见圳客户端·深圳新闻网讯（记者 王志明）面对着新冠肺炎疫情，在教育部“停课不停教、停课不停学”的总体要求下，南山区教育科学研究院及时行动，依托信息化手段开展在线教育。随着学生的“空中课堂”开启，老师们如何进行“线上教研”确保“在线教育”的有效开展呢？3月5日星期四下午，南山区开展了初中历史在线教学研讨活动。

南山区中学历史教研员吴凯老师分析了新中考历史学科的变化和老师们面临的挑战，鼓励老师们在疫情时期积极探索，潜心教研，合作交流，共克时艰。

荔香学校陆建华老师分享了课例《西南联大的历史——我们为什么停课不停学？》。陆老师以武汉方舱医院读书哥导入，带领学生走进了烽火连天的西南联大，介绍了西南联大“建校背景”、“迁址路线”、“校园环境”、“联大英才”四个方面的情况，讲述了那个艰难岁月，青年学生求学探索，抗争救国的动人故事。结尾以“今天的我们学所为何”点题，留给学生自我反省和思考的空间。陆老师的设计以丰富的影像资料、生动的第一视角给学生带来了一场视听体验式教学。

南海中学李娜老师围绕“中国近代化的艰难探索”这一主线，扣住历史学科核心素养“史料实证”要素，使用文献、历史图片多重史料引导学生落实考点、总结规律，帮助学生理解历史发展的横向、纵向联系，明确历史发展的因果关系，以及历史发展的过程，从而提高专题复习的针对性和有效性。

桃源中学聂雅琼老师做了《关于初中历史论述题的几点思考》的汇报。聂老师从“全国范围内初中历史论述题题型由来”、“深圳市真题浅析”、“南山区期末试题浅析”、“基于材料论述的历史备考策略”四个方面分析了初中历史论述题“为何而考”、“考得如何”、“如何备考”，为老师同行们提供了经验与启发。

停课不停研，延期不延教，此次初中历史在线教学研讨活动为提升教师在线教学教研的能力进行了有益探索。线上的教学研讨结束，线下的备课备考仍在进行中。