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深中学子 | 张溢洋:贪心、探索与选择

深中学子 | 张溢洋:贪心、探索与选择这段高中生活,一定会成为我记忆中生动鲜活的片段!

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SHENZHEN MIDDLE SCHOOL

班主任 刘 岩

张溢洋是一个开朗又沉稳,睿智又勤奋的学生。经历了高一、高二化学竞赛结果的不如意之后,他并没有消沉下去,而是重新审视自己的前途,快速作出判断和规划,果断选择国际部,既然不能去到国内最好的大学,那就冲刺英国最好的大学——剑桥三一学院。来到国际部,溢洋利用自身学科优势,从容淡定地迎接英国的竞赛和考试的挑战,并取得优异的成绩,以良好的心态面对一次次困难。溢洋不但自己学习成绩优秀,还在学习上经常帮助同学,给身边的人以鼓励和温暖,给班级带来正能量。愿溢洋同学在剑桥大学秉承深中“追求卓越,敢为人先”的精神,希望他在剑桥的出色表现,能够让更多的人认识世界一流高中——深圳中学。

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我在深中先后于竞赛、高考、国际部学习,这种“反复横跳”的经历曾经收获了我一位好朋友这样的评价:你这个人啊,就是太贪心了。现在回想起来,这个词和我的高中历程还真是十分契合。我也幸运地因为这种“贪心”,收获了很多不同方向的良师益友。

然而纵使我再贪心,最后也必须有一条道路,能让我坚定地走下去:在经历了一系列的探索与选择以后,我最终留步于国际部英国方向。

这篇文章便是我对这三年高中生涯的回顾和一些经验的分享。

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我初中就读于深中竞赛班,学习化学竞赛,成绩能够排在竞赛队伍前列。然而在初二的选拔考中,我落选了,于是专心准备中考,并最后考入深中高中部。

这时我面临一个选择:是安心学习三年高考,还是尝试走竞赛?当时我对自己实力评估较高,觉得如果走竞赛,自己有很大的希望进省队,于是开学前又参加了一次选拔考,进入了竞赛班。

竞赛班的生活,基本上是上午常规高考课程,有几天的下午专门上竞赛课。在相同的时间内学习两份内容,意味着我需要加倍的效率。为此,我会尽量边上课边做笔记,利用碎片化的时间做作业、复习,留出大片的时间学习竞赛。幸运的是,我在两个方向的成绩都还算不错:我的综合成绩在班级前五、级部前二十左右,竞赛成绩在第二梯队(初二选拔考入选的成为第一梯队)能排名前列。

这期间有一个小插曲,就是英国班的一位老师认识我的数学老师,于是拜托他在我们班“打广告”,问有没有对去英国读书感兴趣的同学。“贪心”的我当时觉得,机会摆在这,不问白不问,就去咨询了一下,结果那位英国班的老师认为我有很大的希望进入牛津、剑桥,鼓励我转体系,甚至提出每周可以给我上一次英语课。其实我当时已经有点心动,萌生了一定转过去的想法,但是我的重心仍然放在“竞赛冲刺省队”这个目标上,所以并没有把这件事放在心上。

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| 高一40班合照

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高一升高二的那个暑假,包括高二的第一个月,我经历了一次相当高强度的竞赛集训,基本上是上午、下午、晚上各三小时都在学习竞赛,基本上都是做题、考试、讲题,一直持续了两三个月。这时所有参加化竞的人,包括准高三、准高二一二梯队、准高一第一梯队都在一起学习。在集训中,我逐渐感到自己与化竞顶尖选手的实力差距巨大,加上连续高强度的学习让我有些力不从心,因此我有了一些打退堂鼓的想法。最终结果也确实不尽如人意,堪堪获得了一个省二等奖。失利后我重新评估自己,觉得再学一年进入省队也比较难,于是决定退竞,回归高考方向。

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| 高二41班合照

然而,退竞后我仍遇到了一个很大的问题:由于前几个月一心准备竞赛,我完全放掉了高考,导致自己的基础特别不牢固。在高二上的期中考中,我跌出了班级前十,物理甚至考了个不及格。处在年级顶尖的同学凭借更牢固的基础和同样的努力,已经甩开我很大一段距离。在这种情况下,我觉得凭高考考入清北也相当困难,于是立即决定转入国际体系。

在做出选择之后,我马上就要投入到英国化学奥林匹克UKChO的准备当中。这项赛事含金量很高,对申请至关重要,并且我的准备时间很短,只有一个月多的时间,期间还要准备期末考试。后来期末考试因为疫情取消了,我就充分利用这段时间专心备考UKChO。于是我翻出之前的化竞笔记,刷完了历年真题,最后幸运地获得了全国第一名的好成绩,算是给我的申请开了个好头。

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申请英国的标化成绩叫A Level(AL),其中又分为第一阶段的AS考试和第二阶段的A2考试,申请大学时一般用以AS成绩预估的A2成绩申请。我在英国班的同学们在高二上就已经考过了部分AS,并已经开始学习剩余的AS和部分A2,而我需要在一个寒假内学习这些,才能在开学赶上他们。为此,我通读了AS的课本,做了课后习题以及历年AS真题,最终在开学赶上了进度。

开学后,我一方面在学校学习AL和一些学科竞赛,另一方面备考雅思。AL和竞赛我就是按部就班地跟着老师学习,加上之前有一些底子,后面都取得了不错的成绩。至于雅思,我每天会要求自己背160个单词,每周听写正确率要高于99%,空余时间也会听BBC电台,这样我的英语提升得很快。

申请季的这几个月是紧张而又快乐的。紧张是因为我要准备许多考试,光说五六月,算上补考上学期期末考试、AL考试和竞赛,我一共参加了三十余场考试。而快乐,则是因为英国班的同学们相当照顾我,在我刚转过去时拉着我参加了很多活动,比如说一起玩飞盘、打羽毛球、打游戏,让我能很快地融入这个班级。

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| 考完后发朋友圈感慨(标点的日期全都是有考试的)

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| 英国班团建,集体去看日出

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高二升高三的暑假仍旧是紧张的申请。这段时间,我决定了自己的目标是剑桥大学三一学院,完成了个人文书,递交了资料并开始准备笔面试。准备面试的时候,我会经常拉着同学和老师做模拟面试,然后会尽量尝试各种风格的题目。最后到正式面试的时候,其中有一道数学题,当时没做出来,后面在教授的帮助下一点点做出来了,同时也有一道化学题,虽然做对了大部分,但是我没发现一些小细节,被教授给揪出来了。这让我觉得自己面试的表现并不算好,于是一直都有点紧张。直到offer正式下来的时候,心里的石头才落地。

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| 深中无人机表演,有幸在泥岗直接看到

剑桥的面试结束后,不同于其他许多同学,我并没法马上开始“享受生活”,因为此时我还在进行怡和奖学金的申请。和剑桥面试纯做题不同,怡和面试会问申请人更多关于社会责任、全球视野的问题,因此准备起来也很费时费力,不过我一直走到了最后一轮面试。最后面试的面试官是三位来自牛津、剑桥各学院的院长和三位怡和集团的高层,我大概因为是面对他们时太紧张了,以至于说话结巴,遗憾被拒。

高三剩余的时光大部分是轻松的。虽然我仍需要备考A2,但是在学校老师的指导下,我最后正常发挥,觉得自己考的还不错。现在只需等待8月份A2成绩出来,我就算是一名正式的剑桥学子了。

这便是我三年高中生涯的回顾。

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从竞赛到高考到国际,我的这段经历可能比较特殊,因此不能对所有人都有借鉴意义。但是,我仍然想给我的学弟学妹们一些建议。

第一条就是学好英语。我在竞赛班的英语老师,同时我们的级部主任,跟我们强调了一整年这件事。学好英语的好处太多了:增加申请海外名校的可能性,提升看文献或刊物的速度,获得国际视野等等。转入国际部前,我的英语已经有不错的基础,因此才能在转体系后迅速适应。同时我也有一些朋友,虽然高考考得并不理想,但是凭借他们很高的托福成绩,申请到了海外非常好的大学。

第二条是多尝试,找到属于自己的路。高中三年很长,我们可以不只有高考这一条道路选择,也可以尝试竞赛、强基、出国等等方向。其实所有这些路都会在高中相互交错、相互联系,而都通向同一个目的地——让自己变得更好。当然,我们不管在哪一条路都要脚踏实地,认真投入进去,做选择前也要对自己的能力和当前形势做全面的评估,不要脑子一热就想着换方向。

如果有学弟学妹也希望尝试从其他体系转入国际体系,我还有一条建议,就是信息收集非常重要!对于大部分同学来说,申请国外大学这条路是完全未知的,而且和之前走过的路完全不同。因此在转过去的时候,会一下子有大量信息涌入,比如来自学校官网、老师、同学或家长的信息。这时就需要同学们冷静地分析、整理这些信息。只有掌握了更多的信息,对申请才会更有利。

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