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抓住主要矛盾 书写辉煌篇章——学习党的十九大报告心得体会​

抓住主要矛盾 书写辉煌篇章——学习党的十九大报告心得体会​外国语学院赵友法在党的十九大报告中,习近平总书记指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”

外国语学院 赵友法

在党的十九大报告中,习近平总书记指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,这是我们党高瞻远瞩,在全方位分析、科学判断和准确把握新时代我国社会基本矛盾的基础上,总结出我国社会主要矛盾的新变化。我们相信,在这一关系到全局的历史性变化的要求下,我国将更好的发挥“主要矛盾”的强大推动力,创造在经济、政治、文化、社会、生态等各方面建设的新辉煌。

以史为鉴,可以知兴替。纵观人类社会或世界各国的发展史,每一次主要矛盾的变化无一不给社会、国家和人民带来强烈且深远的影响。让我们以中国共产党领导中国人民进行社会主义革命和建设的几个标志性的发展阶段的伟大实践中来证明:因为准确把握和解决了主要矛盾,所以取得辉煌的成就。

自1921年中国共产党建立到社会主义中国成立的1949年,中国社会处于半殖民地半封建社会,这一时期的我国社会主要矛盾呈现出错综复杂的状况,其中有中华民族与帝国主义的矛盾、农民与地主阶级的矛盾、无产阶级与资产阶级的矛盾,也有封建统治阶级、资产阶级内部各集团各派系之间的矛盾,还有帝国主义国家在中国争夺的矛盾及其内部矛盾,但其中占支配地位的主要矛盾是前三种矛盾。我们党审时度势,时刻把握当时我国社会的主要矛盾,并在不同的革命阶段牢牢把握三种主要矛盾的主要方面,做出了相应的、重大的决策部署,如同国民党合作进行大革命,从而取得了北伐战争的胜利;确定进行土地革命和武装斗争,从而创建了人民军队、建立了根据地、粉碎了多次围剿;确定建立广泛的抗日民族统一战线,团结对外、一致抗日,从而有效应对了“西安事变”,开展了与国民党的第二次合作,取得了抗日战争的伟大胜利;确定夺取民主革命的全国胜利,从而进行了在挫败国民党反动派发起的全面进攻和重点进攻的基础上,提出了解放全中国的口号,发动三大战役,取得了解放战争的伟大胜利。从这段历史中看到,正是我们党着力分析、判断和把握了我国社会的主要矛盾,提出了正确的解决方法,才有了中国新民主主义革命的胜利,推翻了长期压在中国人民头上的“三座大山”,结束了内外战乱频繁、国家四分五裂的局面,实现了民族解放和国家独立,中国人民从此“站起来”了。

自党的八大至十八大,我们党一直明确我国社会的主要矛盾。1956年,党的八大指出:“我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”;1979年,明确了“我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾”;1981年,党的十一届六中全会对我国社会主要矛盾做出了新的概括:“我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”;之后,党在后来的多次全国代表大会的报告中也对我国社会的主要矛盾进行了表述。纵观这些表述,无一不明确为:“我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。同样,从这段历史中看到,正是我们党着力分析、判断和把握了我国社会的主要矛盾,提出了正确的解决方法,才有了“以阶级斗争为纲”的停止,才有了以经济建设为中心、坚持四项基本原则和坚持改革开放的“一个中心两个基本点”的提出和贯彻,才有了我国社会生产力水平的显著提高,尤其是社会经济迅猛发展,物质生产相当丰富,人民的生活水平很快迈进了“小康社会”,中国人民逐渐“富起来”了。

2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开,依据决定我国社会主要矛盾的各因素的新特点——我国社会生产力水平明显提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列;人民生活显著改善,对美好生活的向往更加强烈,对物质文化生活有了更高的要求,对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长;虽然影响满足人民美好生活需要的因素很多,但主要是发展不平衡不充分问题——我们党明确提出新时代我国社会的主要矛盾,并就此对党和国家工作提出了新要求,特别是要牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略,相信全国各族人民在党的坚强领导下,一定会实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,到那个时候,中国人民真正“强起来”了。

世界是矛盾的,且在矛盾中发展。无论是国家、政党、团体或是个人,无论是学习、工作和生活,都无时无处不面临着各种各样的矛盾,只要做到承认矛盾、认识矛盾、解决矛盾,尤其在矛盾错综复杂的时候,做到准确认识和有效解决主要矛盾,就一定会取得成功。我们学校在全力推进“双一流”建设的征程中,也应当以马克思主义的矛盾论为指导,按照国家、省、市关于高校“双一流”建设的总体部署,结合自身的实际情况,特别是要分析其中的各种矛盾,找到主要矛盾并着力加以解决,那么学校 “双一流”建设的步伐一定会更快、更稳、更好!

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