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探索为话题作文5篇

探索为话题作文5篇一篇优秀的作文必然要有明确的主题和有逻辑的内容,作文是我们每个人思维和情感的结晶,以下是范文社小编精心为您推荐的探索为话题作文5篇,供大家参考。

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探索为话题作文5篇

探索为话题作文篇1

轻轻地搁下《无畏的探索者》这本书,心中有万般的感慨。再合上这本书,眼前就出现了这样一幕壮观的画面:在恶浪滔天的无边大海上,航海家哥伦布带领着他的船队在前进,在探索……

为了能找到一条海上通道,使船队西行到中国、印度,再继续驾船返回西班牙,他不惜倾注自己全部的心血,百折不挠地奋斗了一生。尽管在前进的路上,他受到过挫折,尝过失败的痛苦,但是,他不怕挫折与失败,他没有放弃,他一直在探索。这不正是每个人所需要的一种优良品质吗?放眼古今又有哪位名人不是因为探索而成功的呢?

探索,是人类文明发展的动力,是生活中必不可少的一部分,生活中的每一点成果,都是源于探索的结果。可以说,探索就是带领我们在迷雾中走向胜利的彼岸的`一条绳索。也许有些人会问:“那怎样做才叫探索呢?”驾驶宇宙飞船去考察各个星球,这是探索;科学家千方百计发明一件东西,这是探索;攻克一道难题,学会做一件自己原来不会做的事,这也是探索。当然,探索也不是每个人生来就具有的。探索的确需要智慧,但是,更不可缺少的,是你的那一份敢于探索的勇气。当你遇到一件前所未有的困难时,如果你失去了探索的勇气,,如果你胆怯了,你退缩了,那你只能永远被困难所束缚,永远逃脱不了它的手心。

还记得有一天,爸爸把一次中考数学填空的最后一题抄了下来,让我做做看。眼睛一扫,发现这题根本不是我的能力范围内所能解决。想要放弃,但是,回过头来想一想,爸爸给我这种题做,不也是想让我锻炼锻炼吗?我怎么能不去试试看呢?于是,我立即出发去表哥家,专门向他借了九年级的两本数学书。回到家后,似懂非懂地琢磨了半天,却丝毫不见成效。突然想到表哥还有一些数学教辅书,便又去了一趟,将数学的一系列资料都借了过来。终于,耗费了我半天的功夫,我还是把这道题算了出来,像这种学习过程,不也是在探索吗?

生活中还有很多未知等待我们去探索,去发现。正如哥伦布所所说的那样:“探索是我唯一的乐趣”,“往前走,再往前走……”

探索为话题作文篇2

子曰:“知之为知之,不知为不知,是知矣。”这就是说,无论你是博通了古今的鸿儒,还是学贯中西的大家,学无止境,定然有一些知识是你所未掌握的。这就需要我们有谦虚好学、不耻下问的精神,正如那位地理教师一样,实事求是,不知道就是不知道,他没有支吾搪塞,更没有强不知以为知,自欺欺人。而是勇于认识自己的不足,立志钻研多方求证,终于弥补了这一缺陷,使自己的学问更上一台阶。而这位教师的正视问题,勇于求解的精神,正是一切学问发展的必要条件。

我们都读过车胤囊莹苦读的典故,但我们当中有多少人想过,囊莹照读效果如何?恐怕能回答的人不多。其实,有人做过实验,在秋天夜晚当真用萤火虫照明看书,结果是十分糟糕,根本无法看清,更别说阅读了,然而我们却不知道,还以为真有可以萤火当油灯的典故,并且一代代的传为佳话。正好那位教师教书30年,却从未意识到大小黄鱼的区别一样,这就说明问题的发现是有一定机遇性的,甚至是偶然的,这就更要求我们的实事求是精神,一旦发现问题所在,就必须正视它,直到找到问题的答案为止。

阿基米德一生都在不停地探索之中,即便是当他已名成利就是,仍然不停地验算,质疑自己的探索成果,他的学生问他:“老师您已经知道得比我们多得多了,为什么还要不停地探索与追求呢?”阿基米德随手画了一个大圆,一个小圆,说:“这个大圆就是我的知识范围,而小圆则是你们的知识范围,大圆的面积比小圆要大,所以我知到得比你们要多。但在这两个圆的外围部份,就是我们所未知的部份,而大圆的弧长为小圆要长,所以我所接触到的未知领域也比你们多,这就是为什么我常常怀疑自己的原因。”学海无涯,我们所学所知的,不过是沧海一粟,倘若再自欺欺人,强不知以为知,那么一切科学都没有发展创造的空间了。

我们要勇于面对问题,更要勇于解决问题,只有勇于面对,才会使自己的知识得到进一步的完善,只有勇于解决,才能推动社会的进步与发展。

探索为话题作文篇3

对于”探索与创新”,或许在之前我们还没有多少的”体验”,但自从接触到这一课,我想我们对于这一新词,有了更加深刻的体会,探索,有很多人都觉得随便翻翻《十万个为什么》就好啦!可对于“创新”有谁能够更理解?试问:你会创新吗?很多朋友回问我:创新什么?对于像这样的回答,我便不再追问,不懂什么叫“创新”是什么的人,想必也不会“创新”再试问:你们喜欢听流行歌吗?。多数人回答:喜欢。问:写过吗?答:谁写过啊?!你写过?或者:写过,但是能出专辑吗?切!大多是想写,却又不敢写,或者没兴趣,反正,诸多原因,都是在为自己找台阶下。(我也不是在骂这些人,我只是在阐述自己的道理歌王又有意见的请留言)诸位莫笑,看一看,这或许就是你们自己,到哪儿都高举“探索与创新”的旗帜,在自己的身上却做不到,都要求别人怎么样,怎么样,自己却十分放荡,这算什么。升学,看的是成绩,但很多学校都忽略了学生的潜在能力,扼杀了许多天才。孩子进入到全封闭的学校里,一心一意为学习,也把自己在儿时的梦想、理想、誓言,统统抛到脑后,由“天真的孩子”走到了“书呆子”的行列里,却被老师连连夸奖,自己却十分的不舒服,不明白为什么,却已在被一种力量偷去了“天真”。其实,这就是在一边高举“探索与创新”,一边在扼杀孩子的创新、探索能力。

我母亲朋友的孩子与我是好朋友,有一次她偷偷对我说,她很喜欢航模,但她妈却认为学生只要搞好学习就行了,不让她玩,有一次,她偷偷拿航模去比赛,拿了一等奖,她不敢说,那张奖状是货真价实的,我在“羡慕”的同时,想必,她也在羡慕我吧,羡慕我有自己掌握的爱好,羡慕我有一个开明的母亲,羡慕我有一个快乐的童年。可怎么办呢?或许她母亲看见奖状后会理解吧,但,在压力下,她不敢去给她妈看,怎么办?请大家好好反省一下自己吧!其实,有时候,在无形之间,我们已经伤到了别人,最简单的例子:金秋时节,开满了桂花,有时也许你只是想闻一闻,可你却不小心的碰下好多桂花,本来是无心的,甚至只想赞美一下桂花,可你伤了它。这创新了吗?似乎是没有吧。

或许只是想探索一下,但创新似乎在无形之中灰飞烟灭了。

探索为话题作文篇4

现在是冬天,又冷又湿,所以人们不想出去。突然想起去年的一个魔术。

去年冬天,大约在这个时候,我妈妈穿着一件厚厚的毛衣来找我,手里拿着一张纸。我不能理解我母亲的眼睛的含义。刚要问,妈妈说:“我给你变个魔术。”她从边上拿出一张纸,示意我看一下,却看到她把纸擦在衣服上,然后迅速贴在我身上。猜猜发生了什么?那张纸粘在我身上。我不知道此刻发生了什么。真的是“张耳和尚糊涂”。妈妈看出了我的心思,笑了笑,指了指书房,然后回到自己的卧室。我匆匆赶到书房,看到了学识渊博的“万事通”——爸爸,他正饶有兴趣地看着一本书。看到我进来,就问:“小朋友,怎么了?”我跟我妈说了她刚才的表现,问他,为什么?他笑着说:“自然界有很多奇妙的东西。这只是一个很普遍的现象。别人给你的印象不深。你要学会自己去探索和发现。”然后,他走了出去,好像他们两个已经同意了。

我冷静下来,用纸做了很多实验,结果还是失败了,得不到像我妈之前演示的结果。想了好几天,突然有一天,我想起了《计算机博士》,于是我找到了,仔细搜索。好事多磨。最后,《计算机博士》告诉我:毛衣容易产生静电,纯羊毛衣服上的摩擦使静电更强,等于加剧了它的产生。当它大到一定程度时,会像磁铁一样吸收周围微小的物体,所以是妈妈的毛衣摩擦后能在短时间内粘在我身上的现象。而且我们普通的衣服也能产生静电,但是因为电量小,吸附能力比较差,自然不会粘在身上。了解之后,找了很多衣服测试,终于完全明白了道理。

现在想起来,与其从别人身上找答案,不如深入探索,深入理解。感谢爸爸妈妈的指导。

大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉。生活中许许多多的事情,都能激发我探索的兴趣。

晚上脱毛衣的时候,总会发出“噼里啪啦”的声音,有时还会冒出火花;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;平时梳头发的时候,头发还会跟着翘起来,这些奇怪的现象令我困惑不已,我便找来了外婆。

“这是静电。”外婆告诉我。

外婆把答案告诉我了,可我还是一头雾水:静电是什么东西呢?我打开因特网,开始查询资料。

我在百度输入“静电”两个字,点开百度百科,才知道静电是一种处于静止状态的电荷,一样物体和另一样物体一摩擦,就会产生静电。我还看见静电的危害也很多,他能让灰尘紧紧吸在电视屏幕上,还能发生一系列的灾难。

但是,静电也是有好处的。通过调查,人体表层所携带的静电电荷量越大,患皮肤病的机会就越小,知道了这些小知识,我跑去告诉外婆。外婆听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。我俩哈哈地笑成一团。

探索为话题作文篇5

“生于忧患,死于安乐。”好奇心和危机意识是大多物种得以进化的原因,而那些不愿挣脱安逸的环境而困于当前之桎梏者,极有可能会被世界所抛弃,外族所扼杀。

种子自身便带有丰富的营养,它也习惯于将自己裹藏于厚实的外衣下,但若没有“伸手”触及大地,“抓寻”无垠的天空,那么它也只能做一颗没有梦想的慢慢等死的种子了。而在它挣脱桎梏的过程中,好奇心固然是很重要的内因,但再往深处发掘就会发现,阳光也很重要,因为太阳能赋予它一双寻找光明的眼睛,只有当它“看清”周围五彩缤纷的世界,它才会被激发出好奇心,随之决定冲破牢笼,危机意识应运而生,告诉它要勇于探索未知的世界。一言以蔽之,阳光是它发芽的诱因。

诱因往往是各式各样的刺激。它可能是生理上的,一如阳光之于种子;也可能是心理上的,就像诗与远方之于诗人。它们激发了万物生长进化,为发展提供了不尽的'动力。安于现状或许很平常,但从宏观上来看,全体生灵若均陷入了这种安逸的桎梏,宇宙都将难以运转。

对于种子而言,它的刺激是阳光,那么我们又将从何、如何寻找我们的刺激呢?应当拓宽我们的视野或用多种思维观察世界,人类天生就是观察的好手,望远镜的发明为我们挣脱了目光短浅的束缚,卫星的发射为我们揭示了地球的奥妙。我们的肉身尽管受到机能的限制,但我们可以借助多种多样的工具。书籍经典就是很好的一员,通过它们,我们可以置身各种奇思妙想的世界,体味各种生活,甚至于某些理想的经历都会在书中实现。

世界不会责怪怯于吃第一口螃蟹的人,但他会铭记第一个探索未知的人,神农尝百草为后世的药方打下了坚实的基础。

那么问题来了,当我们身处安全的河堤上时,我们还会拘泥于现状,不敢继续突破,逆流而上吗?我相信人性之光一定会指引我们挣脱桎梏,探索未知,无论前方暗流涌动抑或漩涡密布,我们都将争当时代的弄潮儿。

郑和——我国伟大的航海家,他曾率领200多艘船,出使西洋,获得了各国君臣、百姓的一致好评。

为了促进与亚非许多国家的友好往来,郑和每到一个国家,都要向国王赠送礼品,老百姓们也很高兴,因为船上满载着驰名中外的丝绸和瓷器。

在这七次航海行程中,郑和他们遇到了无数危险,海上时不时地就刮起了台风,把船只都要吹散架了,可郑和没有退缩,他用高超的指挥技术,战胜了无数危险,带领船队走向了“光明”。

郑和从35岁到61岁的28年间,率领船队远航了七次,先后到达了三十多个国家。郑和把他毕生的时间,都投入了这七次远航中,可以看出郑和有着顽强的探索精神。

我想,一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,主宰自己的命运。郑和不就是这样的吗?

是呀,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔,南宋名将岳飞,少年时就立志“精忠报国”,曾激励过多少有为青年奋发向上;民族英雄邓世昌,为了祖国,率舰队向敌舰撞去……看今朝的体育健儿刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球上为祖国赢得了一个又一个冠军;边防军战士,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我国边境的外国军队……

读完这篇文章后我还深刻地认识到: 一个人能不能取得成就都要经历一番风雨和坎坷才能成功,不然就会一事无成。

最近,我学了一篇《我躺在波浪上》的课文。课文里说,人躺在死海海面上不会沉下去。回家后,我突发奇想,如果鸡蛋放在盐水里,会不会浮起来呢?我决定探索一下。

说干就干,我翻箱倒柜地找出一个量杯,看它的高度正好合适做这个实验,有时透明的,能看清实验过程。嗯,就是它了。

我把量杯倒满水,又从冰箱里拿了个生鸡蛋,现在准备做实验了,我既兴奋又担心。马上可以解开谜底了,但是实验会不会成功呢?

我将鸡蛋小心翼翼地放入水中,只见鸡蛋从水面上慢慢沉了下去,没有丝毫停顿,最后听到很轻的“嗒”的一声,鸡蛋沉到了水底。这说明水本来就有福利,但是水本身的浮力,不能把鸡蛋托浮起来。

这时,我想起来了死海的含盐量是很高的,所以浮力强,我为什么不也在水里加一点盐呢?这样好增加水的浮力吧!于是我从调味盒里找来了盐,又拿来了一把勺子,一双筷子。用勺子舀一勺,用筷子搅拌一下,看看鸡蛋的反应。一勺,两勺……倒到第四勺时,鸡蛋还是在水底纹丝不动。我拿起筷子,放进水里搅拌,盐渐渐融化了。只见鸡蛋随着筷子的搅拌不停的打转,看着像是要浮起来了。但是,随着筷子搅拌的停止,鸡蛋还是没有浮起来。我有些泄气了,心想:书中的说法到底是不是真的呀?但是我的好奇心却让我耐心起来,继续做。

我想也许是含盐量不高,还没有形成足够大的浮力,我干脆多放点盐吧!于是我又放了第五勺,第六勺。继续搅拌着,心想:这一回,鸡蛋会浮起来了吧!就在我边想边搅拌的时候,突然,鸡蛋在浓盐水里晃动了几下,我的心也随着他忐忑不安的跳动。终于,她仿佛领会到了我的心思一般,在我放第七勺盐时,只见他晃晃悠悠的浮在了盐水面上。

我欢呼雀跃,试验终于成功了。原来随着盐水浓度的增加,盐水对鸡蛋的浮力也增加。当盐水的浮力大于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会漂浮在水面上。

亲自动手实验,打消自己的疑虑,是件快乐的事。亲身的思考,自己去探索,这收获比老师讲得更深刻。就像钱学森说的:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。我明白了:所有科学家,数学家,有成就的人,都是做了无数次实验才成功的。

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