古典文化的热度因为文化的原因国外可能比国内稍好，但是估计不会比国学好多少（国内还有国学热讷好么）

欧美大人外语大部分都是依靠交流提升的，显然拉丁语不满足这样的语言条件。相比于一些经常使用的我们口中的小语种，拉丁语没有刚性需求，逼格也没有在国内高。

不像大神们留学，就自己看到的一点肤浅的东西说吧。

一，因工作原因学习。在万国宫的时候问解说员墙上写的是不是古英语，回答我是latin，但是从他的朗读来看可能并没有专业学习，只是速成了一下（还不是教会音）。相比之下，身边一个兴趣盎然的德国小哥就完全是拉丁小白，估计其他游客差不多。

从电脑上搬来的当时在万国宫的渣拍摄

虽然里面也是有拉丁的，但是解说既然开始读的是小字部分..........你真的有好好学吗（顺便求大神解答小字部分到底算什么）

二，装逼。学两句之(ren)乎(yi)者(dao)也(de)显得多有涵养。对于作文遣词造句也有一定好处，可百度对于SAT分数与所掌握外语关系的调查。

三，我认识的一个美国老头，Purdue读CS的。中学的时候学校里开了很多语言选修课，他自己学了三门，包括拉丁语。（简直就是土豪校）

所以文化基础是有的，但是因为经济价值的缺乏使得大家热情不高，外国人也不是人人都琴棋书画，自然不可能人人罗马希腊。可能反倒是那些RAP比较对他们胃口。相对于歪果仁，我们更容易就自己的文化和社会侃侃而谈，但是并不代表我们会比Havard Chinese Study的学者更加了解。

多说一句啊，虽然从经(gong)济(li)角度来看中学开设多语言选修课的可能性不大（别的学校不清楚，好像只听过复旦附中开过还是自己的一个学生撑起来的），但是意义却是非凡的。美国至少排名几十的LAC和前30的U都有相应教学条件吧，相比之下，我们简直就是希望小学的水平，哪怕是在各大高校中如果没有大把闲钱也不会开这门课。（甚至是在巨无霸学校中，某些公认人文气息浓厚的学校的在研究生课程中都没有，拜托，国内也有很多人想学好不好！）iTunse U上还见过，Coursera上从没见过（并不是没有开课的条件），拉丁语热度可见一斑。

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复旦附中大神徐清扬，就读于S大，高中掌握拉希梵，关于梵语学习有一篇文章，侧面反映了一些在中国的现状和地位，身为学习者的思考。侵删

梵文求学记