(1)是对道德行为作出价值判断的过程，也称道德判断。常用互感她批比宪三至依某些道德准则为指标奏皮意，通过推理、比较和鉴定，作出是与非、善与恶、美与丑的判断或评价的过程。正确进行道德评价，有助于提高道德品质修养，增强道德信念，促进道德行为。道德评价的正确性来源于道德实践经验和道德信念，受人的世界观和人生观的制约。道德评价的深度受年龄阶段，道德信念和社会历史的限制。

(2)指生活于现实来自的各种社会关系中的人们，直接依据一定社会或阶级的道德准则，通过社会舆论或个人心理活动等形式，对他人或自己的行为进行善恶判断，表明褒贬态度。它是形成社会道德风尚和个人道德品质的重要道德活动。

(3)人们按起未若照一定的道德标准对人的行为现象进行肯定或否定的判断。道德评价是道360百科德认识形成的必要环节促，由此可以提高人分分析情况、确定合理行为的研怀叫转纪宁季击织握跟能力。道德评价具有巨大的社会影响，例如，通过广播、电视、报刊等对一道德事件展开讨论，可以吸引许多人、许多领域参加活动，提高人们的认识水平和辨别能力。

(4)人们在社会生活中按照一慢雷七回爱刚因间溶定的社会或阶级标准对自己或别人的行为进行的善恶判断和评价。这种评价常以善恶、正邪、荣辱等道德概念来体现，通过社会舆论、传统习惯、内心信念等方式来进行， 贯穿于道德实践中。评价的标准是具体的、历史的。在阶级社会中，带着阶级倾向性。评价的依据应当是在实践石灯京露端又岁众器干基础上动机和效果的辩证统一。凡是存在道德关系的地方就存在道德评价， 它是一种客观存在的精神力量， 是道德原则和规范发挥作用的中介，也是个体品德形成的重要因素。