文/家家安宁

来源/家家安宁（readingv）

差不多造句（差不多造句四年级）

小学生学习写作文，最常写的就是“人物”类型了。

从我的妈妈，爸爸，到七大姑八大姨，恨不得能写的都写上一遍。而写作文，最重要的一个原则就是“真情实感”。

或者你的父母并不是你作文中的样子，但是你曾经看到别的父母是这个样子，也可以通过自己的观察和感受，写在自己的作文中。这就是写作的“感受力”。

一位小学生写作文就过于表达真情实感，以至于让妈妈都想“把孩子扔掉送人”了。我们先来看看这篇作文是怎么写的：

怎么说呢？看完这个作文，作为一位普通的围观群众来说，可能并没有什么问题，甚至还对这位妈妈产生了一种“深深的抵触之感”，可能有人会说，这样的人肯定不是个“好妈妈”云云此类。

但其实，这作文不客观。看看孩子妈妈怎么说的：

原来这孩子，不好好写作业，被妈妈教育了一番。结果呢，写了篇小作文来吐槽妈妈……我要是这位妈妈，我也得生气！这孩子太气人了。

但话又说回来了，现在孩子个个精明，当妈的也得有点技巧，得不动声色的把孩子教育了，还得让孩子说自己好，这技巧可着实难了。

说到被孩子写进作文里，家长似乎有着同样的感受。评论中的妈妈们已经开启了集体吐槽模式：

有的妈妈说：我女儿周末时，用一会儿……一会儿……造句：妈妈一会儿暴躁，一会儿大笑。我好想揍她。

有的妈妈说：和我女儿差不多。老师让写日记，她半天放不出一个P,后来问我，能不能写生气的事情。我说可以呀！然后就写我很凶，她要是能长大就好了，就能把我打的落花流水了。（愤怒、大哭的表情包）

现在想想看，老祖宗那句话果然是对的。

那句话是：宁可得罪君子，不可得罪小人。——孩子嘛，本就是没有长大的“小小的人”。

他们一方面是对很多事情不懂，且很容易使小性子，以自己喜好来做事情。像另一位家长这样评论：

孩子眼中，他根本不知道天堂是什么地方。所以才敢说。这也是童言无忌，孩子最天真的地方。

还有一位家长，没有向上面家长这样开启吐槽模式，而是用另外一种方式来赞许了孩子的写作能力：

我女儿写习作也是不按正常思路进行的，但是换个角度觉得也挺好，她有自己的想法，并用文字表述出来已经是很好的开始了。

还有一位妈妈这样评论：我儿子写，我妈妈喜欢穿黑白色衣服，戴着金边眼镜，看起来像个有钱人。

一篇小作文，可以看出来孩子的情况，看出来家长的状态，以及整个家庭教育的氛围。所以，切不可小看了孩子的每篇小作文，里面都有他们的小心思。

而父母是孩子最亲近的人，父母的行为举止关乎孩子的言行，不可不警醒。王阳明先生的《传习录》中，有一篇是《训蒙大意示教读刘伯颂等》，就是专门介绍王阳明先生对教育的观点。

开头点题也是最精华的一句：

古之教者，教以人伦。

后面还有那句：

今教童子，惟当以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻为专务。

更有现实教育意义的是：

若近世之训蒙稚者，日惟督以句课仿，责其检束而不知导之以礼，求其聪明而不知养之以善，鞭挞绳缚，若待拘囚。

翻译的意思是：近世教育儿童，每天只知道督促句读的功课，严格约束却不知道用礼仪引导，只求其耳目聪明却不知道用善来培养，用鞭子抽打，用绳子捆缚，像对待囚犯一样。

每个时代的教育，都有问题，没有完美的教育，就像没有完美的人一样。

而每个时代的父母也都有自己的使命，如何在当下生活的时代，教育好孩子。

希望你能悟到，教育自己的孩子的方法。

-本文完-

*本文来自：家家安宁（ID：readingv）。作者：老阿姨娜娜，写字，致力于优秀中华传统文化传播！愿您向阳而生，不惧沟壑！欢迎关注，探讨。启发智慧，共成长！