出来的,别的专业本科数学基础不够。更不要说从高中开始就缺了一节的文科生。

我当然知道文科生可以自学,丝毫不怀疑他们的能力。但是,谁等你呀?你凭什么认为你自学几年能赶上同级别的受专业训练的理科生的进度。

文科的知识体系东西是有限的,不像理科,无限膨胀,几乎一天一个样。在哪掉队了,很有可能永远追不上大部队了。什么时候开始学文科,几乎都那些东西,插队的门槛太低了。比如早些年我们班考CPA的,基本都会顺便把司法过了。但你能让零基础的文科生考个医学证书看看?!

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