复习目标: 本单元讲述了在列强的侵略下,先进的中国人开始了近代化的探索。了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。了解公车上述、百日维新、戊戌变法和戊戌六君子等历史基础知识。掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。了解新文化运动兴起的历史背景,了解新文化运动中的主要代表人物及其论著,掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。重点、难点:本单元重点: 洋务运动的措施; 公车上书和维新变法运动的展开,“百日维新”的措施和结果;辛亥革命的历时性质; 新文化运动的基本内容及其意义。本单元的难点: 对洋务运动的评价; 戊戌变法的历史评价; 辛亥革命的历史评价; 新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。复习课时数:1 课时复习步骤:1、 导入内容 本单元讲述了在列强的侵略下,先进的中国人开始了近代化的探索。这节课我们来复习一下中国人开始了近代化的探索。2、 要点梳理三.答疑性教师精讲:(重点、难点)1.中国近代化探索的历程 近代化的含义:所谓近代化就是指摆脱封建制度束缚,向发达资本主义国家的学习,在中国发展资本主义的过程。它包括政治、经济、思想、社会等多方面的变革。 事件 代表人物 口号[来源:学科网] 学习内容 功绩 洋务运动 李鸿章、张之洞 自强、求富 军事科技 近代化的开端 戊戌变法 康有为、梁启超 变法图强 政治制度 思想启蒙作用 辛亥革命 孙中山[来源:Zxxk.Com] 民族、民权、民生 政治制度 结束了封建帝制,民主共和观念深入人心 新文化运动 陈独秀、李大钊 民主、科学 思想、文化[来源:学科网ZXXK] 思想大解放2. 戊戌变法和辛亥革命的比较 (1)相同点 (历史背景:都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段时期,清政府极端腐败,中国面临严重的民族危机。 (目的:都为改变现状,救亡图存,发展资本主义。 (领导阶级及其特点:都是资产阶级领导的,都既有翻地反封建的革命要求,又有对帝国主义封建势力的软弱妥协。 ④最终结果及其原因:都没能改变中国半殖
[中学联盟]河南省郑州高新区创启学校八年级历史上册第2单元《近代化的探索》复习教案
[中学联盟]河南省郑州高新区创启学校八年级历史上册第2单元《近代化的探索》复习教案学科网为您提供[中学联盟]河南省郑州高新区创启学校八年级历史上册第2单元《近代化的探索》复习教案精品资料,欢迎您下载使用,获取更多初中历史教案优质资源请关注学科网
发表评论