《自然规律的探索之旅》是一种新型的探索式教材，相比大多数教材设定的“已知”背景，即“人类已经理解了这个世界”的背景，探索之旅设定“未知”背景，即我们假设对这个世界一无所知。在这个未知背景下，探索之旅将以自然界为研究目标，以物理学为中心，只允许使用制作原理已知的工具，从零开始探索这个世界的规律，并在此过程中研究各种规律的应用，以用于新的探索工具的制作，同时展现出人类技术的进步过程。不同于大多数教材或科普书籍使用简化后的科学史来进行探索部分的讲述，探索之旅自己想象严密的探索过程，并将其写成一个连贯的侦探故事，带领读者以第一人称的视角身临其境地经历探索的过程。探索之旅从原则上要求读者忘记曾经学过的所有知识，所以它完全可以适用于任何一个普通人，但相比一些科普书籍来说，它是自下而上地带领读者一起通过探索的方式理解这个世界，而非自上而下地将一些知识野蛮地灌输到读者脑中。

在即将启程的第一卷中，探索之旅以基础天文学为主题，要求读者忘记曾经学过的所有知识，只留下生活中的经验以及简单的四则运算，只使用尺子、量角器、绳子、钟表等普通人都能理解其制作原理的简单工具，从零开始观察和探索这个世界，并获得对于这个世界的总体认识——从最开始意识到地面是球状，到找到方法测量地球的半径；接下来可以预测在地球上任意点看到的任意一个星星从哪个方向升起、升多高，又从哪个方向落下，可以分辨出恒星和行星，可以用恒星来绘制世界地图、测量地球上任意两点距离，辨认星座……再到可以预测太阳在天空中划过的轨迹，确定一年的时间长度，建立一整套包括公历、每天时刻划分的时间体系，用太阳和手表辨别方向……再到可以测量月亮的距离和大小，掌握月相变化、月亮升落方向、月亮出现时间，到阴历、阴阳历、农历的建立，日月食的原理和预测……再到行星轨道的绘制，到日心说、开普勒三定律的建立……这些全部都是从对于这个世界完全空白开始，与几乎不具备任何科学知识背景的读者一起，运用最为简单的工具获得的。而到了最后一章我们引入望远镜后，我们将测量一整个太阳系的大小，包括日地距离，行星距离和大小等等。我们还将测量恒星距离，猜测和检验宇宙岛假说，最终获得对于星系、太阳系、行星这一整个阶梯化世界的总体认知。