:..高中历史研究性学****案例设计一)研究背景:近年来一股“国学热”悄然兴起。博大精深的中国传统文化源头是什么?那个***澎湃的思想盛世留给了我们那些智慧与震撼?诸子学说对我们构建有中国特色的社会主义文化有什么现实意义?我们应该以什么态度对待中国的传统文化?这些问题都值得我们思考与探究。(二)目标设计:(1)知识目标:了解诸子百家的代表人物及其思想主张。(2)能力与方法培养目标:通过分组收集资料、交流与展示等学生活动,使学生学会团结协作。提高从历史材料中最大限度地获取有效信息,分析问题、提炼观点的能力。(3)情感、态度与价值观:通过对诸子百家的学****体会我国的悠久历史文化,增强民族自豪感与爱国热情,树立自主创新意识及正确对待人类文化遗产的科学态度。(三)研究内容与方法:内容:诸子学说中影响最大的四大学派:儒家、道家、法家、墨家。方法:1)利用互联网、学校图书馆搜集有关资料。2)通过汇报、演讲、多媒体课件、手抄报等多种形式展示研究成果。(四)预期成果:1).儒、墨、道、法四大学派的名言集锦。2).自选角度的研究成果汇报演讲。3).书法、诗词、手抄报、小品、绘画、课件等其他形式的研究成果。(五)研究实施步骤:1)、课前准备:,初步了解什么是研究性学****及其基本方法。。按儒墨道法四个子课题研究,学生根据兴趣选择子课题,教师适当调配成员。。2)、课题实施:。,形成成果。3)、汇报交流:,并阐释该学派的思想主张。,就本组研究成果发表一个两分钟演讲。。。(六)推荐研究子课题。。“性善