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一年级退位减法(一年级退位减法题)

一年级退位减法(一年级退位减法题)第一单元20以内的退位减法一年级退位减法(一年级退位减法题)主要内容:一、计算1.十几减92.十几减8、73.十几减6、5、4、3、2计算方法:例:13-9(1)平十法:把9分成与十几个位相同的数和另一个数,再用十几减去与它个位相同的数得到10,最后用10减去另一个数。先算13-3=10,再算10-6=4;(2)破十法:把十几分成10和几,从10里面减去9,再用所得的1与剩下的几

第一单元20以内的退位减法

一年级退位减法(一年级退位减法题)

一年级退位减法(一年级退位减法题)

主要内容:

一、计算

1.十几减9

2.十几减8、7

3.十几减6、5、4、3、2

计算方法:例:13-9

(1)平十法:

把9分成与十几个位相同的数和另一个数,再用十几减去与它个位相同的数得到10,最后用10减去另一个数。

先算13-3=10,再算10-6=4;

(2)破十法:

把十几分成10和几,从10里面减去9,再用所得的1与剩下的几相加就是得数。

先算10-9=1,再算1+3=4;

(3)想加算减★:

想9加几等于十几,那么十几减9等于几。

因为(4)+9=13,所以13-9=4。

二、解决问题

1.从一个数中去掉一部分,求剩余的实际问题,用减法。(一上已经学过)

如:原来有14份报纸,卖了8份,还剩多少份?

2.已知两个部分数,求总数的实际问题,用加法。(一上已经学过)

如:桃树有9棵,梨树有8棵,桃树和梨树一共有多少棵?

3.从总数中去掉其中的一部分,求另一部分的实际问题,用减法。

如:一共有13个气球,其中花气球有8个,白气球有多少个?

三、思维拓展

1、排队问题【画图最直观】

(1)15个同学排成一队,小刚排在第4个,小明排在第13个,小明和小刚之间有多少个同学?

OOO£OOOOOOOO※OO

13-4=9(个)9-1=8(个)答:小明和小刚之间有8个同学。

(2)从前往后数,小明是第4个,从后往前数,他也是第4个,这一组共有多少人?

OOO£OOO(小明算了2次,重复数了1次,所以要记得减去哦)

4+4=8(人)8-1=7(人)答:这一组共有7人。

(3)15个同学排成一排去测视力,甜甜的后面有6个同学。他的前面有几个同学?

前※OOOOOO后

15个同学

解析:从图中可以看出,可以把这排同学分成三个部分:甜甜前面的同学、甜甜、甜甜后面的同学。要求甜甜前面有几个同学,就要从15个同学中先去掉后面的同学,再去掉甜甜自己。15-6=9(个)9-1=8(个)答:他的前面有9个同学

(4)12个小朋友排队,从左面数小军排在第4个,小乐排在小军右面第5个,那小乐从右往左数排第几个?

理解题意,分清左右,画图准确

从左面数,小军排在第4个,小乐排左右

在小军右面第5个,说明从左往数小乐排在

第4+5=9(个),小乐的右边还有12-9=3(个)。

所以,从右往左数小乐排在第3+1=4(个)。

4+5=9(个)12-9=3(个)3+1=4(个)答:小乐从右往左数排第4个。

2、

十几减9的差的规律

11-9=22=1+(1)11-9=1+(1)

12-9=33=2+(1)12-9=2+(1)

13-9=44=3+(1)13-9=3+(1)

14-9=55=4+(1)14-9=4+(1)

15-9=66=5+(1)15-9=5+(1)

16-9=77=6+(1)16-9=6+(1)

17-9=88=7+(1)17-9=7+(1)

18-9=99=8+(1)18-9=8+(1)

19-9=1010=9+(1)19-9=9+(1)

易错题:

1.在()里填合适的数。

14-()=5

12-9=()-10

16-8=2+()

11-()=9-()

2.()里最大能填几。

9+()<15

8+()<18

()-9<2

12-()>3

3.树上原来有15只小鸟,第一次飞走了6只,第二次飞走了4只。

(1)两次一共飞走了多少只小鸟?

(2)现在树上还剩多少只小鸟?

4.饲养场里有16只牛,8只羊,9只兔。

(1)羊和兔一共有多少只?

(2)母牛有9只,公牛有多少只?

5.教室里原有14个小朋友,第一次走了一些小朋友,第二次又走了一些小朋友,现在教室里还剩5个小朋友,两次一共走了几个小朋友?

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