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【相似文献】

中国期刊全文数据库

前30条

徐志花;小组合作学习在初中英语教学中的应用及实践研究[J];中学生英语;2019年26期

钟向辉;浅谈初中英语“前伸后延”学习法[J];山东教育;2021年15期

仇冬梅;小组合作学习在初中英语教学中应用的研究[J];英语画刊(高级版);2019年01期

张颢清;英语教学中要创建快乐的学习氛围[J];校园英语;2019年02期

蒋颖;形成性评价在初中英语教学中的应用[J];中学生英语;2018年34期

王克勤;思维导图在初中英语教学中应用前景分析[J];中学生英语;2018年22期

李阿宁;如何提高小学英语课堂教学效果[J];陕西教育(教学版);2019年11期

张文莲;小组合作学习在初中英语教学中的应用及实践研究[J];中学生英语;2019年24期

罗雪琴;互动教学在初中英语教学中的调查研究[J];考试周刊;2018年32期

10

潘虹;农村初中英语教学初探[J];课程教育研究;2016年13期

11

王嘉艺;合作学习在中职英语教学中的探讨与应用[J];现代职业教育;2017年09期

12

唐爱霞;探讨合作学习在初中英语中的实施[J];教学管理与教育研究;2018年20期

13

赵明芳;小组合作学习在初中英语教学中的应用[J];中学生英语;2020年48期

14

黄桂华;试论初中英语教学中小组合作学习的应用[J];英语画刊(高级版);2018年06期

15

郭文辉;浅谈英语教学中的合作学习[J];校园英语;2018年17期

16

潘才;初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略[J];中学生英语;2019年24期

17

曹霞;合作学习在中职英语教学中的运用策略[J];现代职业教育;2018年32期

18

曾晓旭;议如何培养初中学生良好的英语学习习惯[J];现代交际;2017年19期

19

黄晓翠;核心素养教育中英语小组合作学习的作用与实施[J];中学生英语;2019年10期

20

李荣;如何做好初中英语课堂教学[J];青少年日记(教育教学研究);2018年01期

21

梁娟;初中生英语学习的策略及其培养[J];中学生英语;2018年02期

22

陈艾佳;合作学习在初中英语教学中的应用探究[J];英语画刊(高级版);2018年09期

23

吴春兰;谈谈“智慧学习环境”中的高中英语教学[J];语数外学习(高中版上旬);2018年06期

24

刘丽娜;在高中英语教学中实施研究性学习的探讨[J];中学生英语;2018年22期

25

徐方荣;剖析合作学习在初中英语教学中的应用[J];中学生英语;2018年10期

26

黄孝继;浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用[J];科幻画报;2018年10期

27

潘玲伟;情景教学在初中英语教学中的运用研究[J];英语画刊(高级版);2019年09期

28

裴家豆;“错题本”在高中英语学习过程中的作用[J];中学生英语;2019年44期

29

程雪飞;合作学习在高中英语教学中的应用[J];校园英语;2017年46期

30

马金琴;浅谈如何培养初中英语学习兴趣[J];校园英语;2017年48期

中国重要会议论文全文数据库

前30条

江志刚;何慧华;吴贤德;黄淑环;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第九卷）[C];2018年

李瑶;姜洁;王金花;初中英语不同考试的体制、结构与功能研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十七卷）[C];2018年

杨小梅;胡倩云;谢红梅;杨双林;郑佳;在高中英语课堂教学中如何提高学生的学习兴趣研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第七卷）[C];2018年

潘阿支;如何培养英语学习兴趣[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年

李丽玉;提高英语课堂效率是英语教学的关键[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

先峥嵘;高中英语教学中探究性学习的实施研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十五卷）[C];2018年

张海波;肖丽英;张发明;尹誉蒙;刘涛;英语学科新教学方法、模式的研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十一卷）[C];2017年

莫进;试论如何提高初中英语教学质量[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C];2010年

陈琛;浅析合作学习在初中英语口语教学中的实践[A];探索科学2016年5月学术研讨[C];2016年

10

龚美蓉;浅析初中英语教学现状及应对[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷四[C];2019年

11

彭芳芳;小组合作学习在初中英语高效课堂的应用和研究[A];十三五规划科研成果汇编(第五卷）[C];2018年

12

龚妲君;胡晓良;吴金华;在高中英语课堂中如何提高学生的学习兴趣研究[A];十三五规划科研成果汇编(第六卷）[C];2018年

13

胡征文;浅谈对初中生英语学习习惯的培养[A];国家教师科研专项基金科研成果2019（五）[C];2019年

14

李田惠子;如何提高学生学习英语的兴趣[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年

15

宋洁;秦根香;彭珍萍;在初中英语课堂中如何提高学生学习兴趣的研究[A];十三五规划科研成果汇编(第六卷）[C];2018年

16

徐晓琳;如何提升初中英语词汇教学的效果[A];黑龙江省科学技术应用创新专业委员会科技创新研讨会2016年2月会议论文集[C];2016年

17

杨星雪;打造初中英语高效课堂之我见[A];国家教师科研专项基金科研成果2019（六）[C];2019年

18

陈相灵;英语学习兴趣培养试探[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年

19

冯碧瑛;合作学习在大学英语课堂中的实践研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十三卷）[C];2018年

20

宋晓春;肖飞艳;单武元;谯建辉;罗娟;初中英语教学方法与模式的创新研究[A];十三五规划科研成果汇编(第四卷)[C];2018年

21

刘桃;浅谈初中英语教学中——小组合作学习的重要作用[A];国家教师科研专项基金科研成果2018（二）[C];2018年

22

王婷;基于翻转课堂的初中英语写作教学应用初探[A];安徽基础教育研究 2016年第4期（总第16期）[C];2016年

23

马静;优化英语课堂教学 激发学生的学习兴趣[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年

24

王韧;高中英语充分调动学生学习积极性的策略[A];教育理论研究（第一辑）[C];2018年

25

郑云;邓玉兰;曹萍;王晓静;张建英;英语教学中学生学习兴趣的培养举措初探[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集（第一卷）[C];2016年

26

陆远刚;探究合作学习在初中英语教学中的有效应用[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷四[C];2019年

27

游翔;新课标下的九年级英语写作教学研究[A];教师教育论坛（第三辑）[C];2019年

28

郭娟娟;蒯玉婧;刘佳佳;陈晶晶;汤丽冰;陈玉娟;英语课堂创设有效情景促进学生深度学习的研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十五卷）[C];2018年

29

徐艳梅;小组合作构建高中英语高效课堂的思考[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷七）[C];2019年

30

张吉;毛小米;农村学生厌学英语的原因及改变对策——农村中学生厌学英语的原因思考[A];教师教育论坛（第三辑）[C];2019年

中国博士学位论文全文数据库

前30条

李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;年

莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;年

隋晓冰;网络环境下大学英语课堂教学优化研究[D];上海外国语大学;年

楚慧杰;素养为本的中学英语写作教学研究[D];华中师范大学;年

赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;年

温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;年

张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;年

蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;年

骆微微;英国移民英语教学的发展研究[D];天津师范大学;年

10

赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;年

11

郭蔷;英语霸权的历史演变研究[D];吉林大学;年

12

丁仁仑;大学英语教师信念系统研究[D];上海外国语大学;年

13

杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;年

14

马应聪;英语非人称构式的述谓语义制约与意义建构[D];河南大学;年

15

何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;年

16

杨媛媛;基于核心素养的基础教育阶段英语课程政策实施研究[D];上海外国语大学;年

17

刘芬;英语情感强化副词的认知语义研究[D];湖南师范大学;年

18

甘时源;认知视角下的汉英语篇指示语研究[D];吉林大学;年

19

朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究：理论与实践[D];上海外国语大学;年

20

冯新华;大学英语教师个人通识教育信念研究[D];上海外国语大学;年

21

谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;年

22

陈恒洁;生态视域下中学高水平英语学习者能动性研究[D];上海外国语大学;年

23

吴吉东;入场理论视域下英语复句认知及其教学研究[D];上海师范大学;年

24

文灵玲;中国大学英语教师专业身份研究[D];华中科技大学;年

25

王笃勤;环境适应型评价模型及其在大学英语评价中的应用[D];北京师范大学;年

26

黄金贞;汉语儿童早期英语学习经验对小学低年级英语及母语学习成绩的影响研究[D];华东师范大学;年

27

史光孝;隐性课程视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;年

28

杨林秀;英语科研论文中的言据性[D];厦门大学;年

29

刘景珍;英语在海湾阿拉伯国家的传播[D];北京外国语大学;年

30

徐洁;中学英语初任教师教学能力发展研究[D];西南大学;年

中国硕士学位论文全文数据库

前30条

唐神志;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];贵州师范大学;年

陈兵花;外来务工子女的英语学习研究[D];杭州师范大学;年

夏悦;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];江西师范大学;年

王慧娟;初中英语教师对英语教育工具性与人文性双重属性的理解[D];杭州师范大学;年

王艳;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];聊城大学;年

许吉萍;进城务工人员随迁子女英语学习习惯养成的行动研究[D];内蒙古师范大学;年

吴清辉;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];重庆三峡学院;年

邓英杰;英语教师信念对学生英语学习的影响[D];上海师范大学;年

魏文会;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];鲁东大学;年

10

刘梦霞;初中英语课堂教学中自然拼读法的研究[D];华中师范大学;年

11

杨红艳;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];重庆师范大学;年

12

张帆;新课程改革背景下初中英语互动式教学问题及对策研究[D];东北师范大学;年

13

张凯;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];河北师范大学;年

14

张敏;初中英语探究式教学案例研究[D];山西师范大学;年

15

杨倩;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];东北师范大学;年

16

刘庆庆;初中英语教学中的文化导入现状调查[D];曲阜师范大学;年

17

翟恒艳;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];闽南师范大学;年

18

郭胡汝芳;输出假设理论下初中英语课堂写作训练案例分析[D];闽南师范大学;年

19

马丽娣;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];东北师范大学;年

20

王向丽;初中《新目标》英语任务型语言教学有效实施研究[D];华中师范大学;年

21

凌伟锋;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];广西师范大学;年

22

单巍巍;差异教学在初中英语教学中的应用[D];首都师范大学;年

23

尹翠华;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];聊城大学;年

24

秦雨晴;初中英语课堂互动中教师反馈语的研究[D];宁波大学;年

25

王娟娟;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];赣南师范学院;年

26

陈俭;初中英语校本研修现状的调查研究[D];华东师范大学;年

27

陈金芳;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];淮北师范大学;年

28

任丽楠;初中英语教学提升学生国际理解能力的策略研究[D];西南大学;年

29

王欢;当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究[D];辽宁师范大学;年

30

王丽萍;初中《典范英语》教材的使用调查研究[D];广西师范大学;年

中国重要报纸全文数据库

前30条

江苏省泰州市白马初级中学 朱慧;“双减”政策下农村初中英语课后服务质量提升[N];山西科技报;2023年

陈瑞昌;我省免费培训农村英语教师[N];成才导报.教育周刊;2008年

山西省长治市火炬中学 张琴;初中英语教学有效性点滴谈[N];发展导报;2019年

;江苏将免费培训农村英语教师[N];中国财经报;2008年

本报首席记者 胡军;教材非正常更换致安徽5市英语教学陷入混乱[N];中国消费者报;2010年

本报记者 李晓红;阿卡索致力于个性化英语教育[N];中国经济时报;2018年

江苏省泰州市姜堰区城西实验学校 潘莉莉;浅论“双减”政策下如何开展初中英语教学[N];科学导报;2023年

本报记者 樊未晨;无论考试怎么改 英语都要好好学[N];中国青年报;2013年

本报记者 张南燕;儿童在线英语教育热度不减[N];国际商报;2018年

10

记者戚海燕通讯员梅艳冬;跳出“哑巴英语”教学怪圈[N];北京日报;2002年

11

记者 程铭劼;启蒙英语走进普惠教育行列[N];北京商报;2019年

12

;哒哒英语：打造内容“护城河” 多元化课程助学生全面发展[N];中国经营报;2018年

13

记者 远方;新编大学英语光盘“出炉”[N];北京科技报;2000年

14

本报记者 李媛;瑞思英语狂奔 加盟模式迎考[N];中国经营报;2019年

15

山东省潍坊市高密市咸家工业区学校 孙晓霞;英语教学中的小技巧[N];科学导报;2021年

16

北京商报记者 程铭劼;在线英语小班课如何打好“培优”牌[N];北京商报;2019年

17

山东省临沂市苍山县长城中学 赵辉;如何调动和培养学生学习英语的主动性[N];学知报;2010年

18

上海市梅陇实验中学 司苏蕊;指向深度学习的初中英语项目化作业设计[N];科学导报;2023年

19

安徽师范大学皖江学院 余宣杰;浅析英语学习的方法与途径[N];山西市场导报;2023年

20

本报记者 梁杰;让每个学生轻轻松松学好英语[N];中国教育报;2005年

21

明文;新型多媒体交互式英语教材问世[N];中国新闻出版报;2004年

22

山东省高密市立新中学 马丽;搞好初三下学期英语学科复习的建议[N];科学导报;2021年

23

西江日报记者 赖小琴;“双减”政策下英语地位下降？[N];西江日报;2021年

24

本报记者 许沁;“青浦实验”让英语教师眼界大开[N];解放日报;2021年

25

本报记者 王悠然;“英语至上”地位亟待改变[N];中国社会科学报;2022年

26

焦作师范高等专科学校外语经贸学院讲师 李慧罗;产教融合推进高校商务英语教育水平提升[N];中国文化报;2023年

27

湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学 覃丽;基于核心素养下初中生英语阅读能力的培养[N];科学导报;2023年

28

苗海红;以产出导向法提升英语教学质量[N];中国教师报;2023年

29

江苏省泰州市姜堰区第四中学 陈岑;多给学生自由快乐学习英语的空间[N];山西科技报;2023年

30

内蒙古农业大学外国语言学院讲师 方文君;优秀传统文化融入大学英语教学的现状及影响因素探究[N];中国文化报;2022年

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