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【中考专题】中国近代化探索知识梳理

【中考专题】中国近代化探索知识梳理中国近代化探索1、洋务运动——学习西方先进生产技术(地主阶级洋务派)时间:19世纪60-90年代代表人物:中

中国历史四次近代化探索_中国近代化探索事件_中国探索近代化过程的特点

中国近代化探索

1、洋务运动——学习西方先进生产技术(地主阶级洋务派)

时间:19世纪60-90年代

代表人物:中央奕 ,地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;

口号:前期“自强”,后期“求富”

成果:

前期:军事工业,安庆内军械所,福州船政局、江南机器制造总局

后期:民用企业,轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂

四支海军:南洋、北洋(最大)、广东、福建。

地位:是中国历史上第一次近代化运动

影响:客观上促进了近代民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。没有使中国走上富强道路。

2、戊戌变法——学习西方政治制度(君主立宪制。资产阶级维新派)

时间:1989年

代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复等。

具体事件:百日维新

影响:在思想文化领域产生了广泛而持久的影响

3、辛亥革命——学习西方政治制度(民主共和制。资产所阶级革命派)

时间:1911年10月10日 武昌起义

代表人物:孙中山:伟大的民主革命的先行者

影响:推翻了清王朝的反动统治,宣告两千多年的君主专制制度终结,它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。

4、新文化运动——学习西方思想文化(资产阶级激进派)

时间及标志:1915年陈独秀在上海创建《青年杂志》

人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适;

两面旗帜:民主和科学。

两大阵地:北京大学和《新青年》

影响:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,它仍然是一次伟大的思想解放运动。

近代中国学习西方经历了哪些变化?

学技术——学政治制度——学思想文化。

中国近代化探索感悟(结论):

地主阶级、资产阶级不能改变中国命运,资本主义道路在中国行不通,只有中国共产党才能救中国,只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利,中国人民具有不懈的探索精神。

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