哲学在现代社会往往被定义为无用之学，其实不是这样的。

哲学是有用的。哲学又被称为“爱智之学”。

往小里说，哲学可以帮助我们培养思辨能力，变得更有逻辑，也就是人们俗话的智慧。

往大里说，哲学可以成为推动社会变革的催化剂，社会进步演变的导向标。法国大革命不就是这样吗？

故，我们即使成不了亚里士多德、康德这样的哲学家，但学学哲学，让自己更加聪慧还是很有必要的。

下面给各位爱读书的朋友推荐几本哲学类好书。

《善恶的彼岸》 尼采

《善恶的彼岸》是尼采晚期的重要著作之一。

就这本书，尼采曾说：“这本书从根本处讲乃是一种现代性批判，包括现代科学、现代艺术，甚至也包括现代政治。”

《善恶的彼岸》于1885年夏动笔，翌年冬完成。

尼采在该书中力图界定“善”与“恶”这两个相对的词，为图区分道德和非道德。

他察觉到人们为使古代道德准则和现代人的需要相一致所做的努力，是有矛盾的，认识到人们经常在道德理论和社会实践之间做出妥协。

他的目的是确立道德与需要之间的关系，为人类行为构造一个可操作的基础。

所以，《善恶的彼岸》是尼采对一种新道德体系做出的最重要的贡献之一，触及了其哲学的许多最深层的原理。

《哲学研究》 （奥地利）维特根斯坦

路德维希·维特根斯坦（1889-1951）出生于奥地利，后入英国籍。

他是哲学家、数理逻辑学家，语言哲学的奠基人，是二十世纪最重要的西方哲学家之一。

他的哲学思想对现当代哲学产生了深远的影响，被誉为“哲学家的哲学家”。

维特根斯坦的哲学关注的核心问题是语言哲学问题，在他看来，哲学就是语言分析，哲学史上的争论大多是由于误用了语言所致。

哲学的任务在于澄清语言的意义。

维特根斯坦在《哲学研究》中阐述了许多重要的思想，如“语言游戏说”、“家族相似”、“意义即用法”等。这些也是我们阅读此书时应主要关注的内容。

《纯粹理性批判》讲演录邓晓芒

在西方哲学史上对于康德有一个著名的比喻：“蓄水池”。

也就是说，康德之前的哲学都流向康德，康德之后的哲学都来自康德。现代哲学所有的基本问题都是从康德那里来的。

所以不读康德，就无以真正了解现代哲学。

《纯粹理性批判》一书是康德哲学的基础，了解康德哲学的体系必由此入门。

邓晓芒老师还把这本书喻为国人训练自己的理性思维能力的“夏令营”，因为本书涉及高度思辨的哲学层次。

“你如果能够把康德读懂，就没有什么能够难倒你了。”

《西方哲学史》 (美国)梯利 (美国)伍德

哲学史旨在有联系地阐述，那为解决存在问题或使人了解我们的经验世界而作的各种尝试。

它是从古至今探源究理的人类思想的发展史;不仅按年代列举和解释各种哲学理论,而且研究各种哲学理论彼此的关系、产生的时期,以及提供哲学理论的思想家。

每一种思想体系或多或少地有赖于其所由兴起的文明、以前各种思想体系的性质,及其创始者的个性;它又反过来对当代和后代的思想和制度发生很大的影响。

所以哲学史必须力求把每一种宇宙观放在它适当的背景中,把它看作是一个有机整体的一部分,把它同它过去、现在和将来的文化的、政治的、道德的、社会的和宗教的因素联系起来。

哲学史又必须试图追踪人类思辨历史上往前推进的线索:说明称为哲学的思想观点怎样产生,各种问题和提供的解答怎样引起新的问题和答案,各个时代对于达到最后的解决有哪些进展。

《形而上学》 （古希腊）亚里士多德

亚里士多德（Aristotle公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。

他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。

公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。

马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。

作为一位百科全书式的科学家，他几乎对每个学科都做出了贡献。

他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典法律。