半岛全媒体记者 孙雅琴 实习生 朱雪婷

考古中的历史，冰与火的股票游戏，社交达人养成记……近日，青大附中高中教师共申报开设了校本课程49门，在此基础上积极引进青岛市智能产业研究院、青岛市海洋生态学会等优质社会资源，开设人工智能、海洋生态等多门高质量校本课程。

青大附中高中落实新课程改革精神，指向育人目标体系，围绕“文化基础、自主发展、社会参与、朴素情感、社会公德、独立意志、学会生活、生命自觉”八项一级目标及32个二级目标，立足学校实际，致力于建构特色鲜明的校本课程体系，立足多元化、个性化、选择性的原则，充分调研学生发展需求，积极整合校内外优质教育资源，开发开设校本课程。

校本课程作为学校课程重要组成部分，体现着办学特色与办学文化。为此，青大附中完善了校本课程开发开设管理体系，建立健全课程审议、评议制度，规范了课程申报、课程推介、网上选课、课程评价等环节流程。

校本课程的开发与实施培养了教师的课程改革意识、课程问题意识和课程开发意识，使教师不但能教课，还可以构课；开拓学生的眼界，丰富学生的学习方式，促进学生的全面发展、个性发展和主动发展，是学校真正实施素质教育，培养创新型素质人才的具体体现。