为深入贯彻落实《义务教育艺术新课程标准（2022年版）》关于学科融合的相关要求，2023年3月21日，白云区教育科研培训中心组织开展初中学段“学科融合、以美育心”分层作业设计系列活动之艺术与历史的交错观摩交流活动。区教育科研培训中心初中艺术学科教研员程宏宇主持。

活动上，钱小念老师作题为《空间艺术的杰出创造》的授课，从中国传统雕塑的时间为出发点，以活动探究的形式让学生自主分析，引导学生进入深度思考并完成分层作业任务单。张燕老师的《盛唐气象》，通过形式多样的教学方法突破重难点，学生通过思考和探究合作活动，增强对中华民族文化的自豪感。文鹏飞老师的《图画展览会》，通过启发教学、创设情境、讨论交流等方法调动学生积极性，突破重难点，较好的达成了教学目标。

区教育科研培训中心初中艺术学科教研员程宏宇指出，坚持以美育人，重视艺术体验，突出学生综合素质是新课程标准的重点内容。分层作业设计应有利于调动学生的积极性，着眼于全体学生的可持续发展，力争让每个学生在适合自己的作业中都取得成功，获得轻松、愉快、满足的心理体验。

学科融合、分层作业设计是新时期教师的必备素质和教学的努力方向。下一步，白云区教育系统将坚持学科融合、分层作业设计实现教学突破，拓宽学生学习路径。