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【新城初级中学】课题汇报展成果 专家引领促提升——我校举行市级课题《城镇初中历史

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初中历史课题申报题目_初中历史微课题研究方案_初中历史微型课题的研究申报

龙川县新城初级中学

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初中历史课题申报题目_初中历史微型课题的研究申报_初中历史微课题研究方案

初中历史微型课题的研究申报_初中历史课题申报题目_初中历史微课题研究方案

为加强课题研究过程管理,督促各课题组规范开展研究,提高课题研究的效率。2019年12月4日上午,龙川县新城初级中学市级课题中期检查汇报会在学校会议室举行。

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此次会议由学校主管教研工作的叶锦文副校长主持,县教育局教研室杨旋主任、周群彬副主任、龙川一中黄洪章历史高级教师及本校的黄德生高级教师作为专家莅临本次会议,学校科研处相关人员、课题组全体成员参加了此次汇报会。

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▲叶锦文副校长主持汇报会

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▲会议现场

会议开始,课题主持人陈文芳老师从提交的资料、研究概况、成果说明、课题变更、后段设想五个方面介绍了《城镇初中历史自主合作学习的有效性研究》课题研究的实施情况。

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▲课题主持人陈文芳老师作中期汇报

在听取完汇报后,黄洪章老师对历史课题组的中期报告进行了点评和指导。他认为课题组所展现的成果有理有据、举例详实,表扬了课题组成员做了大量的实地研究工作,发表的相关论文数量比较多,理论成果丰富。

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▲专家黄洪章老师点评

同时,他也指出中期报告中部分成果佐证材料不够紧扣课题,希望课题组成员后期要有针对性地进行相关的观点的佐证和充实。

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▲周群彬副主任作点评

接着,周群彬副主任对本次课题中期汇报从课题管理的角度进行了点评,并提出我们做课题要以评审专家的眼光来统筹规划,完善方案,后期要协调统一,发扬团队精神,并且研究要回归学校教学实践,研究的成果要对学校教学有真正的推动作用。

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▲杨旋主任点评

再次,杨旋主任也对课题研究做了补充点评,他说自主合作学习的理论和教学研究成果要在同科甚至全校推广展示,起到学科引领示范作用。

最后,叶锦文副校长对报告会进行了总结。他说:专家们的指导,给了我们更多的教育研究智慧,为我们后期的研究工作既指明了方向,又打开了思路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,今后,我们学校历史课题组要继续脚踏实地,攻坚克难,让我们的研究更有宽度,更有深度,更有高度!

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▲课题组成员与专家合影

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审核 | 廖荣彬

撰稿 | 叶德红 编辑 | 黄明胜

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