《教育科学探索》是自1983年创刊，国内刊号为42-1921/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。该期刊是一本专注于成人学员的实际需求和问题的学术期刊，旨在提升成人学员的学习效果和职业能力。该期刊持续关注成人教育领域的热点问题，从多个角度探究和分析成人教育的发展趋势和挑战。

成人教育是针对成年人进行的教育活动，涵盖了职业培训、继续教育、社区教育等多个领域。在现代社会，由于职业发展和社会进步的要求，成人教育的重要性越来越被人们所重视。该期刊致力于为成人学员提供实际需求和问题的解决方案，帮助他们提升学习效果和职业能力。它关注成人学员的学习效果，探索有效的教学方法和策略。通过研究和实践经验，该期刊寻找适合成人学员的教学模式和教育资源，以提高成人学员的学习动机和学习成果。

此外，成人教育的热点问题也是该期刊关注的重点。在不断变化的社会和职业环境中，成人学员面临着工作需求、学习时间限制、学科选择等方面的挑战。该期刊通过深入研究成人教育领域的热点问题，为学术研究者和教育工作者们提供理论和实践方面的参考，帮助他们更好地应对挑战和问题。它为成人教育界的同仁们提供了一个思想交流的阵地。通过学术论文的刊载，该期刊促进了成人教育领域的学术研究和互动交流。学术研究者和教育工作者们可以分享和交流他们的经验、观点和研究成果，共同推动成人教育的发展和进步。